统编版道德与法治五年级下册1.3《弘扬优秀家风》 第一课时 课件(共17张PPT)

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统编版道德与法治五年级下册1.3《弘扬优秀家风》 第一课时 课件(共17张PPT)

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弘扬优秀家风(第一课时)
主讲教师:胡咪咪
学 校:临海市白水洋镇中心校
年 级:五年级
弘扬优秀家风(第一课时)
同学们,在生活中家里的长辈有没有和你说过要怎样做人做事呢?
家风
新课导入
什么是家风?
家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
活动一
荟萃家风
课前老师布置了收集家风家训资料的任务,现在就请同学们以“荟萃家风”为主题开展学习成果小组交流活动。
新课学习
  
第一组:涵养德行
一粥一饭,当思来处不易;
半丝半缕,恒念物力维艰。
黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。
既昏便息,关锁门户,必亲自检点。
一粥一饭,当思来处不易;
半丝半缕,恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井。
施惠勿念,受恩莫忘。
自奉必须俭约,宴客切勿流连。
请同学们摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻的一句名言,并说一说自己的感悟。
第二组:修身立志
静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
“静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致
远。”出自诸葛亮《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,
俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”指恬静以
修善自身,俭朴以淳养品德。诸葛亮因为为蜀国效力,鞠躬
尽瘁,死而后已,所以没有那么多的时间教育自己的儿子诸
葛瞻,写下《诫子书》给八岁的儿子,教育他要正直做人,
今后要为国效力,做一个有用的人。
同学们,这些名言警句蕴含的精神对你们有什么启示吗?
图片来自 https://image.
第三组:百年革命 家国情怀
《与妻书》是“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在1911年4月24日写给妻子的家书。他在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也。”“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。”在这封绝笔信中,作者委婉曲折地表达了自己对妻子的深情和对处于水深火热中的祖国深沉的爱。他把家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起。
林觉民《与妻书》
图片来自 https://image.
这是聂荣臻于1922年6月3日写给父母的家书。其中写道:“决非一衣一食之自为计,而在四万万同胞之均有衣有食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也!” 这封信汇报了其在比利时勤工俭学的情况,表达了海外学子忧国忧民的情怀。
聂荣臻给父母的信
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这是一名解放军战士于1947年4月写给妻子的家书。他写道:“战斗是比不得唱戏,不是开玩笑,是有牺牲的精神才能打垮和消灭敌人。”“就是我牺牲了,也是很光荣的,是为革命而牺牲,是有价值。”
一名解放军战士给妻子的信
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从这三封家书中你体会到哪些优秀的家风?值得你学习的精神是什么?
图片来自 https://image.
活动二
阅读角
阅读第18页《用行动诠释最美家风》
思考:倪冬梅是个怎样的人?她是怎样做的 读了文章你有什么感受?
活动三
家风访谈
根据课前对长辈做的访谈,了解我们的家风,分析蕴含于其中的中华民族优秀传统美德。
优秀家风在我家
图片来自课文
尊老爱幼
热爱祖国
勤俭持家
见义勇为
遵纪守法
邻里团结
知书达理
乐于助人
爱国
敬业
诚信
……
文明
和谐
友善
新课总结
家庭是我们梦想起航的地方,家是最小国,国是千万家。无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。

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