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时间：2015—9—15 编制人：姜庆焕 审核人： 田涛
第三课 第二项目 《新集体 新面貌》导学案
学习目标
1、懂得在学校生活中应该热爱集体，遵守纪律，做学校的主人。
2、培养适应集体的能力。
3、明确个人离不开集体，如何融入新集体。
重点：如何融入新集体。
难点：集体是我们成长的乐园。
自主预习
见综合能力训练网络提纲（同学们根据网络提纲找出本节的主要知识点，并将空白处填充完整）
问题探究
（一）集体是我们成长的乐园
1、理想的班集体是什么样的？
2、良好的班集体对个人成长有什么作用？
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（二）融入新的班集体
阅读教材P31-33，思考，作为新班集体的一员，应怎样融入新的集体做好集体的主人？
达标演练
（一）快乐回答
1、良好班集体的标准是什么？
2、怎么融入新的班集体？
[来源:21世纪教育网]
（二）情景分析与探究
1、当你处在下列场合，你会怎么样？[21世纪教育网]
（1）同学有一道数学题做不出来，很着急时：
（2）班级订的报纸杂乱地散落在讲台上时：
（3）你走教室，发现课桌椅排列不整齐时：
（4）当你发现一个同学在教室墙壁上乱写乱画时：
2、你觉得怎样才能更好地融入新的班集体中？
学后反思
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