资源简介

(共26张PPT)
7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第三单元 文化传承与文化创新
必修四 哲学与文化
第三单元
文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来文化有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
（不忘本来）
（吸收外来）
（面向未来）
哲学
文化
活的灵魂
第二单元
第一单元
单元导语：哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
课标要求 辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神
核心素养 政治认同：认同弘扬和培育民族精神必须培育和践行社会主义核心价值观。
科学精神：继承中华优秀传统文化，努力实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。
公共参与：理解中华民族精神的内涵，在实践中弘扬和培育民族精神。
学习目标
教学重难点重点难点弘扬中华民族精神实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
创造性转化
与创新性发展
弘扬中华民族精神
1、创造性转化的要求：
2、创新性发展的要求：
1、基本内涵：
2、核心：爱国主义
3、表现：四大伟大
4、特征：时代性
5、为什么要弘扬和培育民族精神？
6、如何弘扬和培育民族精神？
思维导图
1.创造性转化与创新性发展的要求
2.民族精神的基本内涵和民族精神的核心：
3、民族精神的时代特征（发展）
4、为什么要弘扬和培育民族精神？
5、如何弘扬和培育民族精神？
自主学习
CONTENTS
目
录
创造性转化与创新性发展
01
02
弘扬中华民族精神
创造性转化与创新性发展01发展
继承
必要
前提
必然
要求
创造性转化
对传统文化
对传统文化
创新性发展
继承与发展是同一个过程的两个方面，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
一、创造性转化与创新性发展
1、实现中华优秀传统文化创造性转化的要求
（侧重改造、转化）
标准: 必须按照当今时代的特点和要求
途径: 对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造
目标: 转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
对象既包括内涵也包括形式
重在激活优秀传统文化的生命力
感恩有你
标准：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展
途径：对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善
目标：使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式
2、实现中华优秀传统文化创新性发展的要求（
侧重创新、发展）
对象：只包括内涵
重在增强优秀传统文化的影响力和感召力
习近平总书记提出的“人类命运共同体”理念来源于孔子“大同思想”，是对“大同”思想的进一步发展。
人与自然和谐、生态文明建设、绿水青山就是金山银山等是对传统文化中的“天人合一“思想的进一步发展
坚持人民立场、以人民为中心、让人民共享改革发展成果，坚持人民之上论，坚持人民幸福论等，是对传统文化中的民本思想的进一步发展
创造性转化 创新性发展
区别 着重点 在于改造和转化 在于创新和发展
对象上 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，这其中既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的， 是“优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵；
途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”
目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。
实质 强调继承 强调创新
联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别。 ②二者的紧密联系突出体现在，它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。 关系
（2023·浙江·统考高考真题）2023年的除夕，故宫里的诸多神兽在“甪端”的带领下登上中央电视台春节联欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的角色，拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪端》的成功在于（ ）
①对传统文化辩证取舍，增强了观众的文化认同
②传统文化具有超越时空的艺术价值，是文化创新的源泉
③创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离
④完善优秀传统文化的思想内涵，拉近了历史与现实的距离
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
【答案】B【解析】①：《甪端》通过文化提炼对传统文化辩证取舍，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的角色，增强了观众的文化认同，①正确。
②：文化创新的源泉是人民群众的生活实践，②错误。
③：《甪端》运用音乐剧形式，创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离，③正确。
④：材料不能体现是否完善了优秀传统文化的思想内涵，④不符合题意。故本题选B。
弘扬中华民族精神02内涵
中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
表现
核心
①地位：爱国主义是中华民族精神的核心,
②与民族精神关系：它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。
③意义：无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
1.中华民族精神的基本内涵
团结统一
爱好和平
自强不息
勤劳勇敢
爱国主义
核心；精神支柱
体现
体现
体现
体现
议题二：弘扬伟大的中华民族精神
抗疫精神
社会主义革命、建设和改革时期
新民主主义革命时期
“红船精神”、
井冈山精神、
长征精神
雷锋精神、
抗洪精神、
载人航天精神
2.民族精神的丰富和发展（时代性特征和体现）
（1）民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
（2）中国共产党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族精神。
思考：民族精神与时代有何关系？
3．民族精神的丰富和发展（时代性特征和体现）
（2）表现：中国共产党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族精神。
