【核心素养目标】3.2 与世界深度互动 课件(共25张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

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【核心素养目标】3.2 与世界深度互动 课件(共25张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

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(共25张PPT)
3.2 与世界深度互动
每年的全国两会都会吸引众多外国媒体的关注。外国记者聚焦中国,从不同 角度对中国发展进行采访报道。纵观近年来两会新闻采访的变化,我们可以用几 个“多”概括;关注两会的外国媒体、外国记者数量越来越多;用中文提问的外 国记者越来越多;从新闻发布会到团组审议、分组讨论再到“部长通道”,外国记者可以采访的对象越来越多。两会平台让“中国声音”通过全球媒体的镜头和话 简传遍世界,也让世界看到一个真实、开放和自信的中国。
这些“多”不仅体现了我国的国际影响力逐渐提升,也体现了我国积极主动与世界深度交流的态度。
◎ 你怎么看待两会上的这 些"多"
1.政治认同:认识到我国对世界的影响越来越大,树立全球意识,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
2.责任意识:了解中国在各个领域取得的重大成就以及中国在各个领域积极参与全球治理,讲好中国故事,传播好中国声音,阐述中国精神,展现中国风貌。
教学重点:中国的影响。
教学难点:文明交流互鉴的意义以及文明交流互鉴的要求。
中国的影响
01
①文化:中国文化对世界的影响越来越大。
思考:材料体现出中国的影响有哪些?
外国人过中国年
外国人学习汉语汉字
外国人学习中国戏曲
中国功夫走向世界
120国共475所孔子学院
外国人吃火锅
★1.中国对世界的影响表现在哪些方面?
名片一:中国航天
名片二:中国交通
名片三:中国桥梁
名片五:中国中医药
名片六:中国核电
名片四:中国电商
走出国门的“中国名片”
长期以来,中国已成为世界经济的强劲引擎成为共识。“一旦中国不再增长,世界就会陷入严峻的萧条期”“中国对世界经济增长贡献远超欧美。” 中国经济增长对世界经济增长的贡献率近10年来年均在30%以上。
近几年中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上。这种十分难得的稳定增长,无疑对世界经济起到了压舱石和发动机的作用。
结合中国名片和材料思考:体现出中国的影响是什么?
②经济:中国正为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
③世界格局:中国是世界格局的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
④全球治理:中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,将对世界的和平与发展产生深远影响。
上述材料说明了中国的影响是什么?
2023年3月15日,在中国共产党与世界政党高层对话会上,习近平总书记发表了题为《携手同行现代化之路》的主旨讲话,首次提出全球文明倡议,为推动世界现代化进程、促进人类文明进步、推动世界和平与发展提供了中国方案。
从2021年9月提出全球发展倡议,到2022年4月提出全球安全倡议,再到2023年3月份提出全球文明倡议,中国作为世界格局中的重要力量,习近平总书记始终饱含对人类前途命运的深切关怀、对人类命运共同体的深邃思索,为国际社会提供重要公共产品。
★1.中国对世界的影响表现在哪些方面?
①文化:中国文化对世界的影响越来越大。
②经济:中国正为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
③世界格局:中国是世界格局的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
④全球治理:中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,将对世界的和平与发展产生深远影响。
总结:
中国与世界的关系:
中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。
①中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化。
②坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
共商
共建
共享
2.构建人类命运共同体,中国秉持的思想、观念?
兼收并蓄 交流互鉴
02
俄罗斯克里姆林宫
法国埃菲尔铁塔
印度泰姬陵
澳大利亚悉尼歌剧院
埃及金字塔和狮身人面像
中国天坛祈年殿
1.以上文明成果分别属于哪个国家?
2.在历史发展的长河中,人类创造了各种文明。文明的内涵是?
3.文明的内涵?/ 如何正确认识文明?
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
