浙江省杭州市浙里特色联盟2023-2024学年高二下学期期中联考历史试题(无答案)

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浙江省杭州市浙里特色联盟2023-2024学年高二下学期期中联考历史试题(无答案)

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绝密★考试结束前
2023学年第二学期浙里特色联盟期中联考
高二年级历史学科试题
考生须知:
1. 本卷共8页满分100分,考试时间90分钟。
2. 答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3. 所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4. 考试结束后,只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题I (本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.新石器时代是考古学上石器时代的最后一个阶段,以使用磨制石器为标志的人类物质文化发展阶段。下列关于新石器时代的表述,正确的有()
①使用陶纺轮为纺线工具②实现了对马的驯化
③人类刳木为舟,制造了原始的船④用范制造青铜器
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
2.文字是保存和传达语言的一种书写符号。下面依次是“亚”的甲骨文、金文、小篆、楷书及现代汉字的书写形式。据此可见()
A.文明起源多元一体B.文化交流丰富多彩
C.中华文明源远流长D.中华文化博采众长
3.公元前536年,郑国子产把刑法铸在金属器皿上;公元前450年左右,罗马共和国颁布了《十二铜表法》,法律条文被刻于12块铜牌之上。这表明()
A.中国比西方更早进入法治社会B.中西方法制建设相互借鉴、交流
C.东西方法制文明多元一体 D.成文法体现了文明发展的诉求
4.《汉书·百官公卿表》所载:“▲,秦官,掌监郡,汉省。”材料中的“▲”是()
A.县丞B.郡尉C.监御史D.游徼
5.徽派建筑风格独特,为中外建筑界所重视和叹服。有诗赞云:“青砖小瓦马头墙,回廊挂落花格窗。梦里水乡芳绿野,玉谪伯虎慰苏杭。”这反映了徽派建筑()
A.严守宗法礼治的秩序B.主打四合院布局风格
C.和谐流畅的建筑理念D.建筑技术领先于世界
6.下图为明朝疆域图(局部)关于图中①②③④处采取措施的表述,与明朝史实相符的是()
A.①处:对女真部落首领封官B.②处:设立盟、旗进行统治
C.③处:设驻藏大臣实施管理D.④处:大规模推行改土归流
7.明末徐光启,李之藻与传教士艾儒略、汤若望等人共同完成的《崇祯历书》,有效地促进了农业生产。明末清初的学者们通过翻译、编写书籍的方式,介绍、引进西方的火器技术和火器,如著名的红夷大炮就在军事战争中发挥过巨大的作用。这可用来说明明清之际()
A.中西方文化实现了全面融合B.文化交流改变传统外交观念
C.中国科技文化在继承中发展D.中国科技文化在交流中发展
8.今年的3·15晚会上,曝光了八大案例,案例聚焦消防安全、食品安全、金融安全、数据安全等领域,揭秘造假手段,揭露诈骗手法,揭示不法商家的违法侵权行为。以下属于国家加强食品安全方面措施的是()
①用法律手段确保安全②发布了《中国的粮食问题》白皮书
③提高安全监管水平和能力④制度创新、科技进步
A.①③B.①④C.②③D.②④
9.世界上不同宗教的建筑有着不同的风格,或庄严雄伟、或精美华丽、或与自然的风景融合,或具有浓郁的本土特色。观察图片,下列项对应图片的描述不正确的是()
①②③
A.①中国云冈石窟——佛教本土化的体现
B.②桑奇大塔——印度佛教建筑的代表
