1.1 悄悄变化的我 课件(22张PPT)

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1.1 悄悄变化的我 课件(22张PPT)

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1.1 悄悄变化的我
1.通过观看视频以及对“小红的青春烦恼”的活动分析,正确认识和对待青春期的生理变化和青春期旺盛生命力的表现,感受青春成长的力量,体会青春的美好。
2.通过情境分析,明晰青春期矛盾心理产生的原因及其表现,掌握积极面对和正确处理心理矛盾的方法。
学习目标
我的变化初体验
一年前的我 现在的我
身高
体重
肺活量
奔跑速度
音色
想一想:这些变化说明了什么?
伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期。
认识青春期
老年期
成年期
青春晚期
儿童期
幼儿期
婴儿期
乳儿期
胎儿期
青春发育期
青春期的含义:一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。从年龄上看,青春期一般指10—19岁这个发展阶段。
它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
青春期是人一生中身体发育的重要时期。
进入青春期的具体表现
某同学觉得自己长得不漂亮
嘲笑长得胖的同学
痘痘又多了,丑死了!我没脸见人了!
我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
3. 如何看待青春期生理变化?
1.青春期身体变化有哪些?(P3)
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
身体迅速长高、长壮
消化系统和神经系统等不断成熟
性别特征的成熟
男生:长胡子、喉结、声音变粗
女生:声调变高,身高迅速增长
共有:青春痘
2.青春期的生理变化有什么影响?(P3)
积极影响
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
风华正茂
意气风发
朝气蓬勃
活力四射
激情洋溢……
思考:面对青春期的生理变化,你有没有类似的烦恼?
“我没有其他同学长得高,很沮丧。”
“觉得自己长得不够好看想整容。”
“满脸痘痘很自卑。”
消极影响:处于青春期的我们往往更加关注自己的外表,一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。
我的变化初体验
一年前的我 现在的我
身高
体重
肺活量
奔跑速度
音色
想一想:这些变化说明了什么?
伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期。
2.青春期生理变化带来的影响:
积极影响:
①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量;
②让我们拥有精力充沛、思维敏捷,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。
消极影响:
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
生理变化我交流——小红的青春烦恼
小红因为青春期的烦恼每天闷闷不乐,上课也经常走神,学习成绩直线下降。班委会了解到小红的情况后,决定去开导和帮助小红正确认识青春期生理变化的原因,引导她正确对待青春期生理的变化,解决她的青春期烦恼。
如果你是班委会的成员,你会说些什么呢?
进入青春期的具体表现
2. 青春期生理变化的影响
体重增长过快
看图说说他们身体发育的困惑
脸上长青春痘
身高增长缓慢
青春烦恼
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
消极影响
笔记2:青春期生理变化的影响?P3~4
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。(积极影响)
②处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。(消极影响)
某同学觉得自己长得不漂亮
嘲笑长得胖的同学
痘痘又多了,丑死了!我没脸见人了!
我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
3. 如何看待青春期生理变化?
思考:面对青春期的生理变化,你有没有类似的烦恼?
“我没有其他同学长得高,很沮丧。”
“觉得自己长得不够好看想整容。”
“满脸痘痘很自卑。”
消极影响:处于青春期的我们往往更加关注自己的外表,一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。
课堂小结
悄悄变化的我
1.青春期身体变化有哪些?
2.青春期的生理变化有什么影响?
3.怎样正确对待青春期的变化?
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
【积极影响】
①旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
【消极影响】
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表,一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。
我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴生理变化,是对同伴的尊重。
1.蕾蕾在小学时总是被夸声音清脆,但是到了初中却发现自己的声音越来越尖,“尖嗓子”的蕾蕾陷入了烦恼。蕾蕾这一变化属于( )
A.心理变化
B.内部器官的完善
C.性机能的成熟
D.身体外形的变化
2.青春期身体发育不同的原因/青春期身体变化的影响因素(为什么)P5
受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们的身体发育情况各不相同
3.如何正确对待青春期生理的变化?(怎么做)P5
①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放
②不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化
③在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美
4.下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有
( )
①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 ②增强自
我调控能力 ③不断丰富自我 ④顺其自然、自暴
自弃
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
A
5、“青春是一道明媚的忧伤。在这里,我们笑得灿烂,哭得真切,爱得深刻,痛得彻底。”这是因为( )
青春是多彩的,又是矛盾的
青春期因为生理的变化会带来心理的变化
青春期必然伴随着焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现
青春期心理矛盾会阻碍青少年健康成长
A B C ④ D ④

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