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浙教版七年级下册科学第三章运动和力
一、单选题
1．下图所示是用于锻炼身体的体育器材——跑步机．人在跑步机上可以实现快走或跑步动作，达到锻炼身体的目的．下面关于人在跑步过程中的叙述，错误的是（　　）
A．人在跑步机上快走或跑步时，跑步机受到人对它的一个向后的力
B．人对跑步机没有做功
C．人体消耗的能量一部分转化为跑步机的内能
D．脚底与跑步机间有摩擦作用
2．小强和大勇一起用拉簧锻炼身体。据图说明力的作用效果与力的三要素中哪个要素有关（　　）
A．作用点 B．大小
C．方向 D．以上因素均有关
3．下列运动中，属于直线运动的是（　　）
①打算盘时，算盘珠子在杆上的运动； ②推铅球时，铅球离手后的运动；
③没有风时，雨滴的下落运动； ④飞机起飞前在跑道上滑行的运动；
⑤太阳相对于地球的运动； ⑥跳高运动
A．①②⑤ B．③⑤⑥ C．①③④ D．②③⑤
4．关于弹簧测力计，下列说法中不正确的是（　　）
A．弹簧测力计的最大刻度就是它的最大测量值
B．弹簧测力计的刻度是均匀的
C．弹簧在壳内，测量时不必考虑弹簧的方向与所测力的方向一致的问题
D．要使用弹簧测力计之前，最好轻轻来回拉动它的挂钩几次
5．如图所示，一辆表面光滑的小车上放有质量分别为m1、m2的两个小球，小球随车一起做匀速直线运动。若车突然停止运动，．则两个小球(设车无限长，其他阻力不计)（　　）
A．一定相撞 B．一定不相撞
C．若m16．为保证安全，在下坡路上，小华握紧自行车的制车用缓慢行驶。在此过程中，增大滑动摩擦力的方法是（　　）
A．增大压力 B．减小速度
C．增大按触面积 D．增大接触面的粗糙程度
7．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（　　）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．受力面积有关
8．如图所示，一个木块在光滑水平面上以v的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（　　）
A．木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
B．木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C．木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D．木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
9．巴西世界杯首场比赛于2014年6月13日凌晨举行，东道主巴西队与克罗地亚队对垒，比赛时足球沿水平地面向前滚动如图所示，能正确表示足球所受重力方向的是（　　）
A． B．
C． D．
10．惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是（　　）
A．物体减速时才具有惯性 B．物体的速度越大惯性也越大
C．静止的物体没有惯性 D．物体在任何情况下都具有惯性
11． 下列说法正确的是（　　）
A．空中飞行的飞机，受到的升力就是空气对它的浮力
B．静止在水平地面上的足球，受到的重力与地面的支持力相互平衡
C．静止的物体没有惯性
D．风吹树摇，风停树静，说明力是物体运动的原因
12．关于下列体育项目，说法正确的是（　　）
A．划船比赛﹣﹣人用力向后划桨是为了增大惯性
B．立定跳远﹣﹣脚和地之间力的作用是相互的
C．引体向上﹣﹣人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力
D．百米赛跑﹣﹣裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢
13．如图(a)所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上的测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差就能测出车速。在图(b)中，P1、P2 是测速仪先后发出的超声波信号，n1、n2 分别是测速仪检测到的 P1、P2 经反射后的信号。设测速仪匀速扫描，P1 与 P2 之间的时间间隔为 0.9 秒，超声波在空气中传播的速度为 340 米/秒。则被测车的车速为（　　）
A．20 米/秒 B．25 米/秒 C．30 米/秒 D．40 米/秒
14．如图所示，叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态，下列说法正确的是（　　）
