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第七课 治国理政的基本方式 单元测试-2023-2024学年高中政治统编版必修3政治与法治
一、单选题
1．某校高一学生在学习“我国法治建设的历程”时，制作了下面的资料卡片：
1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》颁布，开启法治建设新纪元 1982年，现行《中华人民共和国宪法》颁布，奠定了依法治国的基础 2014年，党的十八届四中全会提出全面推进依法治国，对法治建设作出全面部署 2020年，十三届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》 2023年，十四届全国人大一次会议通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定
据上可以推断（ ）
①我国正在全面落实依法治国基本方略，加快建设法治国家
②我国人权的法治保障成就巨大，为人权保护提供坚强保证
③我国正在形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
④我国的法治是由我国国情和社会制度决定并与其相适应的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．韩非子主张“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”。北宋司马光提出：“法者天下之公器，惟善持法者，亲疏如一，无所不行，则人莫敢有所恃而犯之也。”对此理解正确的是（ ）
A．法是由国家制定或认可的社会规范，由国家强制力保证实施
B．中华法系以儒家思想为理论基础，强调法律与伦理的统一性
C．平等是社会主义法律的基本属性，任何人必须尊重法律权威
D．中华优秀传统文化中蕴含着人人平等、公正司法的法律思想
3．《中华人民共和国宪法》以及《反分裂国家法》、《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》等，已经为惩治“台独”顽固分子提供了充分的法理依据和完整的司法程序。这说明（ ）
①法具有政治功能和社会功能
②我国已经健全了社会主义法治体系
③有法可依是国家治理体系和治理能力的重要依托
④法治成为我国治国理政的基本方式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．十八届四中全会在党的全会历史上第一次以“依法治国”为主题，并首次提出将党内法规体系纳入法治体系建设，要正确处理党规和国家法律的关系。下列选项中，对二者关系认识正确的是（ ）
①二者都是人民根本意志的反映
②党规适用于党员，法律适用于除党员以外的其他公民
③党规必须以宪法和法律为基础
④党的领导是社会主义法治最根本的保证
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．某社区坚持自治、法治、德治、智治“四治融合”的治理新路径，提升社区群众的归属感、获得感、幸福感。其中自治是“内生力”，法治是“硬实力”，德治是“软实力”，智治是“支撑力”。这启示在社区治理中应( )
①发挥法治保障作用，确保基层治理实践高质高效
②发挥自治基础作用，推动群众直接行使民主权利
③发挥德治滋养作用，增强基层社会治理道德底蕴
④运用整体智治方式，促进基层政权体系高效运转
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
6．“象征”是借助于某一具体事物的外在特征，寄寓某种深邃思想，或表达某种富有特殊事理的手法。就法律象征而言，中国为独角神兽，西方则是司法女神，前者以神兽为法律图腾，后者则以神话人物为法律象征。在阶级社会里，法的本质是（ ）
A．法是维持社会秩序、调整社会关系的一种规范
B．法是人类社会发展到一定历史阶段的产物
C．法反映的是居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志
D．法是由国家制定或认可的社会规范
7．《唐律疏议》是中华法系的代表性法典，以下对于其内容解读正确的有（ ）
诸应讯因者，必先以情，审察辞理，反复参验；犹未能决，事须讯问者，立案同判，然后能拷讯。违者，杖六十。 ①慎用严苛的刑罚，提高证据的真实性
诸略人，略卖人为奴者，绞；为部曲者，流三千里；为妻妾子孙者，徒三年。 ②降低法律处罚，打击拐卖人口，保障农民阶级根本利益
犯时幼小，事发时长大，依动小论。 ③保护未成年人，注重发挥道德作用
诸谋反及大逆者，皆斩；父子年十六以上皆绞，十五以下及母女，妻妾、子妾亦同。 ④维护统治阶级的利益，突出法治功能
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。2023年10月，中华人民共和国国务院令第766号公布《未成年人网络保护条例》，该《条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。该《条例》的出台历经7年讨论、两次公开征求意见，以“最有利于未成年人”为根本原则，明确了各方责任，从监管机构、企业到家长和学校，都需参与到未成年人的网络保护工作中，形成社会共治的模式。该条例的制定（ ）
