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(共29张PPT)
新课导入：
假如生活没有法律，我们将会怎么样？
交通瘫痪
社会秩序混乱
生命健康受到威胁
人们随心所欲，矛盾和纠纷不能很好地解决，合法权益得不到维护，人身安全、财产安全得不到保障……
9.1生活需要法律
9.1 生活需要法律
1.政治认同:知道生活离不开法律，知道治理国家需要法律。
2.法治观念: 熟悉到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉遵法、护法的好公民。
3.责任意识：列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例，培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
核心素养目标：
教学重点：法律与我们生活息息相关。
教学难点：法治的意义。
史上十大难题之最！！！
妈妈和女朋友落水先救谁？
B.应该先救妈妈，再救女朋友
A.应该先救妈妈，再和女朋友坠入爱河
C.生命是平等的，不管救谁都不犯罪
牢记：情感不能解决的问题，法律能解决！！！
关卡1
在刑法上，子女对陷入险境的父母有救助的义务，对母亲见死不救的，应当按照故意杀人罪（不作为）论处，而对女朋友只有道义上而没有法律上的救助义务
普法小贴士
生活中的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。
一、生活与法律息息相关
_____生活离不开法律
______生活离不开法律
______生活离不开法律
家庭
学校
社会
《反家庭暴力法》
《民法典》
《老年人权益保障法》
《义务教育法》
《未成年人保护法》
《教师法》
《消费者权益保护法》
《劳动法》
《环境保护法》
与生活律息息相关的法律
如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
生活中的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。
思考：从《家庭教育促进法》的制定和颁布中，我们可以看到法律与生活有什么关系？
①法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。（关系密）
一、生活与法律息息相关
《未成年人保护法》
《义务教育法》
《预防未成年人犯罪法》
《网络安全法》
《知识产权法》
《网络版权法》
《消费者权益保护法》
《食品安全法》
《价格法》
《治安管理处罚法》
《公共场所卫生管理条例》
《道路交通安全法》
《城市居民委员会组织法》
《老年人权益保障法》
《民法典》
上网学习
超市购物
上学途中
社区生活
学校学习
法律
服务当前
指导未来
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
社会关系
调整
婴儿期
《户口登记条例》
《居民身份证法》
《国籍法》
少年期
《未成年人保护法》《义务教育法》
成年期
《劳动者权益保障法》
《民法典》
《婚姻法》
老年期
《老年人权益保障法》
《民法典》
告别人世
法律无时不在
③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。
★1.为什么生活离不开法律（法律对生活有何意义）？
①（调整生活）我们的生活需要法律来调整。法律与我们的生活息息相关。
②（渗透生活）法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到生活的方方面面。不仅服务于人们的当下生活，而且指导着人们未来的生活。【笔记P85】
③（相伴一生）法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。
二、 法 治 的 脚 步
原始社会末期
生产力
水平提高
出现剩余产品、
私有制和剥削
产生阶级
统治阶级
为了维护其统治
建立国家
创制法律
(2)随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
2、法律是如何产生的？（P86）
（1）原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
（2）随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
探究二 法律是如何产生的？
3. 法律的本质和功能
公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。
《左传·昭公六年》曰：“夏有乱政，而作禹刑。”（所谓乱政实际上是指奴隶暴动和反抗斗争，夏朝的法律是奴隶主阶级为了镇压奴隶的反抗而制定的。）
古巴比伦制定的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。
①本质：法律是统治阶级意志的体现，
②功能：用来统治国家、管理社会的工具。是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
我国法律的本质：我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益的体现。
君要臣死，臣不得不死。
封建专制历史，有法律而无法治，君王拥有至高无上的权力，国家权力是君权，而不是民权，大权集于君王，把对盛世的追求寄托在“明君贤臣”上，其本质是人治。
人治
法治
探究与分享
思考：法律产生之后，人类走上了依法治国的道路了吗？
>
探究与分享：
政府：
法院：
社会成员：
青少年：增强法治意识，认真学法、知法、守法、护法；积极宣传法律知识，弘扬法治精神；运用法律武器维护自己合法权益；维护法律的尊严和权威，善于同违法犯罪行为作斗争
依法行政。
以法律为准绳，公平公正司法。
学法守法用法，，自觉遵纪守法。
法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？
4.法治的涵义、要求与意义是什么
①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；
②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公
平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的
显著优势之一；
③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳
定、国家长治久安的必由之路。
涵义：
依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上；
要求：
任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事；
意义：
知识点拨
我国社会主义法治建设历程
1954年
新中国第一部社会主义类型的宪法。
1982年
五届全国人大五次会议通过了我国现行宪法
1999年
宪法修正案规定：我国开始实行依法治国，建设社会主义法治国家。
2010年
我国形成中国特色社会主义法律体系
2014年
全面推进依法治国总目标
党的十九大把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
2017年
2020年
《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律
全面依法治国的总目标：
建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家
探究与分享
必由之路
中国梦的实现
政治清明
社会公平
民心稳定
国家长治久安
依法治国
5.全面推进依法治国的总目标和地位是什么？
二、法治的脚步
全面推进依法治国的总目标，建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。
地位：新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
法治助推中国梦
政治清明
社会公平
民心稳定
国家长治久安
政治清明
①坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
②是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一
6.坚持全面依法治国的重要地位？
100-1=0
一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。
执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。
—— 习近平
“
7、近年来我国推进法治建设的举措有哪些？
①民法典正式颁布
②加强网络版权监管
③多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到纠正，维护司法公正
生活需要法律
生活与法律息息相关
法治的脚步
课堂小结
规范关系，调整生活
渗透生活：现在和未来
法律的产生、本质
法治的含义、要求、重要性
法律与我们相伴一生：权利、义务
习惯—法律（人治）—法治
1.下面的漫画表明 ( )
①生活离不开法律的规范和保障
②生活与法律息息相关
③我们要尊法学法守法用法
④在生活中,法律是调节我们行为的唯一规则
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
A
2.习近平总书记强调:“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。用法治保障改革,改革就会乘风破浪。”下列属于法治作用的有 ( )
①法治是实现国家长治久安的必由之路
②法治是国家治理现代化的重要标志
③法治是仅在改革时需要
④法治助推中国梦的实现
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B
3.每晚7时许，广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是《小苹果》，那边是《最炫民族风》，各种音乐竞赛高音、舞队噪声，让周围居民苦不堪言。律师认为，在增强居民社会公德意识的同时，还需执法部门严格执法。这说明了(　　)
①法律能解决生活中的一切问题　②日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，还需要法律来调整　③法律调节社会关系，为人们生活服务　④法律离我们很近
A．①②③　 B．②③④　 C．①③④　 D．①②④
B
4．法律与我们每个人如影随形，相伴一生。下列关于法律的说法正确的是（　　）
①自人类社会产生，法律就存在了
②法律是统治阶级意志的体现
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
C

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