A．A所受重力和B对A的支持力是一对相互作用力
B．B石块受到三个力的作用
C．B石块受到A石块的重力和压力的作用
D．C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力
15．一物体做直线运动，在10s内通过150m路程，如果物体继续前进10s，则以下说法正确的是（　　）
A．物体在后10s内通过的路程可能大于150m
B．物体在后10s内的平均速度一定是15m/s
C．物体每秒钟通过的路程一定是15m
D．物体在20s内的平均速度不可能等于15m/s
二、填空题
16．机械运动分为　 　和　 　 。直线运动又包括　 　和　 　。
17．一平底圆柱形杯子放在水平桌面上，杯子的底面积为50cm2，装水后，水对杯底的压强为1000Pa，则杯内所装水的高度是　　 　 cm，杯子和水的总质量是0.6kg，则杯子对桌面的压强是　　 　 　Pa．（杯壁的厚度忽略不计）
18．如图所示，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气。把两块轻质正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，大纸板(甲)的边长是小纸板(乙)的三倍。在大纸板上放两个1元的硬币，在小纸板上放一个1元的硬币，然后用嘴慢慢向吸管吹气。请问：
（1）哪一个轻质纸板会首先被塑料袋“抬”起来 答：　 　(填“甲”或“乙”)。
（2）若要使这两个轻质纸板同时被举高，则甲、乙上的硬币数之比为　 　。
（3）去掉硬币，并将两个硬纸板换成两个同种材料制成的底面积不同的圆柱体甲和乙，甲的底面积是乙的两倍。用嘴慢慢向吸管吹气，要使这两个竖直放置的圆柱体同时被举高，则甲、乙两圆柱体的高度之比为　 　。
19．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。
例如：A、轮胎上刻有花纹 B、车胎做成圆形 C脚踏板凹凸不平 D、刹车时用力捏闸
E、车轴处装有滚珠 F、车的把手上有凹槽
上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：　 　
通过增大压力而增大摩擦的是：　 　
20．某校同学在水平直道上进行1000m跑步比赛。甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中做匀速运动。乙同学出发后，经过100s通过的路程为400m，此时他发现比甲同学落后100m；接着乙同学以6m/s的速度追赶，经过50s没有赶上；然后乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10s到达终点。则甲同学比赛中的速度为　 　m/s。乙同学出发后，前100s时间内的平均速度为　 　m/s；乙同学最后冲刺的平均速度为　 　m/s。
21．如图所示，在竖直平面内，长为1m的直杆AB的A端紧靠在竖直的墙面上，B端可以沿水平地面运动．现使B端匀速向右运动，从AB杆与竖直墙面的夹角为30°时开始，到AB杆与竖直墙面的夹角为60°时结束，此过程中直杆AB的中点P经过的路程为　 　m（精确到0.01m），A端运动的速度大小　 　（选填“增大”“不变”或“减小”）。
22．科学就在身边，学好科学很有必要。例如：
（1）有时我们在冬天脱毛衣时会产生火花与“噼啪”声，这因为衣物之间的　 　产生的　 　现象，其原理与雷电是类似的。
（2）病人输液时用的吊瓶也有很多科学知识。如图所示，A管是输液管，B管是空气管。在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶的位置　 　 (选填“提高”或“降低”)，使流入患者血管处药液的压强变大，这样药液和血就会被压回到血管里；插入B管后，瓶内液面上方气体的压强　 　 外界大气压 (选填“大于”，“小于”或“等于”)。
三、实验探究题
23．小科用如图所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
（1）实验时，小科将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动。这样做的目的　 　，实验时，记录的部分数据如下表所示。
序号 木块放置情况 木板表面情况 压力／N 弹簧测力计示数／N
1 平放 木板 6 1.2
2 平放 木板 8 1.6
3 平放 木板 10 2.0
4 平放 木板上铺棉布 6 1.8
5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0