①表明全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
②为未成年人在网络领域的权益保护提供法律屏障
③有助于健全法治实施体系，推进全面依法治国总目标的实现
④促进未成年人充分享受网络红利，加强人权司法保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。国务院办公厅印发《关于加强网络文明建设的意见》，有关部门深化网络生态治理，“清朗”“护苗”“净网”等一系列网络专项整治行动开展，网络家园更加清朗安全。这说明（ ）
①我国的人民民主是最真实、最管用的 ②法是政治统治职能和社会管理职能的统一
③国家机关坚持人民立场、人民至上 ④中央对地方的领导是全面的、整体的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．党的十九大提出成立中央全面依法治国领导小组，以此来加强党对法治建设的统一领导。这是对未来全面依法治国最大的组织保障。十九大修订了《中国共产党章程》，加上十八大以来对一系列党内重要法规诸如《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等的制定完善，使党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和反腐败斗争在制度层面得以进一步落实。下列法治体系中与上述材料对应恰当的是 (　　)　　　
①党内法规体系 ②法律规范体系 ③法治保障体系 ④法治监督体系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．改革开放以来我国法治建设的成功实践雄辩地证明，我们已经找到了一条符合中国国情、顺应时代潮流的具有中国特色的社会主义法治道路。全面依法治国，既不能罔顾国情、超越阶段，也不能因循守旧、墨守成规。下列古语能恰当体现上述内容的是（ ）
① 为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。不观时俗，不察国本，则其法立而民乱，事剧而功寡。 ——《商君书》
② 有法度之制者，不可巧以诈伪；有权衡之称者，不可欺以轻重；有寻丈之数者，不可以差短长。 ——《管子·明法》
③ 治国无法则乱，守法而弗变则悖， 悖乱不可以持国。 ——《吕氏春秋·慎大览·察今》
④ 法者天下之仪也，所以决疑而明是非也，百姓所县命也。 ——《管子·禁藏》
A．③④ B．①② C．②④ D．①③
12．党的二十大报告指出，“必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。”法治作为治国理政的基本方式，新征程上必须筑牢中国式现代化的法治根基，坚持在法治轨道上推进中国式现代化。在法治轨道上推进中国式现代化，应该（ ）
①深入学习和准确把握习近平法治思想，为推进党和国家各项工作的法治化提供具体方法
②加强党对依法治国的全面领导，实现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一
③坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，用法治思维和法治办法推进中国式现代化
④立足中国法治实际，走中国特色的法治化道路，消除西方一切法治文化对我国的渗透
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．全国各地深入学习贯彻落实习近平法治思想，不断探索法治与德治相融合的实践路径。
案例1：针对见义勇为人员奖励标准低、保护措施不够有力等问题，修订见义勇为人员奖励和保护条例，大幅度提高奖励标准完善保护制度措施，引导全社会崇尚和树立见义勇为新风尚。 案例2：针对基层反映强烈的收取高额婚姻彩礼的问题，修订妇女权益保障条例，增加了“各级人民政府应当倡导文明进步的婚姻家庭新风尚，采取有效措施遏制高额彩礼”的规定。
这些条例的修订（ ）
A．完善了法治实施和监督体系
B．彰显了社会主义法律的基本属性
C．强化了道德对法治文化的支撑作用
D．推动了社会主义核心价值观入法入规
14．前进道路上，我们必须始终把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，践行党的根本宗旨，贯彻党的群众路线，尊重人民主体地位，尊重人民群众在实践活动中所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力。对上述材料的实质概括最准确的是（ ）
A．坚持党的执政地位，是历史和中国人民的正确选择
B．建设社会主义法治国家，必须坚持中国共产党的领导
C．党坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往
D．坚持党对一切工作的领导，发挥共产党员的先锋模范作用
15．将爱国主义教育纳入国民教育体系，建立爱国主义教育相关课程联动机制，利用红色资源、文化遗产、爱国主义教育基地和文化场馆等开展爱国主义教育 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。这一立法（ ）
