资源简介

(共28张PPT)
猜猜我是谁
你知道他是谁吗？他是什么性质的国家机构？他的职责是什么？
新知导入:
？
自我介绍
今年我六周岁啦！
2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议审议通过了宪法修正案，确立了我的宪法地位，我成为了国家机构中的新面孔。
猜猜我是谁？
1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;
3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。
4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。
教学目标：
第三单元 人民当家做主
第六课 我国国家机构
6.4 国家监察机关
1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;
3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。
4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。
教学目标：
核心素养目标：
1.通过观看视频、欣赏图片、阅读教材，知道国家监察机关是行使监察权的机关，增强法治意识，形成法治思维，支持和配合国家监察机关的工作；
2.通过视频赏析、探究与分享、小组讨论等活动，了解国家监察机关的性质和组成，知道国家监察机关与其他国家机关的关系，理解国家监察机关的职责。
1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;
3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。
4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。
教学目标：
1．监察委员会的性质、组织体系和监察对象？
2.国家监察机关与国家权力机关是什么关系？
3.监察委员会如何行使监察权？
4.监察机关的职责有哪些？
学习导航：
一、行使监察权的机关
思考：监察委员会是什么性质的国家机关？各级监委是如何分工协作的？你认为哪些人员应在监察范围之内？
国家监委是什么机构
性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。
监察委员会的性质：
国家监察机关
国家监察委员会
地方各级监察委员会
最高监察机关
负责本行政区域内的监察工作
领导
省、自治区、直辖市
自治州、市
县、自治县、市辖区
领导
领导
上级领导下级
①我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。
②国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作；上级监察委员会领导下级监察委员会的工作；地方各级监察委员会负责本行政区域监察工作。
监察委员会的组织体系：
监察委员会这么厉害，它能监督哪些人呢？
所有行使公权力的公职人员，实现国家监察全覆盖
包括？
政府公务人员
司法公职人员
基层群众性自治组织管理人员
国有企业管理人员
公办的教育、科研、文化、医疗卫生、体育等单位中从事管理的人员
其他依法履行公职的人员
公权力 是国家权力或公共权力的总称，是法律法规规定的特定主体基于维护公共利益为目的对公共事务管理行使的强制性支配力量。公职人员在国家经济、政治和社会生活中行使公共权力、履行公共职责等。
公务员
建筑工人
公办学校校长
公立医院院长
村干部
国企管理人员
检察官
私企老板
辨一辨：下列人员哪些属于行使公权力的公职人员？
私立医院医生
公立学校老师
注意：判断一个人是不是公职人员，关键看他是不是行使公权力、履行公务，而不是看他是否有公职。监察的对象是行使公权力的人员，而不是单位。
性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。
组织体系：我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。 ①国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作；②上级检查委员会领导下级监察委员会的工作；③地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。
监察对象：依照法律规定，监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行，实现国家监察全面覆盖。
1．监察委员会的性质、组织体系和监察对象是什么？
思考：国家监察委员会与全国人民代表大会是什么关系？
谁来监督监察委员会
监督
国家监察机关
国家权力机关
国家最高权力机关
（全国人民代表大会）
地方各级权力机关
（地方各级人民代表大会）
国家监察委员会
地方各级监察委员会
监督
产生
产生
负责
负责
领导
对上级监察委员会负责，受它监督
易错点辨析：
1、国家监察机关由全国人大产生。
2、国家监察委员会由全国人大产生。
3、国家权力机关产生国家监察机关。
×
√
√
最高监察机关
国家监察机关与国家权力机关的关系：
①国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。
②国家监察委员会由最高国家权力机关（全国人民代表大会）产生，对它负责，受它监督。
③地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生，对它负责，受它监督，同时还对上一级监察委员会负责，受它监督。
2.国家监察机关与国家权力机关是什么关系？
监察委员会独立行使监察权
思考：监察机关办理案件过程中，当地行政机关是否可以插手监察机关的工作？监察机关需要协助时，审判机关、检察机关是否可以拒绝？
①监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
②监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。
③监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
3.监察委员会如何行使监察权？
二、监察机关的职责
监察机关的职责
结合教材，说说我国监察委的职责有哪些？
某省属国有企业董事长郭某涉嫌渎职犯罪，省监委决定立案调查。谈话初期郭某抱有侥幸心理，不承认犯罪问题，核查组耐心细致地做他思想工作，同时与其他涉案人员、证人开展大量谈话，并进行外围取证，最终查清了郭某涉嫌职务犯罪事实。经该省监委会会议研究决定，将郭某涉嫌职务犯罪问题移送检察机关依法处理。
监督职责
调查职责
思考：上述案例中，监察委员会行使了哪些职责？
提示：对涉嫌滥用职权的行为进行监督；
对公职人员立案调查、进行外围取证，属于调查职责；