（2）分析序号　 　三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是　 　。
（3）小科在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示，其中0～4s木块处于静止状态。如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是：
A．静止 B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断
24．如图所示是小金“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
（1）A、B为粗糙程度相同且较光滑的长木板，C是与A、B材料相同但较粗糙的长木板。下面表格是小金匀速拉动木块测量的实验数据：
实验次数 接触面 压力/N 弹簧测力计的示数/N
1 木块与A木板 2 0.4
2 木块与B木板 2.5 0.5
3 木块与C木板 2.5 0.5
分析2和3两次实验数据可以得出的结论是　 　。
（2）如果在第2次实验中小金改用0.8N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为　 　。
（3）小金若想探究滑动摩擦力的大小与接触面大小是否有关？请你使用此实验已有的实验器材简要说出实验操作方法　 　。
25．学习小组的同学们开展项目化活动，利用废旧材料制作出一个固体压强计（如图），探头盒为无盖塑料饭盒改造而成，侧面掏孔后与橡皮管相通，橡皮管另一头连接U形管。
（1）此固体压强计与实验室用的金属盒压强计的工作原理相同，探头盒的顶部受到的压强越大，U形管液面高度差越　 　；
（2）利用该自制的固体压强计、斜面和重物进行实验：
将探头盒放置在水平桌面或斜面上，以长方体形状的盒装牛奶作重物，改变放在探头盒上的牛奶的数量、放置方式
实验序号 放置方式 牛奶数量/盒 U形管液面高度差/格
探头盒 牛奶盒
1 水平桌面 平放 1 6
2 水平桌面 平放 叠加2盒 12
3 水平桌面 侧放 1 8
4 水平桌面 竖放 1 10
5 斜面上 ？ 1 8
①实验组　 　（填序号）的现象说明：固体压强的大小与受力面积有关，压力一定时，受力面积越小；
②小科完成的第5组实验，证明了固体压强的大小与固体受到的重力无关、与其产生的压力有关。请将记录单的第5组牛奶盒的放置方式补充完整：　 　；
③该实验通过观察U形管液面高度差来比较压强大小，下列实验也运用了这种科学方法的有　 　。
A.通过两支完全相同的蜡烛，研究平面镜成像规律
B.通过观察大球被小球遮掩的过程，认识日全食过程
C.通过观察水波的传播，认识声音在空气中疏密相同的波动
D.通过悬挂小球的细线始终竖直的实验事实，认识重力的方向
四、解答题
26．三峡大坝的高度为185m，当蓄水高度达到170m时，水对坝底的压强是多少？如果坝底有一个面积为10cm2的洞，则水对洞的压力有多大？（ρ水=1.0×103kg/m3 ，g=10N/kg）
27．质量是20 t的坦克，共两条履带，每条履带与地面的接触面积是2 m2，每条履带的宽度是0.4m，求：
（1）坦克对地面的压力是多大？
（2）坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大？
（3）如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟，当坦克位于壕沟的正上方时，坦克对地面的压强是多大？（计算结果保留一位小数）
28． U型管压强计是专门用来研究液体压强的仪器．没有按压金属盒上的橡皮膜时，U型管两管内液体的液面位于同一水平高度，管内液体的密度为ρ．当用手指按压橡皮膜时，U型管内液体的液面如图所示．
（1）若手指与橡皮膜的接触面积为S，求手指作用在橡皮膜上的压力F；
（2）若橡皮管内壁上有一个较薄的小圆斑，其面积为S′，求管内气体对它的压力F′．（设当时的大气压强为ρ0，手指与橡皮膜的接触面和小圆斑的面近似看作平面，不要求代单位计算）
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】（1）两个相互接触的物体，要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的摩擦力；（2）克服摩擦做功，机械能转化为内能。
【解答】A、人在跑步机上快走或跑步时，人给跑步机一个向后的力，跑步机给人一个向前的力，正确；
B、人在跑步过程中，脚和跑步机发生相对运动，脚和跑步机之间存在摩擦，克服摩擦做功，人对跑步机做功，机械能转化为内能，故错误；
C、脚和跑步机之间存在摩擦，克服摩擦做功，人体消耗的能量一部分转化为跑步机的内能，正确；