①意在以法治方式推动保障爱国主义教育广泛深入开展
②是将社会主义核心价值观融入法治建设的生动实践
③是在党的领导下坚持自治、法治、德治相结合的必然要求
④体现了全国人大常委会在行使审议权中坚持民主立法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．《荀子·君道篇》中说：“法者，治之端也”，法律制度的制定与执行是实现大治的起点；韩非子认为：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，一个国家严守法纪，才能兴旺繁荣，否则就会衰弱败亡。这启示我们（ ）
①要从礼法出发，强化道德对法律建设的支撑作用
②法治是治国理政基本方式，要坚持依法治国
③法反映的是统治阶级的根本利益和共同意志
④法治是国家长治久安、繁荣发展的重要保障
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、主观题
17．党的十一届三中全会提出:“为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。”
党的十五大报告提出:“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。
九届全国人大二次会议在宪法中增加规定:“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标。
党的十九大报告强调:“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。”把坚持全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，对新时代深化依法治国实践作出了全面部署。
(1)从材料可以看出，我国使用过“法制”和“法治”两个概念。请说说“法制”和“法治”这两个概念有什么区别。
(2)为何要全面推进依法治国？又要达到什么目标？
18．阅读材料，回答问题。
制定爱国主义教育法，是落实宪法关于开展爱国主义教育、维护国家统一和民族团结等规定的重要举措。宪法明确规定国家在人民中进行爱国主义教育；公民有维护国家统一和全国各民族团结，维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。制定爱国主义教育法，全面落实宪法规定，保障和加强爱国主义教育，是巩固和壮大主流意识形态，教育引导公民自觉履行宪法义务，保证国家长治久安的重要举措。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明制定爱国主义教育法为什么要全面落实宪法规定。
19．阅读材料，回答问题。
案例一 某地国家安全局破获了一起向国外情报机构提供我国军事保密资料的重大间谍案，两名被告人因犯间谍罪，被人民法院依刑法判处无期徒刑。
案例二 一农户与当地一家粮油公司签订了小麦收购合同，后双方因款项支付发生争议并诉诸法庭。人民法院依法判决粮油公司按照农户的诉讼请求支付购粮款。
结合案例，说说法的政治职能与社会职能的区别与联系。
20．阅读材料，完成下列要求。
民法典被誉为“社会生活的百科全书”，经过多年努力，我国民法典终于落地实施。民法典对老年人、未成年人、残疾人等特定群体，给予特殊的优待和保护，如将“子女常回家看看”写入法典，保护老年人的合法权益。民法典的编撰参考了婚姻法、合同法等多部法律，在此基础上注重传承中华民族优秀传统美德，大力弘扬社会主义核心价值观。随着经济社会形势的变化，近年来我国频繁出现“高空抛物”、“主播打赏”等矛盾，民法典对此进行了专门规定，为这些问题的解决提供了法律依据。民法典是新时代我国法治建设的里程碑，具有重大意义。
(1)简要指出全面依法治国的总目标是什么。
(2)有同学认为：人民是依法治国的力量源泉，民法典的编撰只需坚持人民主体地位的原则。结合材料，运用“全面依法治国原则”的有关知识，评析该同学的观点。
参考答案：
1．B
【详解】①： 由材料中所展示的各个不同时期我国法治建设的历程，可以推断出从新中国成立以来，在党的领导下，我国正在全面落实依法治国基本方略，加快建设法治国家， ①符合题意。
② ：人权的法治保障成就巨大为人权保护提供的是法治保障。党的领导为我国人权保护提供坚强保证，②排除。
③ ：新中国成立以来，我国的法治建设取得了巨大成就，已经形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，而不是正在形成，③排除。
④ ：一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与之相适应的。随着新中国成立以及之后的社会主义制度的确立，就能推断出我国的法治建设所取得的巨大成就是由我国国情和社会制度决定并与其相适应的，④符合题意。
故本题选B。
2．D
【详解】D：“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”，“法者天下之公器，惟善持法者，亲疏如一，无所不行，则人莫敢有所恃而犯之也”强调法不偏袒权贵，惩罚非过，不可回避权贵大臣，而奖赏善行，则不可遗漏普通百姓，要做到执法公正，亲疏如一，这表明法律面前人人平等，说明中华优秀传统文化中蕴含着人人平等、公正司法的法律思想，D符合题意。