C.③羽蛇神金字塔——玛雅自然神的崇拜
D.④哥特式教堂——俄罗斯东正教的象征
10. 下图所示历史事件( )
A. 加快了造纸术的西传进程 B. 传播了阿拉伯数字
C. 推动亚欧区域文化的发展 D. 灭亡了西罗马帝国
11. 古代日本文化深受中国文化的影响,从3世纪开始,中国的汉字和文学、律令制度逐渐向日 本传播,到唐代达到高峰。下列能体现“达到高峰”的史实是( )
A. 冶铁和水稻种植技术带到日本 B.孝德天皇实行“大化改新”
C. 贵族和庄园领主豢养大批武士 D.源赖朝镰仓建立幕府统治
12.某学生在学习中古时期世界历史时,对不同地域文明特征概括如下。表述正确的一组是( )
① 东欧 继承古希腊、罗马文化,融合美洲、北非文化
② 南亚 多民族文化异彩纷呈,成为东西文明的纽带
③ 西欧 基督教成为文化符号,教权与王权竞争共存
④ 东亚 融汇华夏文明的因子,形成独特的民族文化
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
13. 墨西哥的斗牛起源于西班牙的斗牛。爱尔兰和英国的木鞋舞,传到美国衍化成踢踏舞。古 巴黑人仍保留着非洲祖先的古老传说。巴西民间口头文学中经常可以寻觅到来自安哥拉、刚果 和莫桑比克的黑人传统遗痕。这些现象( )
A. 消除了各洲之间的隔阂 B. 促进了世界人口的迁移
C. 改变了美洲的人口结构 D. 反映了不同文化的交融
14.下面是《1801—1851年英国城镇人口增长信息表》。据此可知,这一时期的英国( )
城镇类型 1801年(平均人口数) 1851年(平均人口数) 年增长率(%)
首都(伦敦) 959000 2362000 1.82
郡城 6000 14000 1.61
滨水城镇 5000 19000 2.56
海港 16000 49000 2.19
制造业城镇 14000 46000 2.38
矿业与五金城镇 13000 42000 2.34
①随工业革命的推进发展出一批特色城镇②城镇中移民增长率高于人口自然增长率
③新型城镇人口增长快于传统都城和郡城 ④城镇人口的增长导致了贫富分化的加剧
A.①③ B.①④ C.①②③ D.②③④
15.新加坡的法定节假日有元旦、春节(华人春节)、受难日(基督教节日)、开斋节(伊斯兰教节 日)、劳动节、卫塞节(即佛诞,又称浴佛节)、屠妖节(印度教、锡克教和耆那教等宗教的节日)、 圣诞节(基督教节日)等。这反映了新加坡( )
A. 多元文化和谐共处 B.消除了不同民族的文化差异
C.文化冲突和宗教矛盾十分严重 D. 是最具有移民社会特征的国家
二 、选择题Ⅱ(本大题共6小题,每小题3分,共18分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
16. 西汉武帝时期修筑的居延边塞烽燧防御设施,到东汉中后期,逐渐失去其功能和作用(如 下图所示)。这一变化缘于( )
A. 西域都护府的设置 B. 刺史制度的实施
C. 地方治理政策改变 D. 地方豪强的崛起
17. 清人赵翼在评价《元史》中的人物时指出:“贾塔尔珲本是冀州人,张巴图本是平昌(四川) 人,刘哈喇布哈本是江西人,杨朵尔济本为宁夏人。 ”该材料可用于说明元朝( )
A.华夷一体观念的增强 B. 蒙古习俗已成为社会主流
C. 境内民族交融的加深 D. 边疆与内地管理的一体化
18. 古代阿拉伯文献中有很多“五王说”的记载,即世界是以伊拉克王为中心,包括中国皇帝、 突厥王、印度王和拜占庭王;在印度则流传着“四天子说”,认为世界是由人主、马主、宝主 和象主四位天子所统治,分别对应着中国、突厥、拜占庭和印度。据此可知( )
A. 多元文明存在交流互动 B. 东西方天下观认知趋同
C. 古代世界政治秩序形成 D. 欧亚文化相互吸收借鉴