D、脚和跑步机发生相对运动，脚底与跑步机间有摩擦作用，正确；
故选：B
2．【答案】B
【解析】【分析】根据图片分析哪个因素不同即可。
【解答】力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。根据图片可知，小强对弹簧的拉力小，而大勇对弹簧的拉力大，因此说明力的作用效果与力的大小有关，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
3．【答案】C
【解析】【分析】根据直线运动的定义解答；直线运动是指物体经过的路线是直线的运动。
【解答】①打算盘时，算盘珠子在杆上的运动路线是直线，属于直线运动；②推铅球时，铅球离手后的运动路线是曲线，不属于直线运动；③没有风时，雨滴的下落运动路线是直线，属于直线运动；④飞机起飞前在跑道上滑行的运动路线是直线，属于直线运动；⑤太阳相对于地球的运动做曲线运动，不属于直线运动；⑥跳高运动经过的路线是曲线，不属于直线运动。
故答案为：C。
4．【答案】C
【解析】【分析】（1）弹簧测力计的原理：弹簧的伸长与所受拉力成正比；（2）弹簧测力计的正确使用方法：①首先看清弹簧测力计的量程，也就是弹簧测力计上的最大刻度即弹簧测力计的测量范围．加在弹簧测力计上的力，不能超出这个范围；②认清弹簧测力计上最小刻度值，即每一小格表示多少N，以便用它测量时可以迅速读出测量值；③测量前要把指针调到零点，读数时，视线要与指针相平；④测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，不可用力猛拉弹簧或让弹簧测力计长久受力，以免损坏．在物理实验中经常使用弹簧测力计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．
【解答】解：
A、弹簧测力计的最大刻度是它的最大测量值，故A正确；
B、弹簧测力计的刻度是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，因此弹簧测力计的刻度是均匀的，故B正确；
C、为测量准确，使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向，故C错误；
D、使用前轻轻拉动挂钩是为了防止弹簧、挂钩等与外壳产生摩擦或卡壳，这样会影响正常的测量，故D正确．
故选C．
5．【答案】B
【解析】【分析】根据牛顿第一定律的本质分析解答。
【解答】根据题意可知，两个小球跟随小车一起在水平方向上做匀速直线运动。当车突然停止运动时，由于惯性，两个小球会保持原来的速度和方向继续做匀速直线运动。由于小球的速度相同，因此二者一定不相撞，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
6．【答案】A
【解析】【分析】根据增大摩擦力的知识分析判断。
【解答】 为保证安全，在下坡路上，小华握紧自行车的制车用缓慢行驶。在此过程中，增大滑动摩擦力的方法是增大压力，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
7．【答案】C
【解析】【分析】力的大小、方向和作用点叫力的三要素，哪个因素不同，就是说明哪个因素影响力的作用效果。
【解答】如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这两个力的作用点不同，因此说明力的作用效果与作用点有关，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
8．【答案】D
【解析】【分析】（1）（3）（4）摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反；
（2）根据二力平衡的知识判断。
【解答】当木块在斜面上上升时，它受到滑动摩擦力，方向沿斜面向下；当木块静止在斜面上时，它有向下运动的趋势，则它受到静摩擦力，方向沿斜面向上，故A、B错误，而D正确；
木块在A点静止时，它受到的摩擦力与重力在斜面上向下的分力平衡，与重力并不平衡，故B错误。
故选D。
9．【答案】C
【解析】【解答】足球在滚动过程中，足球受到的重力方向总是竖直向下；
故选C。
【分析】重力的方向总是竖直向下。
10．【答案】D
【解析】【分析】根据对惯性的定义和影响因素判断。
【解答】ACD.一切物体都有惯性，故A、C错误，D正确；
B.惯性大小只与物体的质量大小有关，与速度无关，故B错误。
故选D。
11．【答案】B
【解析】【解答】解：A、空中飞行的飞机，受到的升力主要是因为机翼上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，从而形成向上的压强差，与浮力无关，故A错误；