以上材料说明了什么?
从历史上看,中华文明正是在与世界其他文明持续不断的交流互鉴中发展壮大的。
西汉张骞两次从陆路出使西域;唐代对外通使交好的国家达七十多个,来自各国的使臣、商人、留学生云集长安;十五世纪初,明代著名航海家郑和七次远洋航海,到达东南亚很多国家,远抵非洲东海岸的肯尼亚,留下了中国同沿途各国人民友好交往的佳话;明末清初,中国人积极学习科技知识,欧洲的天文学、医学、数学、地理学知识纷纷传入中国,开阔了中国人的视野。
当今世界,中外文明交流互鉴更是频繁展开。世界其他文明也在汲取中华文明的营养之后变得更加丰富。
中华文明在交流互鉴中发展
中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步。
文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
★4.文明为什么要兼收并蓄、交流互鉴
★4.文明为什么要兼收并蓄、交流互鉴
①中华文明在交流互鉴中发展。
②不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步。有助于与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
③文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
思考:习主席的话启示我们如何对待各国文明?
进行文明相互学习借鉴,要坚持从本国本民族实际出发,坚持取长补短、择善而从,讲求兼收并蓄,但兼收并蓄不是囫囵吞枣、莫衷一是,而是要去粗取精、去伪存真。
①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
★5.我们应如何对待其他文明?
汽车来自西方,汽车文明也起源于欧美。欧洲的汽车文明,表现在人与车相互尊重、车对人绝对尊重。这些值得我们借鉴。
思考:上述两个案例告诉我们什么道理?
我国高铁初始借鉴了许多外国的技术,比如日本和德国。早在2014年,中国高铁通过引进消化吸收再创新发展策略,已形成了比较完善的高铁技术体系。
②积极主动的与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧,汲取营养。
1987年,在中国陕西的法门寺,地宫中出土了20件美轮美奂的琉璃器,这是唐代传入中国的东罗马和伊斯兰的琉璃器。我在欣赏这些域外文物时,一直在思考一个问题,就是对待不同文明,不能只满足于欣赏它们产生的精美物件,更应该去领略其中包含的人文精神;不能只满足于领略它们对以往人们生活的艺术表现,更应该让其中蕴藏的精神鲜活起来。——摘自2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎联合国教科文组织总部发表的重要演讲
思考:习主席的话启示我们如何对待各国文明?
③对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。
★5.我们应如何对待其他文明?
①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
②积极主动的与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧,汲取营养。
③对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。
2.什么是文明?(内涵)
3.文明为什么要兼收并蓄,交流互鉴
1.中国对世界影响的表现?
与世界深度互动
中国的影响
兼收并蓄
交流互鉴
4.怎样做到兼收并蓄,交流互鉴?
(如何增强与世界文明的交流?)
1.陕西是古丝绸之路的东方起点,见证了中国同中亚国家两千多年的深厚友谊。千百年来,中国同中亚人民互通有无、互学互鉴,不仅创造了古丝绸之路的辉煌,而且促进了自身文明的发展。上述材料说明了( )
A.中华文明在交流互鉴中发展
B.中国文化对世界的影响最大
C.我们要学习和借鉴人类文明的一切成果
D.世界各国互学互鉴能让不同文化走向统一
D
2.中国着眼于时代发展大势,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧,遵循的原则是( )
A.照搬照抄
B.全盘否定
C.共商共建共享
D.全盘接受
C
3.共建“一带一路”倡议提出十年来,已成为深受欢迎的全球公共产品和重大国际合作平台。十年里,倡议拉动近万亿美元规模投资,形成3000多个合作项目,为沿线国家和地区创造42万个工作岗位,使将近4000万人摆脱贫困。这说明我国( )
①发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展
②积极参与全球治理,是推动世界和平与发展的决定力量
③秉承共商共建共享的全球治理观,主导经济全球化的新格局
④为世界经济注入新活力,日益成为世界经济的引擎和稳定器
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B

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