A：材料强调法律面前人人平等，没有体现法律的含义，A与题意不符。
B：韩非子的思想是法家思想，不属于儒家思想，材料没有体现中华法系以儒家思想为理论基础，强调法律与伦理的统一性，B与题意不符。
C：材料反映的不是社会主义法律，C与题意不符。
故本题选D。
3．B
【详解】①④：一系列法律为惩治“台独”顽固分子提供了充分的法理依据和完整的司法程序，说明法具有政治功能和社会功能，同时也说明法治成为我国治国理政的基本方式，①④正确。
②：我国正在逐步健全和完善社会主义法治体系，而不是已经健全了社会主义法治体系，②排除。
③：法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，③排除。
故本题选B。
4．B
【详解】①③：党规和法律都是人民根本意志的反映，维护的是人民的根本利益，党规必须以宪法和法律为基础制定，①③说法正确。
②：党规对党员行为有着更为严格的要求，法律是每一个公民都必须遵守的，但是作为执政党的党员特别是各级领导干部，不仅要模范遵守法律，还必须受到党章党规党纪的刚性约束，②说法错误。
④：选项表明的是党的领导与社会主义法治的关系，④不符合题意。
故本题选B。
5．B
【详解】①：“确保基层治理实践高质高效”说法绝对，①排除。
②③：某社区坚持自治、法治、德治、智治“四治融合”的治理新路径，提升社区群众的归属感、获得感、幸福感，这启示在社区治理中应发挥自治基础作用，推动群众直接行使民主权利，发挥德治滋养作用，增强基层社会治理道德底蕴，②③符合题意。
④：在社区治理中不涉及基层政权体系，④排除。
故本题选B。
6．C
【详解】AD：法是维持社会秩序、调整社会关系的一种规范，法是由国家制定或认可的社会规范，都是强调法的特征，不是从法的本质说的，AD不符合题意。
B：法是人类社会发展到一定历史阶段的产物，是法的产生，不是本质，B不符合题意。
C：法反映的是居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志，C符合题意。
故本题选C。
7．B
【详解】①：“诸应讯因者，必先以情，审察辞理，反复参验；犹未能决，事须讯问者，立案同判，然后能拷讯。违者，杖六十。”意思是在询问犯罪者时，要先以情理观察其言辞，反复检验；还不能判断的，可以实行拷问，违反规定的，杖六十。规定了审判的制度，慎用严苛的刑罚，提高证据的真实性，①符合题意。
②：保障统治阶级的根本利益，不是农民阶级的，②说法错误。
③：“犯时幼小，事发时长大，依动小论。”强调以事实为依据，以法律为准绳，没有涉及注重道德作用，③不符合题意。
④：“诸谋反及大逆者，皆斩；父子年十六以上皆统，十五以下及母女，妻妾、子妾亦同。”强调了法的本质是维护统治阶级的利益，突出法治功能，④符合题意。
故本题选B。
8．A
【详解】①：该《条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，其出台历经7年讨论、两次公开征求意见，以“最有利于未成年人”为根本原则，明确了各方责任，这表明全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，①正确。
②：《未成年人网络保护条例》的是我国第一部专门性未成年人网络保护综合立法，以“最有利于未成年人”为根本原则，明确了各方责任，从监管机构、企业到家长和学校，都需参与到未成年人的网络保护工作中，这旨在为未成年人在网络领域的权益保护提供法律屏障，②正确。
③：该条例的制定有助于健全法律规范体系，而不是法治实施体系，③错误。
④：促进未成年人充分享受数字红利，加强人权法律依据的保障，而不是司法保障，④错误。
故本题选A。
9．B
【详解】①③：国务院办公厅印发《关于加强网络文明建设的意见》，有关部门开展一系列网络专项整治行动，网络家园更加清朗安全。这说明国家机关坚持人民立场、人民至上，也表明我国人民民主是最真实的、最管用的，①③符合题意。
②：材料体现的是法的社会管理职能，不涉及法的政治统治职能，②不选。
④：中国共产党的领导是全面的、系统的、整体的，④不选。
故本题选B。
10．B
【详解】①：十九大修订了《中国共产党章程》，加上十八大以来对一系列党内重要法规诸如《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等的制定完善，属于党内法规体系，①正确。
②④：材料体现的是中国共产党不断完善党内法规，法律规范体系在材料中没有体现，也不涉及法治监督体系，②④不符合题意。
③：党的十九大提出成立中央全面依法治国领导小组，以此来加强党对法治建设的统一领导。属于法治保障体系，③正确。
故本题选B。
11．D
【详解】①：该选项的大意是治理国家，在考察风俗民情的基础上立法，才能治理好，弄清国情、抓住根本，才能制定出适宜的政策。如果不考察当时的风俗，不弄清国家的情况，法令政策制定了民众也会混乱，政务再繁忙也是收效甚微。这启示我们全面推进依法治国，必须从中国实际出发，①符合题意。
②：该选项的大意是有法律制度存在，就不能以弄虚作假来蒙混:有衡量轻重的秤在称量，就不能骗人轻重，有寻丈长短可以测数的，就不能把长短搞差错了，强调法律制度的重要性，②不合题意。
③：该选项的大意是治理国家没有一定的法制就会大乱，死守故法不知变革也会大乱，混乱动荡就不可能保持国家的安定与繁荣，因此要结合实际情况予以改变，③符合题意。
