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课后总结：时间：2015—9—3
课题：我们都是龙的传人 一单元四课时
编制人李国英 复核人于燕 审批人田涛
学习目标：1.情感、态度、价值观：认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，培养热爱祖国、维护祖国统一的情感，增强振兴祖国的责任感。 2.能力：培养运用历史、现实材料分析问题、归纳观点的能力以及搜集整理资料的能力。 3.知识：了解台湾的历史，知道台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，各民族之间形成了密不可分的血肉联系，初步认识民族精神的内涵和重要意义。21世纪教育网版权所有
学习重点：对台湾问题的理解，继承和弘扬民族精神学习难点：落实爱国行动
学习过程：
一、 课前预习、自主先学（可用铅笔在课本上做些勾画）
　　1、 全国各族人民的共同心声是什么？
　　2、 你怎样看待台湾问题？
　　3、 海外华侨华人对祖国有什么样的贡献？
　　4、为什么要与祖国共命运？
　　5、民族精神的内涵及意义
　　6、我们应该如何面对机遇和挑战？
　　7、青少年如何与祖国共命运？（或：青少年如何实现振兴中华的使命？或：我们青少年应该怎样培养自己的爱国情感？）
二、 小组讨论、合作交流
　　以爱国主义为核心的伟大民族精神在不同的时期有不同地表现：在革命战争年代有五四精神，红岩精神，长征精神激励人们舍生忘死；在新中国建设时期，有大庆精神，两弹一星精神激励人们忘我工作。21cnjy.com
在现代化建设的新时期有哪些具体表现呢（至少3个）
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三:知识整合 构建知识结构21世纪教育网
四:小结提高 通过本节课的学习你学习了哪些知识？还有哪些疑惑？
　
五：测评拓展21世纪教育网
1、在五千多年的发展历史中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以________为核心的伟大民族精神（ ）21教育网
A、国际主义 B、爱国主义 C、人道主义 D、理想主义、21世纪教育网
2、台湾著名诗人于右任在其诗《望大陆》中写道：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。”以下说法错误的是（ ）21·cn·jy·com
A、实现祖国完全统一指日可待 B、台湾同胞渴望早日实现祖国统一C、实现国家统一是大势所趋、人心所向 D、维护国家统一是每个公民的责任
3、1937年“七七事变”以后，巴西圣保罗刚成立不久的中华会馆的大厅里“同胞们，我们是中国人，是炎黄子孙！”一个坚定有力，非常洪亮的声音，像打雷一样，打破了沉默已久的氛围。巴西青田华侨周继文先生后带头捐献和购买了各种“救国公债券” 1万多美元，开展了抗日运动。下列说法正确的是（ ）2·1·c·n·j·y
①华侨华人有深厚的爱国主义情感②他们以报效祖国为荣③他们有强烈的社会责任感“天下兴亡，匹夫有责”④他们惧怕外国势力 【来源：21·世纪·教育·网】
A、①②③④ B、②④ C、①②③ D、①③④
六： 课后反思:21世纪教育网
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