移送检察机关依法处理等，属于处置职责。
处置职责
案例分析：
1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;
3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。
4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。
教学目标：
①监督是监察委员会的首要职责。
②要求：监察委员会依照宪法、监察法和有关法律法规，监督所有公职人员行使公权力的行为。
③作用（意义）：确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
（1）监督职责
1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;
3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。
4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。
教学目标：
①调查公职人员涉嫌违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作。
②作用：能有效地强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。
监察
（2）调查职责
1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;
3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。
4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。
教学目标：
对不同对象的处置方式：
①对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、责令检查，或者予以诫勉；
②对违法的公职人员依法作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定；
③对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责；
④对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉；
⑤对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。
（3）处置职责
1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;
3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。
4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。
教学目标：
监督职责
调查职责
处置职责
是首要职责
是经常工作
是重要职责
监察机关的三大职责
1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;
3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。
4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。
教学目标：
监察委和纪委，本质上都是一个反腐败机构。
监察委是国家的机构，纪委是党的机构；
监察委监察对象是所有公职人员，纪委监督所有中共党员。
如果中共党员公职人员犯事受到举报，是纪委还是监察委先介入调查？
监察委和纪委联合调查，因此不存在先后问题。如果监察委对一位党员公职人员立案侦查，纪委将同时介入，只不过纪委手里的尺子，是党规党纪，它只评估涉案人违纪的情况，然后给予党纪处理。
监察委
纪委
课外拓展：
国家监察机关
是什么
行使国家监察职能的专责机关
产生
职责
监督职责
调查职责
处置职责
对其负责
受其监督
国家监察委员会
地方各级监察委员会
与其他国家机关关系
独立行使监察权，与审判机关、监察机关、执法部门互相配合、互相制约
监察对象：所有行使公权力的公职人员
监察工作：调查职务违法和职务犯罪，开展党风廉政建设和反腐败工作
领导
受监督
国
家
权
力
机
关
负责
课堂小结：
1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;
3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。
4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。
教学目标：
1.下列关于“监察委员会”的表述，正确的是(　　)
①监察委员会依法监督所有公职人员行使公权力的行为
②监察委员会行使监督职责是为了让权力在阳光下运行，不被滥用
③监察委员会是国家的法律监督机关
④监察委员会依法独立行使审判权
A.①②　　　B.②④　　　C.①④　　　D.②③
随堂演练：
A
1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;
3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。
4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。
教学目标：
2.监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。监察委员会(　　)
①由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督
②是国家司法机关的组成部分
③依法履行监督、调查和处置职责
④依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉
A.①②③　　　B.①②④　　　C.①③④　　　D.②③④
C
1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;
3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。
4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。
教学目标：
3.某市属国有企业董事长王某涉嫌职务犯罪，市监委决定立案调查。调查组经过大量取证，最终查清了王某涉嫌职务犯罪事实。经该市监委会议研究决定，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉。此案例中，监察委员会行使的职责有(　 　)
A.监督和审判
B.处置和检察
C.调查和处置
D.调查和检察
C

展开更多......

收起↑