1.2 地球的运动 课件(共24张PPT) 七年级地理上学期人教版

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1.2 地球的运动 课件(共24张PPT) 七年级地理上学期人教版

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(共24张PPT)





·人教版七年级地理PPT课件·


课堂检测

地球公转

地球自转

学习导入





答:地球是一个不透明的球体,不停地自西向东自转,太阳光只能照亮地区的一半,被太阳照亮的半球是白昼,未被太阳照亮的半球是黑夜。
白天和黑夜永远不停地在更替,为什么?
学习导入





地球自转

·地球的自转·
地球绕着地轴的旋转运动。
定 义
自西向东
方 向
24小时(大约一天)
周 期
昼夜更替和时间差异
产生现象
演示地球自转,说明地球自转产生的地理现象
可以从三个角度观察地球自转的方向:
从赤道上空看,为自_ ___向__ __;
从北极上空看,呈_________方向(顺时针/逆时针);
从南极上空看,呈________方向(顺时针/逆时针)。
西

逆时针
顺时针
温馨提示
地球自转

项目  自转   
绕转轴心
方向
周期
产生现象    
·请同学们填写下表(自转规律)·
地球绕着地轴旋转
约24小时
昼夜更替
时间差异
从赤道上空看 自西向东
从南极上空看 S 顺时针
从北极上空看 N 逆时针
地球自转

太阳为什么每天都有东升西落呢?
白天和黑夜永远不停地在交替,为什么?
是天动还是地动?
地球自转

昼夜更替
3、地球是
个不透
明球体
太阳照射
昼夜
现象
地球不停
地自转
1、自西向东的自转方向产生了太阳东升西落现象。
2、地球昼夜交替周期为24小时,即一天。
·时区、日界线·
1、概念:
时区的划分;区时;地方时;北京时间
2、计算:
某地时区=已知经度/15 (四舍五入)
某地区时=已知地区时+ 1小时 两地相隔的区时数
某地地方时=已知地方时 + 4 两地经度差(东加西减)
3、国际日期变更线( 180°)
地球自转





·地球的公转和季节的变化·
1、什么是地球的公转?
2、公转的方向?公转周期?
3、公转的地理意义?
4、地球公转的重要特征?
地球公转

地球公转的轨道平面与地轴总是保持66.5度的夹角,而且北极总是指向北极星附近。
四季的变化
定 义
地球绕着地轴的旋转运动。
方 向
自西向东
周 期
一年
产生现象
四季的变化和五带的形成
地球公转

有太阳直现象
既无太阳直射 ,又无极昼极夜现象
既无太阳直射 ,又无极昼极夜现象
有极昼极夜现象
有极昼极夜现象
终年炎热
四季分明
终年严寒
四季分明
终年严寒
天文特征
气候特征
北寒带
北极圈
北回归线
南回归线
南寒带
南极圈
北温带
热带
南温带
北极90°
南极90°
23.5°
66.5°
23.5°
66.5°
地球公转

·地球公转产生季节变化·
春分 夏至 秋分 冬至
时间 3月20或21日 6月21或22日 9月22或23日 12月22或23日
北回归线 1
赤道 1 1
南回归线 1
北半球的季节 春季 夏季 秋季 冬季
南半球的季节 秋季 冬季 春季 夏季
地球公转





课堂检测

1、太阳直射的最北界限是 ,直射的最南界限是 。
2、太阳直射点在 之间来回移动。
3、夏至日,北回归线以北的中纬度地带正午太阳高度角 ,白昼时间 。
北回归线
南回归线
南、北回归线


课堂检测

【例1】某人面北而立,左为东半球,右为西半球,前为热带地区,后为温带地区,其位置是( )。
·典型例题剖解·
D
课堂检测

【例2】关于地球自转和公转的说法正确的是( )。
A.转动的中心相同 B.自转产生昼夜长短的变化,公转产生昼夜交替的变化
C.转动的方向相同,都是自西向东 D.自转和公转分开单独进行
【例3】 将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。
A.昼夜交替
①地球自转 B.昼夜长短的变化
②地球公转 C.日月星辰东升西落
D.四季变化
C
课堂检测

【例4】 我国某地有一口井,每年只有1天有太阳直射井底的现象,该地的纬度和该日期正确的是( )。
A.23.5°S冬至日 B.23.5°N夏至日
C.23.5°N冬至日 D. 23.5°S夏至日
【例5】我国南极考察队由上海出发到我国的南极考察站——中山站(69°S,76°E),途经地球五带中的( )个。
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
B
B
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【例6】读“地球上的五带”图(如图1.2-7),回答:
(1)写出图中字母所代表的五带的名称:A. ,B. ,E. 。
(2)一年中有两次太阳直射的是 。(用字母表示)
(3)有极昼极夜现象的是D和 。
(4)在气候上四季变化比较明显的是 和 。
(5)夏至日时,有极昼现象的是 ,有极夜现象的是 。
(6)热带和温带的分界线是 ,D和B的分界线是 。
热带
北温带
南寒带
A
E
B
C
D
E
回归线
北极圈
课堂检测

【例7】 读“地球公转示意图”(如图1.2-8),回答:
(1)当地球公转至A点时,北半球得到的太阳光热量最 。当地球公转至C点时,北半球的正午太阳高度最 。当地球公转到B、D点时,全球昼夜 。
(2)若地轴与公转轨道的夹角为60°时,则太阳直射的最北界线变为 。如地轴与公转轨道平面的夹角为90°,同一地区还有没有四季变化? 有没有昼夜交替? 。


平分
30°


课堂检测

1.地球自转一周的时间是( )
A.一天 B.一年 C.一个小时 D.一个月
2. 我们总在东方迎来黎明的曙光,西方送走黄昏的落日,是因为( )
A.地球不停地自北向南自转 B.地球不停地自东向西自转
C.地球不停地自南向北自转 D.地球不停地自西向东自转
3.上海的小朋友通常上学都比乌鲁木齐的小朋友要早,这是由于( )
A.地球自转造成两地地方时的差异 B.上海小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋
C.地球自转造成两地季节差异 D.两地气候不同
A
D
A




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