④：该选项的大意是照法律来办事，天下就有秩序，法是天下的准则，是用来解决疑难判明是非的，百姓的命运都系于法，强调法的重要作用，④不合题意。
故本题选D。
12．C
【详解】②③：新征程上必须筑牢中国式现代化的法治根基，坚持在法治轨道上推进中国式现代化。在法治轨道上推进中国式现代化，应该加强党对依法治国的全面领导，实现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一；要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，用法治思维和法治办法推进中国式现代化，②③正确。
①：习近平法治思想为推进党和国家各项工作的法治化提供思想指导，而不是具体方法，①错误。
④：在法治轨道上推进中国式现代化，要立足中国法治实际，走中国特色的法治化道路，但也要借鉴西方法治文化的有益成分，为我所用，④错误。
故本题选C。
13．D
【详解】D：这些条例的修订，体现法治与德治相融合，推动了社会主义核心价值观入法入规，D正确。
A：见义勇为人员奖励和保护条例、妇女权益保障条例等条例的修订，属于完善法治保障体系，不属于法治实施和监督体系，A排除。
B：平等是社会主义法律的基本属性，材料没有涉及平等，B排除。
C：材料强调法治与德治的融合，不是强调道德对法治的支撑作用，C排除。
故本题选D。
14．C
【详解】C：材料强调了党紧紧依靠人民、为人民服务，所以对其最概括最准确的是党坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往，C符合题意。
A：本项表述的是党、历史和人民的关系，不是对材料最准确的概括，A不符合题意。
B：本项表述的是建设法治国家与共产党的关系，材料反映了共产党和人民的关系，B不符合题意。
D：本项表述的是共产党的地位，共产党员的作用，D不符合题意。
故本题选C。
15．A
【详解】
①②：进行爱国主义教育的专心一将社会主义核心价值观融入法治建设的生动实践，意在保障爱国主义教育深入开展，①②正确。
③：材料未体现基层自治，③排除。
④：审议权是人大代表的权利，材料体现的是全国人大常委会行使立法权，④错误。
故本题选A。
16．D
【详解】①：材料强调的是法治的重要性，不是法律的重要性，且要从实际出发，不是礼法出发，①不符合题意。
②④：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，一个国家严守法纪，才能兴旺繁荣，否则就会衰弱败亡。这启示我们法治是治国理政基本方式，要坚持依法治国，法治是国家长治久安、繁荣发展的重要保障，②④符合题意。
③：材料强调法治的重要性，没有强调法的本质，③不符合题意。
故本题选D。
17．(1)法治是法律统治的简称，是相对于“人治”而言的，强调一个国家处于依法治理的种状态，重在治理。法制是法律制度的简称，属于制度的范畴，强调一个国家的法及其法律制度。与民主没有必然联系。
(2)法律是治国理政的最大的规矩，法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障，是社会文明进步的重要标志，是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径，在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中，必须全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。依法治国是我国治国理政的基本方式，通过实行法治，保障人权，维护社会和谐，实现长治久安，推进国家治理现代化。
全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
【分析】背景素材：我国法律发展史
考点考查：全面推进依法治国的总目标
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是“法制”和“法治”这两个概念有什么区别，注意作答主体为我国，需要调用法治的有关知识，从是什么角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究→可联系教材知识法制是法律制度的简称，属于制度的范畴，强调一个国家的法及其法律制度；
关键词②：依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略→可联系教材知识法治是法律统治的简称，是相对于“人治”而言的，强调一个国家处于依法治理的种状态，重在治理；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题为简答题。考查全面依法治国的原因与目标知识点，考生结合教材知识直接回答即可，详解略。
18．①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国最高政治领导力量。制定爱国主义教育法，是全国人民代表大会常务委员会主动行使立法权的体现，依照法定程序把党中央关于爱国主义教育工作的指示、要求转化为国家意志，使其成为全体公民共同遵守的法律规范。 ②法律是治国理政的最大规矩，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。制定爱国主义教育法是推进全面依法治国的内在要求，有利于完善我国法律体系，为爱国主义教育实施提供法律依据，形成爱国主义教育的制度约束力，推进爱国主义教育在法治化的轨道上行稳致远。