B、静止在水平地面上的足球，受到的重力与地面的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；
C、一切物体都有惯性，静止的物体同样具有惯性，故C错误；
D、力是改变物体运动状态的原因，而不是物体运动的原因，物体不受力时，照样可以做匀速直线运动，故D错误．
故选B．
【分析】（1）飞机的升力主要是由于流体压强与流速的关系造成的；
（2）一对平衡力必须符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；
（4）力是改变物体运动状态的原因
12．【答案】B
【解析】【分析】（1）（2）根据物体间力的作用的相互性分析；
（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上；
（4）根据百米赛跑的比赛规则判断。
【解答】A.划船比赛﹣﹣人用力向后划桨是为了施加给水向后的推力，而水同时施加给船向前的推力，从而使船前进，故A错误；
B.立定跳远﹣﹣脚施加给地面向后的力，而地面同时施加给脚向前的力，即脚和地之间力的作用是相互的，故B正确；
C.引体向上﹣﹣人对单杠的拉力作用在单杠上，而单杠对人的拉力作用在人身上，二者没有作用在同一物体上，肯定不是一对平衡力 ，故C错误；
D.百米赛跑﹣﹣裁判员通过相同路程内时间长短判断运动的快慢，故D错误。
故选B。
13．【答案】A
【解析】【分析】据图（a）可知，公安巡逻车第一次发出超声波到接收到超声波用了0.3s，根据计算出第一次超声波与汽车相遇时汽车到巡逻车的距离；第二次发出超声波到接收到超声波用了0.2s，再根据计算出第二次超声波与汽车相遇时汽车到巡逻车的距离；而两个距离之差就是汽车在0.9s内通过的距离，最后根据计算即可。
【解答】据图（a）可知，公安巡逻车第一次发出超声波到接收到超声波用了0.3s，
第一次超声波与汽车相遇时汽车到巡逻车的距离：；
第二次发出超声波到接收到超声波用了0.2s，
第二次超声波与汽车相遇时汽车到巡逻车的距离：；
汽车在0.9s内前进的距离：s车=s1-s2=51m-34m=17m；
汽车的速度为：。
故选A。
14．【答案】B
【解析】【分析】（1）力是物体对物体的作用。力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。相互作用力特点大小相等、方向相反、作用在一条直线上，作用在两个物体上。（2）一个物体受到两个力的作用，在这两个力的作用下保持静止或匀速运动状态，这两个力是一对平衡力。平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在一条直线上，作用在一个物体上。
【解答】A、A所受重力和B对A的支持力是一对相互作用力，相互作用力性质相同，A对B的压力与B对A的支持力是一对相互作用力，A所受重力和B对A的支持力是一对平衡力，A错误；
B、B石块受到三个力的作用，B石块受到重力，A对B的压力，C对B的支持力，说法正确，B正确；
C、B石块受到A石块的重力和压力的作用，A石块的重力是A受到的，B石块受到的是A石块对B的压力，C错误；
D、C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力C石块对B石块的支持与A石块对B石块的压力大小不等，不是一对平衡力，D错误。
故选B
15．【答案】A
【解析】【解答】物体的速度： ，说明该物体前10s内的平均速度是15m/s；
而物体继续前进10s，可以有先快后慢、先慢后快等很多种情况；
因此物体继续前进10s，可以大于、小于、等于15m/s；
故选A。
【分析】理解平均速度的概念。
16．【答案】直线运动；曲线运动；匀速直线运动；变速直线运动
【解析】【分析】根据对机械运动的分类的知识解答
【解答】机械运动分为直线运动和曲线运动 。直线运动又包括匀速直线运动和变速直线运动。
17．【答案】10；1200
【解析】【解答】
已知水的杯底的压强p=1000Pa，
根据p=ρgh，杯内所装水的高度：
h===0.1m=10cm；
杯子放在水平桌面上，对桌面压力F′=G总=m总g，
杯子对桌面的压强：p′====1200Pa．
故答案为：10；1200．
【分析】已知水的杯底的压强，根据p=ρgh计算水的高度；
杯子放在水平桌面上，对桌面压力F=G总，根据p=计算杯子对桌面的压强．
18．【答案】（1）甲
（2）9∶ 1
（3）1∶ 1
【解析】【分析】（1）根据压强的公式，分别比较两硬纸板对塑料袋的压强，可作出比较。
