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(共25张PPT)
第五课 少年的担当
5.2 少年当自强
核心素养目标
1、政治认同: 认同少年强则中国强，具有爱国情怀,坚定为实现中国梦而努力奋斗的决心。
2、道德修养:了解个人与国家的关系，知道青少年的情怀与抱负。
3、法治观念: 树立少年当自强的观念，做一个不负时代重托的当代中国青少年。
4、健全人格：学会观察、思考社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
5、责任意识：认清自己肩负的责任，不断提高自身素质，主动承担时代赋予的责任。
重点问题
1
2
青少年的情怀与抱负
少年强 中国强
1、为什么说少年强则中国强？
2、当今时代，青少年的责任？
3、当代青少年应该有怎样的情怀和抱负？
少年强 中国强
环节二: 合作探究 要点呈现
探究一 为什么说少年强则中国强？
提示：只有国家繁荣昌盛，社会才能稳定，人民才能幸福安康。个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
思考：战争中许多儿童丧生，这说明了国家和个人怎样的关系？
截止11月13日，本轮巴以冲突已致双方超1.25万人死亡。其中，加沙地带已有11180人死亡，包括4600多名儿童。
据慈善机构“救助儿童会”报告，仅在三周内就有近3200名儿童在这些袭击中丧生。联合国官员表示，这是一个无法忍受的人道主义悲剧，近70%的遇难者是妇孺。
探究一 为什么说少年强则中国强？
“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在”。
“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代、不负韶华，不负党和人民的殷切期望”。
探究与分享：
探究一 为什么说少年强则中国强？
思考：你从中得到哪些启示？
提示：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。
　　
青年寄语：
笔记区 1.为什么说少年强则中国强？
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。P60
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。P61
探究二 当今时代青少年的责任？
人 物 少年立志 实践道路
谭翤同
深受王夫之思想的影响，立志努力读书，做好经世济民的学问
参与戊戌变法。变法运动失败后，他被捕入狱。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 。”他挥笔写下这首绝命诗后，慷慨赴死，年仅33岁。
林
觉
民
接受先进革命思想，立志为民主自由平等献身。
留学日本期间，加入中国同盟会。1911年，参加广州起义，转战途中受伤被俘，后从容就义，是“黄花岗七十二烈士”之 一。
流离失所、国破家亡的民族血泪，促使他很早就树立了“谋万人居”的理想
1950年，在美国学成后，冲破重重阻挠，义无反顾地回到祖国，投身建筑事业。2012年，获得2011年度国家最高科学技术奖。
吴
良
镛
思考一：他们的人生道路有哪些不同，他们身上有哪些共同特点？
探究二 当今时代青少年的责任？
提示：谭嗣同参与戊戌变法，用自己的鲜血警醒世人，救国图强。林觉民励志为民主自由献身，用革命的手段救国救民。
吴良镛全身心投人祖国的建设中，用自己的力量让祖国更强大。
共同点：有理想、有担当，有强烈的爱国之情，以天下为己任。
这说明了：不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
思考二：进入新时代，我们青少年被赋予了怎样的责任？
探究二 当今时代青少年的责任？
2023年
2035年
21世纪中叶
这一年，你初三，
15岁，正为中考努力
基本实现社会主义现代化：这一年，你27岁，青年才俊，是国家建设和社会发展不可或缺的中坚力量。
全面建成社会主义现代化强国：这一年，你40多岁，正值壮年，你的辛勤工作和努力奋斗为国家实现中国梦贡献了重要的力量。
我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代有志青年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。
探究二 当今时代青少年的责任？
思考：国家为青年发展搭建平台，创造机会，作为青年应该怎样做？
提示：要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
江新林：会开坦克和飞机的航天员
江新林说：“在任何时候，个人的理想追求都是和时代的发展息息相关的。”
笔记区 2. 当今时代青少年的责任？
②要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。P62
①我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代有志青年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。P62
青少年的情怀与抱负
探究三 青少年应该有怎样的情怀与抱负
保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。