【分析】背景素材：制定爱国主义教育法是落实宪法的重要举措
考点考查：党的作用；人民代表大会的权力；依法治国的原则
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求运用《政治与法治》的知识，说明制定爱国主义教育法为什么要全面落实宪法的规定，从原因角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：制定爱国主义教育法，是落实宪法关于开展爱国主义教育、维护国家统一和民族团结等规定的重要举措→可联系中国国特色主义事业的领导核心，是我国最高政治领导力量。制定爱国主义教育法，是全国人民代表大会常务委员会主动行使立法权的体现；
关键词②：制定爱国主义教育法是全面落实宪法规定，保障和加强爱国主义教育，是巩固和壮大主流意识形态，教育引导公民自觉履行宪法义务，保证国家长治久安的重要举措→可联系制定爱国主义教育法是推进全面依法治国的内在要求。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19．①国家的政治职能即国家的阶级统治职能，是国家运用暴力、法制等特殊的强制力，控制被统治阶级，镇压被统治阶级及一切破坏现存的政治法律秩序、社会秩序的分子的反抗的政治管理职能。由于这种职能主要是通过阶级的统治和镇压来实现，所以，有时又叫镇压职能。国家的社会职能即统治阶级运用国家权力执行对社会公共事务的社会管理职能。②国家的政治职能和社会职能又有密切的联系，两者都是由国家的性质决定的，具有鲜明的阶级性；国家的政治职能与社会职能是相互依存，密不可分的。在阶级社会，从根本上讲，社会管理职能是为统治阶级服务的，同时，这种职能的执行和实现，必须依靠国家权力，所以它又与政治统治密切地联系在一起。
【分析】背景素材：从两个案例说起
考点考查：法的政治职能与社会职能的区别与联系
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问第一小问是区别，结合材料分析作答即可，第二小问是联系，从二者的共同点及如何相互依赖、相互作用角度思考。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：案例一→可联系法的政治职能的含义；
关键词②：案例二→可联系法的社会职能含义；
关键词③：案例一+案例二→可联系两者都是由国家的性质决定的；国家的政治职能与社会职能相互依存，密不可分的；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
20．(1)建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
(2)该同学的观点是片面的。
①民法典的编撰还要坚持法律面前人人平等的原则。民法典对老年人、未成年人、残疾人等特定群体，给予特殊的优待和保护。
②民法典的编撰还要坚持依法治国和以德治国相结合的原则。民法典注重传承中华民族优秀传统美德。
③民法典的编撰还要坚持从中国实际出发的原则。随着经济社会形势的变化，民法典对“高空抛物”、“主播打赏”等问题进行了专门规定。
【分析】背景素材：民法典的编撰
考点考查：全面依法治国的总目标与原则
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题的能力
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】（1）本问属于简答题，依据教材知识填写即可，详解略。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于辨析说明类主观题，需调用全面依法治国的总目标与原则相关的知识，结合材料有效信息分析作答。答题要求一般是先作出判断，再解释合理部分，最后解释不合理部分。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
正误判断：该同学的观点是片面的。
关键词①：人民是依法治国的力量源泉→可联系民法典的编撰需坚持人民主体地位的原则。
关键词②：民法典对老年人、未成年人、残疾人等特定群体，给予特殊的优待和保护→可联系民法典的编撰还要坚持法律面前人人平等的原则，以此证明观点中有不合理的部分。
关键词③：民法典的编撰参考了婚姻法、合同法等多部法律，在此基础上注重传承中华民族优秀传统美德，大力弘扬社会主义核心价值观→可联系民法典的编撰要坚持依法治国和以德治国相结合的原则，以此证明观点中有不合理的部分。
关键词④：随着经济社会形势的变化，近年来我国频繁出现“高空抛物”、“主播打赏”等矛盾，民法典对此进行了专门规定，为这些问题的解决提供了法律依据→可联系民法典的编撰要坚持从中国实际出发的原则，以此证明观点中有不合理的部分。
第三步：整合信息，组织答案。

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