项目2任务2.2 植物病原真菌及其病害特点1 课件(共25张PPT)-《植物保护技术》同步教学(高教版第三版)

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项目2任务2.2 植物病原真菌及其病害特点1 课件(共25张PPT)-《植物保护技术》同步教学(高教版第三版)

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(共25张PPT)
植物侵染性病害的病原—真菌概述
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什么是真菌
真菌的营养体
真菌的繁殖体
真菌的生活史
真菌的分类系统
真菌与人类生活的关系
食用菌——蘑菇、木耳、鸡荪、猴头、灵芝
药用菌——冬虫夏草
食品加工——酵母菌
食品变质发霉——霉菌
真菌与人类生活的关系
生物农药——白僵菌
真菌与人类生活的关系
真菌与植物(植物病原真菌)
一、什么是真菌?
1.真菌(fungus;eumycetes)是具有真核和细胞壁的异养生物。种属很多,已报道的属达1万个以上,种超过10万个。
2.在多数真菌的细胞壁中最具特征性的是含有甲壳质(几丁质),其次是纤维素。
3.常见的真菌细胞器有:细胞核,线粒体,微体,核糖体,液泡,溶酶体,泡囊,内质网,微管,鞭毛等;常见的内含物有肝糖,晶体,脂体等。
4.真菌通常又分为三类,即酵母菌、霉菌和蕈菌(大型真菌),
5.真菌的生活方式有腐生、共生、寄生三种;
一、什么是真菌?
一、什么是真菌?
二、真菌的营养体
1.概念: 营养生长阶段的结构,相当于高等植物的根、茎;
2.作用:吸收营养,繁殖后代。
3.类型:菌丝和菌丝体。
二、真菌的营养体
水果腐霉的菌丝和孢子囊
光学显微镜下的有隔菌丝
二、真菌的营养体
菌丝特化形成的吸收器官
二、真菌的营养体
菌丝特化形成的抗逆器官
子座
菌索
三、真菌的繁殖体
1.概念:真菌营养生长到一定时期所产生的繁殖器官称为繁殖体。
2.繁殖方式
(1)无性繁殖:真菌不经过两性细胞或性器官的结合,从营养体上直接产生孢子的繁殖方式。
(2)有性繁殖:真菌经过性细胞或性器官的结合而产生孢子的繁殖方式。
3.孢子:真菌繁殖的基本单位,相当于高等植物的种子。
4.子实体:真菌产生孢子的结构称为子实体,相当于高等植物的果实。
5.孢子的类型:
无性孢子:游动孢子、孢囊孢子、分生孢子、厚垣孢子、芽孢子、粉孢子(节孢子)、冬孢子、夏孢子等。
有性孢子:卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子等。
(一)无性孢子
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三、真菌的繁殖体
游动孢子和孢囊孢子
(一)无性孢子
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三、真菌的繁殖体
锈病夏孢子堆
突破叶表皮的夏孢子
锈病冬孢子堆
(一)无性孢子
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三、真菌的繁殖体
电镜下的白粉菌分生孢子梗及分生孢子
(二)有性孢子
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三、真菌的繁殖体
鞭毛菌的卵孢子
卵孢子
(三)有性子实体
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三、真菌的繁殖体
禾布氏白粉菌有性繁殖生产的子囊果——闭囊壳
(三)有性子实体
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三、真菌的繁殖体
四、真菌的生活史
1.概念:真菌的生活史真菌的生活史是指真菌从一种孢子萌发开始,经过生长发育,最后产生同一种孢子为止的过程。
2.内容:真菌典型的生活史包括无性和有性两个阶段。
3.过程:各种真菌的生活史是不同的,有些真菌在它的生活史中没有或者目前还没有发现它的有性阶段。真菌孢子萌发长出芽管,芽管不断地伸长、分枝成为菌丝,菌丝生长到一定时期,从菌丝上分化出无性繁殖器官,产生无性孢子。到寄主作物生长后期,环境条件不再适于真菌的生长时,真菌就形成有性生殖器官,产生有性孢子。
四、真菌的生活史
举例说明:小麦白粉病菌
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四、真菌的生活史
小麦白粉病菌是一种重要的病害,当小麦收获后,病害的分生孢子传到自生麦苗上,侵染自生麦,然后主要以菌丝状态在自生麦苗上越夏,到秋季再产生分生孢子侵染秋播小麦。如果夏季干旱,则产生闭囊壳越夏,秋季放出子囊孢子侵染秋播小麦。冬天,病菌以菌丝体在麦苗下部叶片上越冬,第二年春季产生分生孢子,成为春季的初次侵染的来源,随着小麦的生长白粉病不断的产生分生孢子,重复再侵染,到抽穗期病势达到高峰。
五、真菌的分类系统
1.分类方法:系统分类法(界、门、纲、目、科、属、种)。
2.分类地位:植物界菌类植物真菌门
3.基本类群:五个亚门( 鞭毛菌亚门、接合菌亚门、子囊菌亚门、担子菌亚门、半知菌亚门)
五、真菌的分类系统
植物病原真菌各大类群的主要特点
亚门名称 营养体类型 无性繁殖 产生孢子类型 有性繁殖 产生孢子类型
鞭毛菌亚门 无隔菌丝体 孢子囊、游动孢子 卵孢子
接合菌亚门 无隔菌丝体 孢子囊、孢囊孢子 接合孢子
子囊菌亚门 发达的有隔菌丝体 孢子梗、分生孢子 子囊果、子囊、子囊孢子
担子菌亚门 发达的有隔菌丝体 夏孢子、冬孢子 担子果、担子、担孢子
半知菌亚门 发达的有隔菌丝体 很发达,分生孢子 尚未发现
谢谢聆听!
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