19. 《双城记》是英国作家查尔斯·狄更斯所著的一部以法国大革命为背景所写成的长篇历史小 说,首次出版于1859年。故事中将巴黎、伦敦两个大城市连结起来,围绕着马内特医生一家和 以德发日夫妇为首的圣安东尼区展开故事。小说里描写了贵族如何败坏、如何残害百姓,人民 心中积压对贵族的刻骨仇恨,导致了不可避免的法国大革命。书名中的“双城”指的是巴黎与 伦敦。如果你在这一年到达伦敦,你可能感受到伦敦( )
①城市化进程带来的环境污染问题 ②作为国际证券交易中心的繁荣
③居民用中国茶具招待客人的热情 ④地铁网络的构建所带来的便捷
A.① B.②③ C.①②③ D.①②③④
20.1870年以后,大量价格低廉的外国小麦进入英国。图为当时英国讽刺漫画,图中文字为“农 业——真正的‘不受保护的女性’”。该漫画旨在强调英国( )
A. 近代农业技术落后 B. 农业和工业革命相互排斥
C. 农业生产受到威胁 D. 国民经济比例已严重失调
21.据最新发掘结果和测年数据显示,普定穿洞遗址在早年发掘的地层之下发现新的地层,年代 跨越旧石器时代中期末段、晚期和新石器时代,将普定地区古人类活动史推至5.5万年以前。 这一发现不仅丰富了贵州地区人类活动史,对重新认识约5.5万年前的“穿洞人”和研究贵州 高原旧石器时代中晚期的文化面貌和格局,探讨现代人起源、中国西南地区早期人类适应性策 略的转变、史前文化交流等学术问题具有重要意义。这说明( )
A. 历史记载的可靠与否须通过考古发掘加以核实与鉴别
B. 不断发现的史料可以丰富人们对已知历史事实的认知
C. 考古研究的最重要价值在于能够推翻原有的历史研究
D. 最新科技的应用能够让史学研究立足现实,以古鉴今
非选择题部分
三、非选择题(本大题共4小题,其中第22题14分,第23题6分,第24题20分,第25题 12分,共52分)
22. 阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
首先,在时间上江南的瘟疫频数在有清一代呈不断增多之态势,在空间上,在人口密集、 地处交通要冲的地区,瘟疫较多,而地势偏远、人口稀少的小县则相对较少发生瘟疫。其次, 清代江南的急性传染病尽管数量繁多,但霍乱、伤寒和痢疾等传染病的重要性明显超过其他地 区。特别在4月至7月这四个月,发生疫病要占到瘟疫总数的78%以上,加之对外交往的增多, 生态环境的变化,伴随新的疫病尤其多发。但是随着清代医药和社会救济事业的进步,江南瘟 疫的频数虽然不断增加,但由此造成的社会破坏力呈下降之势。
材料二
有清一代对瘟疫的认识出现了重大的变化,比如人们开始认为疫气是不正之气混入病气、 尸气以及其他秽浊之气而形成的,这无疑促进了传统医学的发展,同时也使对瘟疫病原的认识 更加接近现代认识。其次,由于水质状况的恶化,改善水源公共卫生的意识也随之加强,诸多 疫病开始加入卫生方面的考虑。在人工免疫方面,国人不仅发明并推广了人痘施种术,甚至比 欧洲还顺利的推广和普及。在医疗救助方面,由传统社会救济慈善机构逐步向普遍地以诊治疫 病为主要目的的方向发展,这为近代医院的推广和发展准备了必要的基础。
——上述材料均摘编自余新忠《清代江南的瘟疫与社会》 (1)根据材料一,概括指出影响清代江南瘟疫爆发的因素。 ( 6 分 )
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析清代江南瘟疫爆发产生的影响。 ( 8 分 )
23. 阅读材料,回答问题。(6分)
材料一
作为山地高原型的古代文明,印第安人在其有限的活动范围里,难以逾越自然界的重重障 碍而将其文明的星星之火,带到更远的地区。宗教信仰上的极度混乱状态,从侧面反映印第安 人各文明之间的交往极度缺乏,加上几乎没有文字,语言杂乱,交通工具缺少,更加剧了各文 明的孤立,生产力也就难以迅速发展。
——据程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》
