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(共33张PPT)
七、不甘屈辱 奋勇抗争
第二课时：圆明园的毁灭
核心素养目标
政治认同：了解圆明园昔日的辉煌和圆明园的毁灭过程。
道德修养：初步了解中国人民反对列强侵略，英勇抗争事例。
法治观念：反思圆明园遭受浩劫背后的原因，铭记历史，树立为祖国富强而努力的志向。
健全人格：初步培养搜集、整理、分析历史信息的能力，以及运用信息表述观点的能力。
责任意识：体会火烧圆明园的暴行是人类文明史上的一场浩劫，感悟“落后就会挨打”的道理。
同学们，请猜一猜这是哪个地方？
北京圆明园
课前导入
同学们，你去过北京圆明园旧址公园吗？你知道那里曾经发生了什么事情吗？请说一说。
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1
圆明园的辉煌
金碧辉煌的殿堂
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玲珑剔透的亭台楼阁
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“武 陵 春 色”
“蓬 莱 瑶 台”
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三潭印月
平湖秋月
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方壶胜境
万方安和
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西洋景观
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交流：
欣赏完这些图片，你觉得昔日的圆明园是什么样的呢？（用一个词来形容一下。）
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圆明园不仅美不胜收，它还是一座收藏了无数艺术品的宝库，里面有无数的奇珍异宝，凝聚着古今中外能工巧匠的智慧和心血。
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2
圆明园的哭泣
1860年10月18日，英法联军闯入圆明园。他们见物就抢，拿不动的就砸得粉碎。无数的金银财宝、绫罗绸缎以及珍贵的艺术品被他们洗劫一空。为了销赃灭迹、掩盖罪行，英国全权大臣额尔金竟下令焚烧圆明园。大火连烧了三天三夜，这座被称为“万园之园”的园林艺术杰作、世界上最豪华瑰丽的宫殿之一 ，就这样被侵略者焚毁了… …
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英法联军为什么肆无忌惮地烧毁圆明园？
帝国主义本性贪婪、野蛮，加上当时的清政府腐败无能，国贫民弱。
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爆发标志：1856年10月，英军炮轰广州。
第一阶段：1856年10月-1858年6月，攻陷广州，直逼天津，威胁北京。1858年，被迫签订《天津条约》。
第二阶段：1860年英法联军再度占领天津，进攻北京，火烧圆明园，签订《北京条约》。
第二次鸦片战争的经过
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公使常驻北京；
增开牛庄、登州、台湾、淡水、潮州、琼州、汉口、九江、南京、镇江为通商口岸；
外国商船可在长江各口岸往来；
外籍传教士得入内地自由传教；
外国人得住内地游历、通商；
修改税则，减轻商船吨税；
对英赔偿款银400万两，对法赔偿款银200万两。
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中英北京条约：开放天津为商埠，割让九龙司地方一区给英国，承认天津条约并赔款增至800万两等。
中法北京条约：开放大连为商埠，归还从前没收的天主教财产，批准中法天津条约并赔款增为800万两等。
中俄北京条约：承认瑷珲条约的有效性，开放张家口、库伦、喀什噶尔为商埠，并设立领事馆等。
北京条约签订现场
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在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。
……
我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼里是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
——【法】维克多·雨果
根据划线部分，思考两个来自欧洲的强盗是指谁？这两个强盗做了什么？
英国与法国；火烧圆明园、洗劫园内文物珍宝
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3
勿忘国耻，振兴中华
你知道哪些文物被掠夺的故事？
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俄国的势力范围
英国的势力范围
德国的势力范围
日本的势力范围
法国的势力范围
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小组讨论交流：
清政府反侵略失败的原因是什么？
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中国
英国
经济
运输
军事
外交
牛耕和家庭手工业
机械化耕种和大机器生产
用肩挑和牛马车
以蒸汽机为动力的火车和轮船
刀矛弓箭和少量落后的枪炮
先进的洋枪洋炮
闭关锁国
开辟新航路积极对外交流
落后就要挨打
如今的圆明园遗址中到处断壁残垣。有人提议重建圆明园,希望重现昔日皇家园林风采,供人们游览;也有人主张保留旧址原貌,以警示后人。
请同桌交流，你是否支持重建，并阐述自己的观点及理由。
讨论：是否重建
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不支持重建，因为圆明园遗址不仅是清代皇家园林的重要代表，更是近代中国被侵略、殖民的历史见证，遗址以断壁残垣告诫后人勿忘国耻、警钟长鸣。
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勿
忘
国
耻
振
兴
中
华

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