（2）要使两个纸板同时举高，必须满足p1=p2，根据边长和大小纸板的重力关系推出大小纸板上放硬币的数量。
（3）塑料袋上放两个圆柱体，任何一个圆柱体的质地均匀，横截面积相同，根据密度关系和压强关系，利用p=ρgh确定高度关系。【解答】（1）因为大纸板（甲）的边长是小纸板（乙）的三倍，则二者的面积之比为9：1，
在大纸板上放两个1元的硬币，在小纸板上放一个1元的硬币，则二者的压力之比为2：1，
则压强之比：。
则甲对底面的太强小，故甲首先被塑料袋“抬”起来；
（2）要使两个纸板同时举高，必须满足p1=p2，
由公式可知，当压强相同时，压力与受力面积成正比，
故，
即甲乙上的硬币数之比为9：1；
（3）要使两个圆柱体同时举高，必须满足p1′=p2′，
根据柱状物体也适用于公式p=ρgh，
所以，
已知ρ1：ρ2=1：1，
所以h1：h2=1：1。
19．【答案】ACF；D
【解析】【分析】根据增大或减小摩擦力的方法分析解答。
【解答】A.轮胎上刻有花纹，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力；
B.车胎做成圆形，将滑动变为滚动从而减小摩擦力；
C.脚踏板凹凸不平， 通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力；
D.刹车时用力捏闸，通过增大压力方法增大摩擦力；
E.车轴处装有滚珠， 将滑动变为滚动从而减小摩擦力；
F.车的把手上有凹槽，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力。
则通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：ACF；
通过增大压力而增大摩擦的是：D。
20．【答案】5；4；7.5
【解析】【分析】（1）根据“经过100s通过的路程为400m，此时他发现比甲同学落后100m”计算出甲同学经过的距离，然后根据公式计算甲的速度；
（2）根据公式计算出跑完全程甲的时间，然后减去10s计算出乙跑完全程的时间，再分别减去100s和50s得到最后冲刺所用的时间，用全程分别减去100s和50s内通过的路程得到冲刺的路程，最后根据速度公式计算冲刺的平均速度。
【解答】（1）前100s内甲通过的路程：s甲=400m+100m=500m；
那么甲的速度为：；
（2）甲跑完全程的总时间：；
乙在冲刺阶段用的时间为：t乙=200s-10s-100s-50s=40s；
乙在冲刺阶段经过的路程：s乙=1000m-400m-6m/s×50s=300m；
乙在冲刺阶段的速度：。
21．【答案】0.26；增大
【解析】【分析】本题考查物理结合数学知识，学会作图是解答本题的关键，首先根据题意作出P经过的轨迹，然后根据数学知识建立关系式。
【解答】（1）从图a可以看出直杆在0°、30°、60°、90°时的中点坐标，
OP是斜边AB上的中线，
根据直角三角形的性质，斜边上的中线是斜边的一半，
所以在AB运动过程中OP始终相等，等于AB，
所以直杆中点的运动轨迹是以坐标原点为圆心， 杆长为半径的圆弧，
连接OP、OP'，可求出夹角为30°。
从AB状态运动到A'B'状态时，中点P经过的路程。
（2）图b表示在45°时vA=vB，在90°时即处于A'B'状态过程中，
相同时间内，A运动的路程为，
B运动的路程，
根据可知，A的平均速度大；
在45°之前时vA＜vB，综合分析可知A点的速度在增大。
22．【答案】（1）摩擦；静电放电(静电或放电也对)
（2）提高；小于
【解析】【分析】（1）静电现象：
1、电荷：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。
2、电荷的种类：正电荷和负电荷。
3、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
4、摩擦起电的原因：电子在物体间的转移使物体带电。
（2）病人的血液沿输液管回流，是因为血压大于药液产生的压强，将吊瓶适当地升高，可以提高药液深度，增大药液对血管处的压强，随着药液逐渐的流入血管，药瓶中的药液逐渐减少，液体压强也逐渐减小；B进气管就起到了作用，在大气压的作用下，空气进入瓶内，补充了液体压强的减少，使瓶内气压始终等于大气压。
【解答】（1）由于摩擦或其他原因使物体带电，比如产生静电， 有时我们在冬天脱毛衣时会产生火花与“噼啪”声，这因为衣物之间的摩擦产生的静电放电现象，其原理与雷电是类似的。
（2）当药瓶中的药液逐渐减少时，药液产生的压强逐渐减小，在大气压的作用下，空气通过B进气管进入瓶内，保持瓶口处的压强与大气压相等，使药液匀速流下。插入B管后，瓶内液面上方气体压强与瓶内药液压强之和等于大气压强，所以输液时瓶内液面上方气体的压强小于外界大气压。