材料二
一小撮西班牙征服者,便轻而易举地摧毁了这三大文化,究其根本原因,还是千百年来的 孤立隔绝所造成的恶果,它意味着,最重要的一点是,印第安人在新来的欧洲人和非洲人带来 的疾病面前,毫无免疫能力,这比欧洲人野蛮的剥削还要严重得多。数千年来的孤立使印第安 人在军事上与在生理上一样不堪一击。他们从未发展过耕作技术,还不能熔炼矿石,因此也就 没有西班牙人那样的刀剑和火器。
——据(美)斯塔夫里阿诺斯《全球分裂—第三世界的历史进程》
材料三
古代美洲文明发展的孤立性特别突出,地域性特征相当明显。
——据孙兴杰、刘德斌《巴西:翩翩起舞的桑巴》 根据材料并结合所学知识,谈谈你对古代美洲文明发展“孤立性”特征的理解。
24.人类在不断的迁徙中求生存、谋发展。阅读材料,完成下列要求。 (20分)
材料一
日耳曼人的家乡在欧洲北部,他们不断向西迁徙……几年后,日耳曼人中最著名的西哥特 人也开始了大迁徙。6世纪,西哥特人在西班牙建立的王国日渐兴盛。东哥特人所建立的王国 则包括多瑙河沿岸的多个行省和意大利。英格兰、法兰西、德意志也由日耳曼人各支所建立。 法兰克国王克洛维在496年接受了基督教的洗礼。589年西哥特国王卡列德宣布基督教为国教。
——摘编自诺曼·戴维斯《欧洲史》 (上卷)等
材料二
被骗出洋而死于难者,每年以千百计。有半途病死者,有自经求死者,有焚凿船只者。要 之,皆同归于尽。即使到岸,充极苦之劳工,饮食不足,鞭挞有余;或被无辜杀戮,无人保护, 命若草芥。华民无辜,飘零数万里,而受如此之刻酷乎!
——郑观应《救时揭要》
材料三
1990年至2005年期间,世界迁移者年均总数增加了3600万,从1.55亿增加到1.91亿, 增长率从1990—1995年的1.4%增加到2000—2004年的1.9%。2005年,全世界的1.91亿迁移 人口中,1.15亿迁往发达国家,7500万迁往发展中国家;大约1/3是发展中国家之间的迁移, 1/3是从发展中国家迁到发达国家。以此可知“南南”迁移者与“南北”迁移者大致一样多。 但总体上看,向高收入国家迁移的人数增长大于向低收入国家迁移数的增长。2005年所有迁移 者中的75%居住在28个国家,少于1990年的30个国家。1990年所有迁移者中的15%在美国, 而2005年这个数字是20%。1990年至2005年,17个国家占了新入人口增长总数的75%。美国 增加了1500万人,最多;其次是德国和西班牙,各增加了400万以上。
(1)根据材料一并结合所学,指出日耳曼人所建国家的政治和文化特征,并就文化特征例举其 表现。 ( 6 分 )
(2)根据材料二,结合所学,概括华工出国的原因,并指出华人为美国发展作出的贡献。 (6 分 )
(3)根据材料三,结合所学,概括现代社会人口迁移的特点和主要动力。结合所学,指出美国 作为一个典型的移民国家,其社会所呈现出来的典型特征与主要问题。 ( 8 分 )
25. 阅读材料,完成下列要求。 (12分)
材料
世界文明发展的历史表明,各民族的文化和各文化圈的文化的发展是不平衡的,它们对于 世界文明的贡献也大小不等。在这个意义上,存在所谓文明中心和文明中心的转移。大体言之, 在世界文化史上,文明中心已经经历了三次大转移。在奴隶制时代,文明发展水平最高,对世 界文明贡献最大的是古希腊和古罗马。在封建制时代,文明发展水平最高,对世界文明贡献最 大的是中国。在资本主义时代,文明发展水平最高,对世界文明贡献最大的是属于西方基督教 文化圈的西欧和美国。因此,中国传统文化是世界文化发展史上的一个高峰。
——摘自张岱年、程宜山《中国文化精神》
材料反映了学者对世界文明中心的相关认知,结合材料和所学知识,提出你自己的见解, 并说明理由。 (要求:见解明确,持论有据,表述清晰)

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