服装色彩 课件(共133张PPT)- 《服装色彩》同步教学(安徽美术出版社)

资源下载
  1. 二一教育资源

服装色彩 课件(共133张PPT)- 《服装色彩》同步教学(安徽美术出版社)

资源简介

(共133张PPT)
服装色彩
第一章 导论
服装色彩汇集科学、艺术、技术为一体,兼容
众多学科,研究范围甚广。
一、研究范围
1、社会因素:就社会因
素而言,涉猎到社会制度、
思想意识形态、民族传统、
风俗习惯、文化意识、宗
教、科技、经济、生活方
式以及流行时尚诸多方面。
2、个性因素:从个性因
素来看,服装色彩必须考
虑到服用者的动机、形体、
肤色、性别、年龄、文化、
职业、审美趣好。
3、环境因素:从这个层
面上看,又要考虑到服
饰色彩与环境、地域、
季节变化等关系。
4、服装因素:服装色彩
设计要对色彩与服装款
式、服装材料、服装面
料、服装图案、服装配
饰等关系进行研究。
除此之外,它的研究范
围还包括:物理学、化学、
生理学、心理学、美学、
民俗学、市场学、经济学、
服装展示、服装表演、信
息传播等诸多方面。
二、研究方法
1、服装色彩的表现方面
运用色彩体现人的喜怒哀乐——隶属情绪范畴;
运用色彩体现优雅崇高——隶属精神范畴;
运用色彩体现某种触觉感、温度感——隶属感觉范畴。
2、服装色彩的结构方面:
服装色彩的结构是构成
美的形态的关键,它既
是独立的一种表现形式
又直接关系到其表现效
果,例如:比例与分割、
节奏与韵律、强调与对
比、呼应与关联等。
3、服装色彩的运用方面:
自然界的色彩 如蓝天、
白云、青山、碧水、动
物色、植物色。
传统色彩 如彩陶、青铜
器、青花色、漆器色、
敦煌色、宫廷色等。
民间色彩 如剪纸、风筝、
彩塑、面具、脸谱、手
工艺品。
绘画中的色彩 如西洋绘
画、年画、农民画等。
这些配色的素材非常广阔,一方面可以乞灵于古老的民族文化遗产,从那些原始的、古典的、传统的、民间的、少数民族的艺术中探求,另一方面可以从变化万千的大自然中以及异域风情、各类艺术流派中汲取灵感。
三、服装色彩的特殊性
服装色彩与其他学科一样,包括了许多功能。
社会文化象征性
——
1、标识性
2、服装色彩上的民
族象征性;
3、区别尊卑、贵贱
的标识和象征;
4、展示自我的文化
修养及个性。
服装色彩的实用性
1、矿物人员的服装必须耐脏;
2、餐厅、医务人员的服装色彩又有清爽、洁净之感;
3、登山服、渔民作业服必须具有鲜艳夺目、易于发现,达到安全的目的。
第二章 服装色彩的设计原理
一、色彩的节奏
1、有规律的节奏
2、无规律的节奏
3、等级性的节奏
二、色彩的分割
1、对比分割:
利用黑色、白色进行分割可使模糊的色彩变得明朗,有生气。
2、效果分割:
利用金色、银色可增加戏剧效果
三、色彩的均衡
1、对比均衡:可通过面积、形状、位置来进行。
2、非对比均衡:自由的、无序的。
四、色彩的强调
1、重点强调:当色彩过于平庸,缺乏生气,利用强调增加视觉效果。
2、对比强调:利用强对比、弱对比,可以使色彩赋予变化。
五、色彩的关联
色彩的关联表现在方方面面:从单件服装设计应注意上下关联、内外关联;
从系列服装设计应注意色彩的关联、面料的关联、肌理的关联、饰品的关联。
第三章 服装色彩的采集与重构
采集与重构是色彩再创作的过程,一方面可乞灵于古老的民族文化遗传,从原始的、古典的、传统的、民间的、少数民族的艺术中寻求灵感;另一方面可以从变化万千的大自然中,以及那些异域风情、各种艺术流派中获取素材。
来自动物的启示
来自动物的启示
来自动物的启示
来自hiphop的启示
来自民间的启示
中国元素
关于采集
一、传统色彩的采集