①在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，形成了“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。
②新中国成立后，在社会主义革命、建设和改革过程中，中国共产党人不断为民族精神增添新的时代内容，形成了雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕坝精神、抗疫精神等。
4.中国人民具有伟大的创造精神，伟大的奋斗精神，伟大的团结精神，伟大的梦想精神。
（3）伟大抗疫精神：中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。
中华民族精神的丰富和发展（时代性：与时俱进）
不同时期 发展程度 表现 特点 共同内涵
新民主主义革命时期 中国共产党人的革命精神成为民族精神的主体。 红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。 民族性 时代性 先进性
都体现了以爱国主义为核心的中华民族精神，都是对中华民族精神的继承、丰富和发展 。
社会主义革命、 建设和改革时期 为民族精神增添新的时代内容，把民族精神提升到了一个新水平。 雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、北斗精神、抗疫精神等。 （1）中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。（精神动力）
（2）中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。（精神火炬）
（3）民族精神是民族文化的结晶，是中华文化力量的集中展示，是中华文化的精髓。
（4）弘扬和培育中华民族精神可以丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展，落实社会主义核心价值观。（个人发展）
4.中华民族精神的重要性（为什么弘扬和培育中华民族精神）
（1）在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。
（2）要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
5、如何弘扬和培育中华民族精神（要求）？
（2023·海南·统考高考真题）60年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来，各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现，激励越来越多的人践行雷锋精神，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明，雷锋精神（ ）
①为社会发展进步注入不竭精神动力
②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征
③引领社会风尚，推动社会主义道德建设
④是民族精神的核心，贯穿社会生活各个方面
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
【答案】A【解析】①③：雷锋精神通过不同形式的进行弘扬和传承，激励人们践行雷锋精神，服务社会、助人为乐、爱岗敬业，这表明雷锋精神能为社会发展进步注入不竭精神动力，引领社会风尚，推动社会主义道德建设，①③符合题意。
②：中华民族精神集中体现了中华民族整体风貌和精神特征，并不是雷锋精神，②错误。④：爱国主义是民族精神的核心，而不是雷锋精神，④错误。
故本题选A。
弘扬
中华
优秀
传统
文化
与
民族
精神
弘扬
中华
优秀
传统
文化
弘扬
民族
精神
（要求）
1、实现中华优秀传统文化创造性转化
（要求：必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。）
2、实现中华优秀传统文化创新性发展
（要求：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。）
1、民族精神的内涵
2、民族精神的作用
3、民族精神的丰富与发展
4、弘扬民族精神的要求：
（1）以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、
勤劳勇敢、自强不息
（2）伟大创造精神、伟大奋斗精神、
伟大团结精神、伟大梦想精神
（1）为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
（2）集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体
现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远
的精神火炬。
必须培育和践行社会主义核心价值观。
（2022·湖南·高考真题）革命题材电视剧《觉醒年代》激发了人们对建党先驱的无限怀念。2021年夏天，在上海龙华烈士陵园赵世炎等先烈的墓前，堆放着“寄”往百年前的信笺。“肉体已逝，脊梁仍在。”“自从知道你的故事，我爱上了历史。谢谢你，让我能坐在阳光下读书。”从这些与革命先烈跨越时空的对话中，我们感受到（ ）
①现代传媒显示出丰富民族精神的强大功能
②伟大建党精神早已融入中国人民、中华民族的血脉
③即使时代变迁，中华民族精神依然是中华民族永远的精神火炬
④中华民族精神作为人们文化素养的核心和标志，能增强人的精神力量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
【答案】C【解析】①：现代传媒只是传播文化的手段，并没有丰富民族精神的功能，①排除。②③：革命题材电视剧激发了人们对建党先驱的无限怀念，“肉体已逝，脊梁仍在”，表明伟大建党精神早已融入中国人民、中华民族的血脉；即使时代变迁，中华民族精神依然是中华民族永远的精神火炬，②③符合题意。
④：人们的文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观，④说法错误。
故本题选C。
从史前星火到古代辉煌，从近代变革到当代发展，浙江的文化之脉悠久深厚、意蕴丰富。为打造浙江文化标识、建设浙江文化名片，浙江省实施文化基因解码工程，阐释优质文化基因，推进文化基因的转化利用。目前，浙江省形成了一批转化利用的典型示范项目，如绍兴越城区围绕黄酒酿制技艺解码成果，研发了黄酒主题酒店、酒坛收藏博物馆、黄酒研学游线路产品；浦江县根据《吴氏中馈录》推出了“南宋古法糕点”系列；大运河文化带以运河为线、遗产为珠，串珠成链，铺开了一张“活化”的文化地图 浙江省通过解码文化基因，进一步激发文化领域创新创造活力，擦亮独特的浙江文化名片。(2)结合材料，从文化传承与文化创新角度，说明解码文化基因对擦亮浙江文化名片的意义。(2)文化对经济具有反作用，文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，解码文化基因有利于发挥优秀文化的作用，推动浙江经济社会和文化的发展；解码文化基因有利于传承浙江的优秀传统文化，展现浙江悠久深厚、意蕴丰富的文化之脉；有利于促进浙江优秀传统文化创造性转化和创新性发展，更好适应时代发展的需要，更好满足人民群众的文化需求。谢谢

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