资源简介

(共23张PPT)
友善相待
文明有礼
服务社区
参与公益
图片来自人教版道德与法治五年级下册
我参与 我奉献（第二课时）
——服务社区 参与公益
陶陶的哪些事
图片来自人教版道德与法治五年级下册
同学们，你生活的社区是什么样的呢？
同学们，我们也帮助陶陶家的社区。制定一份邻里公约吧。
图片来自人教版道德与法治五年级下册
有一位居民认为，邻里公约就是个紧箍咒。你认同他的说法吗？请你说说理由。
这个邻里公约可以约束、规范大家的生活，特别有必要呀。
这个公约的内容挺多，是有点限制居民们的行为了。
我不太认同，大家住在一起，如果不注意的话。会妨碍彼此的生活。所以需要这个约定。
作为社区的成员，我们既是社区的受益者，也是社区秩序的建设者。所以我们每个人都要积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。
图片来自人教版道德与法治五年级下册
请你仔细观察他在做什么，给他自己或社区带来怎样积极的影响
图片来自人教版道德与法治五年级下册
与同伴分享你参与社区建设的活动和感受吧！
如果没有，说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
温馨有活力的社区是社会和谐的基础，我们作为社区的成员，在情感上要相互支持，生活上要相互帮助，这样我们的社区生活才会更有品质、更有温度。
志愿者
有人说，公益活动离不开热心的志愿者，你是如何理解的呢？
参与公益活动，做志愿者有很多方式和途径。同学们可以怎么做呢？
中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
图片来自人教版道德与法治五年级下册
你如何理解田家炳爷爷所说的有“心”的慈善？

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