故答案为：（1）摩擦；静电放电（2）提高；小于
23．【答案】（1）使拉力和摩擦力成为一对平衡力
（2）1、2、3；f=0.2F
（3）C
【解析】【分析】（1）当木块在水平方向做匀速直线运动时，它受到的拉力与摩擦力相互平衡，即二者大小相等，方向相反。
（2）根据控制变量法的要求选择对比实验。将表格中压力和测力计的示数左边，找到滑动摩擦力与压力的数量关系，并用表达式表示出来。
（3）根据图像，确定拉力和摩擦力的大小关系，从而确定木块的运动状态。
【解答】（1）实验时，小科将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动。这样做的目的：使拉力和摩擦力成为一对平衡力；
（2）探究滑动摩擦力与接触面压力的关系时，必须控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小，故选实验1、2、3。
将表格中每组对应的测力计示数与压力做比，比值都是0.2，那么它们存在的关系为：f=0.2F。
（3）如下图所示，当拉力为2N时，木块可能是静止状态，也可能是匀速直线运动状态，故选C。
24．【答案】（1）压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
（2）0.5N
（3）把A图中的木块竖放（或侧放），匀速直线拉动，与第1次测力计示数比较大小
【解析】【分析】（1）比较食盐2和3，哪个因素相同，哪个因素不同，然后根据控制变量法的要求描述结论；
（2）根据影响滑动摩擦力的因素分析；
（3）探究滑动摩擦力的大小与接触面大小是否有关时，必需控制其它因素相同，只改变接触面积的大小，据此设计实验步骤。
【解答】（1）实验2和3中，压力相同，而接触面的粗糙程度不同，那么得到结论： 压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 。
（2）根据实验2可知，木块与木板之间的摩擦力为0.5N。当拉力变为0.8N时，木块对木板的压力和接触面的粗糙程度不变，因此摩擦力保持不变，还是0.5N。
（3）小金若想探究滑动摩擦力的大小与接触面大小是否有关，实验操作方法如下：把A图中的木块竖放（或侧放），匀速直线拉动，与第1次测力计示数比较大小。
25．【答案】（1）大
（2）1、3、4；竖放；A
【解析】【分析】（1）液体压强计测量压强的大小主要通过U形管两侧的高度差；
（2）叠放的牛奶盒数量不同其压力大小也不同；牛奶盒竖放在斜面上时对其压力大小不等于重力； 观察U形管液面高度差来比较压强大小运用了转化法。
【解答】（1） 探头盒的顶部受到的压强越大，U形管液面高度差越大；
（2） 1、3、4固体压强的大小与受力面积有关，压力一定时，受力面积越小；
第五组应竖放，与第四组相同；
D运用了转化法，AB为等效替代法，C为类比法。
26．【答案】解：水对坝底的压强：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×170m=1.7×106Pa，
由p= 可得，水对洞的压力：
F=pS=1.7×106Pa×10×10﹣4m2=1700N．
答：水对坝底的压强为1.7×106Pa，水对洞的压力为1700N
【解析】【分析】已知了水深，根据p=ρgh求出水对坝底的压强，根据F=pS求出水对洞的压力．
27．【答案】（1）F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N
（2）p= = =5×104pa
（3）S2=S–S1= -0.5m 0.4m =
P’= = =5.6×104pa
【解析】【分析】物体在水平地面时，物体对地面的压力等于其重力，即F压=G。
【解答】（1）根据F压=G=mg 代入计算即可
（2）根据压强公式，代入计算即可
（3）坦克垂直路过壕沟示意图如下
涂黑部分为坦克和地面的接触面，其接触面积为履带的总面积S减去在壕沟上的面积S1，即 S2=S–S1= -0.5m 0.4m = ，再根据代入计算即可。
28．【答案】（1） 解：
U形管两侧的液面高度差来反映橡皮膜受到的压强，所以压强p=ρgh，
根据p=，
手指作用在橡皮膜上的压力F=pS=ρghS；
（2）手指按压橡皮膜时，橡皮管气体压强p′=p0+p=p0+ρgh，
所以小圆斑受到压力F′=p′S′=（p0+ρgh）S′．
【解析】【分析】（1）U形管两侧的液面高度差来反映橡皮膜受到的压强大小，根据压强公式计算压力；
（2）橡皮管内原来气体压强与大气压相等，手按压橡皮膜后气体压强增大，由此根据压强公式计算F′．
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