——[明]顾炎武
吾人以一隅而抗全局，明知无望，然与其屈膝而生，毋宁断头而死。
——[民国]蔡锷
修身齐家治国平天下。
——[先秦]儒家
鞠躬尽力，死而后已。
——[三国]诸葛亮
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
——[宋]陆游
思考：(1)你从以上名言中读出了怎样的情怀？
提示：从古至今，仁人志士的爱国情怀。
探究三 青少年应该有怎样的情怀与抱负
(2)请找出一位具有这种情怀的当代人物，并简要介绍该人物事迹。
钱七虎：为国作长城
钱七虎，我国防护工程学家。
六十多年里，他参与了许多重大国防工程，他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。
截至2022年，他资助了584位困难学生，将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业累计超过1800万元。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。
探究三 青少年应该有怎样的情怀与抱负
沈忠芳：无名草更芳
“2022年度感动中国十大人物”揭晓。其中有一位老人，直到88岁时，他的名字才首次被大众知晓。隐姓埋名60年，他将自己一生最好的时光都献给了中国的航空事业，他就是我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”
从这些人物身上我们感受到了浓浓的爱国情怀。
探究三 青少年应该有怎样的情怀与抱负
这种情怀不会发生变化。不同时代的青少年的情怀与抱负有不同的表达方式。“变”指的是历史场景、历史责任的变化，“不变”指的是中华优秀传统文化的根基。
(3)在经济全球化背景下，这种情怀是否发生了变化？变与不变的原因是什么？
提示：我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。
(4)这启示我们青少年应该有怎样的情怀与抱负？
探究三 青少年应该有怎样的情怀与抱负
中国青年代表在联合国青年论坛分享可持续发展经验：
联合国秘书长古特雷斯在开幕式视频致辞中指出，面对气候变化、冲突、贫困等挑战，在实现联合国2030年可持续发展目标存在危险的情况下，当今世界对青年的需要程度超出以往。论坛出发点是与青年“并肩携手寻找应对挑战的解决办法”，青年们应该为了共创更美好未来发挥带动作用。
青年代表林腾宇、郭晓雯分别在论坛开幕式、主题论坛、亚太区域分组会议环节发言。
探究三 青少年应该有怎样的情怀与抱负
林腾宇是弘润清源科技有限责任公司联合创始人，带领平均年龄不到30岁的团队开发出空气集水技术。他在发言中呼吁各国青年携手合作，为构建可持续未来作出贡献。
“青年对实现可持续发展目标起着重要作用，青年的潜能应当得到充分利用。”郭晓雯呼吁青年通过创新和践行企业家精神，解决落实可持续发展目标中遇到的问题。
中国青年代表在联合国青年论坛分享可持续发展经验：
对世界：要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界格局，掌控相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
思考：结合材料，我们青年人要有怎样的情怀与抱负？
对人类：
我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
探究三 青少年应该有怎样的情怀与抱负
笔记区 3. 青少年应该有怎样的情怀与抱负？
①对国家（爱国情怀）
要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。P63
②对世界（世界情怀）
要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识。同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。P64
③对人类（人类情怀）
我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。P65
本课小结
少年当自强
青少年的情感与抱负
3.青少年应该拥有怎样的情怀与抱负？
对国家（国家情怀）
对世界（世界情怀）
对人类（人类情怀）
少年强
中国强
1.为什么说少年强则中国强？
2.当今时代，青少年的责任？
达标检测
1.你能看到新“四大发明”——移动支付、共享单车、网购、高铁的身影，但你可能不知道这些便捷生活背后的支撑是卫星导航系统、大数据运用系统等先进科技，科技创新的背后是无数科技工作者脚踏实地的创造和无怨无悔的奉献。这启示我们（　　）
①关心国家发展，积极学习创新
②劳动创造未来，实干铸就辉煌
③把握大好时光，安享便捷生活
④锻炼过硬本领，担负历史使命
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
D
2. “青年是标志时代的最灵敏的晴雨表。”青年一代有理想，国家就有前途，民族就有希望。时代赋予当代中国青年的历史责任是（ ）
A. 主导国际新秩序的建立 B. 全面建成小康社会
C. 实现中华民族的伟大复兴 D. 不断提高经济增长率
C

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