所谓传统色,是指一个民族世代相传,在各
类艺术中具有代表性的色彩特征。
彩陶色:主要色组为赤红色、墨黑色、土黄色、白色、青蓝色等。
青铜色:主要色组为黑色、墨绿色,基调参照材料的固有色来表现
漆器色:主要色组为黑色、朱色、金色、银色。
唐三彩:主要色组为黄色、绿色、白色{略带黄味}、赭色等。
敦煌色:主要色组为土红色、石绿色。
青花色:主要色组为青色、白色。
宫廷色:主要色组为黄色、紫色、绿色、红色、蓝色。
二、民间色彩的采集
所谓民间色,是指流行于民间、世代相传的手工艺品上的色彩表情。
木版年画色:主要色组为红色配绿色、黄色配紫色,多以补色形式出现。
  有画诀表述:“女红、妇黄、寡青、老褐。”
染色剪纸色:主要色组为大红、桃红、橙色、黄色、绿色、湖蓝、紫色、赭石。
彩塑:分为两大类:一类是白底色上进行彩绘,常用色组为淡黄、草绿、大红、桃红、黑色;一类是黑底色上进行彩绘,常用色组为大红、大绿、白色、黄色。还有以深红为底色,上面彩绘大红、紫色、绿色、黄色。
除此之外,还有许多民间工艺品的色彩可以参考,例如皮影、风筝、脸谱、面具、少数民族服装等。
三、现代派绘画艺术风格的采集
现代派绘画的色彩给人的总体印象是较为浓艳、厚重和丰富。各个流派的风格让人过目不忘。
印象画派:分前期、后期和新印象主义。他们主张一切色彩来源于光,并以此 为基础,横扫了以前灰暗单调的画风。
前期印象派的画家有莫奈,代表作《日出 印象》、《池塘睡莲》、《干草堆》。
后期印象派的画家有塞尚,代表作《玩牌者》,被誉:“为现代绘画之父。”
凡高,代表作《向日葵》。
高更,创作了许多以塔西缇岛为素材作品。
新印象主义也称“点彩画派”、或“分色主义”,创始人是修拉,代表作《大碗岛的星期天下午》。
野兽派:杰出代表为马蒂斯,作品有《舞蹈》、《红色的和谐》等。
立体派:代表人物是毕加索,作品有《亚威农的少女》、《格尔尼卡》等。
超现实主义:
代表人物达利,作品有《记忆的永恒》、 《内战的预感》等。
代表人物克利,作品有《围绕的鱼》、《高尚的园丁》等。
代表人物米罗,作品有《女诗人》、《绘画》等
抽象主义:此派有两种类型。一是从自然物象出发,以康定斯基为代表,常被称作热抽象,作品有《蓝色天空》、《几个圆圈,第323号》;二是以几何构成抽象表情。蒙德里安为代表,称为冷抽象,作品《红黄蓝的配合》。
四、 异域文化的采集:可以从非州风情,西亚、东亚、东南亚的的风情,欧洲的古迹名胜、教堂、宫殿的瑰丽着手汲取灵感。
五、自然色彩的采集:世间万物为我们展示了多姿多彩。那辉煌的太阳、湛蓝的海洋、皑皑的雪山、无垠的草原。无论是植物色、动物色,四季色,或是平凡生活中熏炙的木头、残破的墙壁、生锈的铁块、斑斑的瓦砾它们构成了自然界中博大之美,意境之美,是取之不尽,用之不竭的源泉。
关于重构
重构的制作方法和效果  
1、整体色彩按比例重构
2、整体色彩不按比例重构
3、形、色同时重构
4、色彩情调的重构
整体色彩按比例重构:
将色彩对象较完整的采集下来,抽出几种典型的有代表性的色彩,按原色彩关系和色面积比例,做出相应的色标,整体的运用作品中。特点是能充分体现和保留原物象的色彩面貌。
整体色彩不按比例重构:
将抽出的几种主要色彩等比例地做出色标,根据画面的要求有选择的运用,重构后的效果,仍能保留原物象的色彩感觉。
形、色同时重构:
在重构过程中,有时会发现如果与原物象的形同时进行考虑,效果会更好,更能突出美感。
色彩情调的重构:
根据原物象的色彩感情、色
彩风格作 “神似”的重构。重
构后的色彩和色彩关系可能
与原物象很接近,也可能有
所出入,但始终保持原色彩
的意境、情趣的方向不变。
图例

展开更多......

收起↑

资源预览