资源简介
(共23张PPT)
憧憬美好集体
部编版道德与法治七年级下册
自主学习
集体愿景的含义?
集体愿景的作用?
美好集体的作用
美好集体的特点
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共同的愿景
从神舟一号到神舟十三号,代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十余位航天员,而为这些航天英雄搭建“天梯”的人,又何止万千!
中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个。
在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下,众志成城的中国航天人,犹如捆绑式火箭,汇成托举神舟飞天的强大力量。
新课导入
任何事业的成功都离不开集体的力量
你憧憬的美好集体 有哪些特征
我憧憬的美好集体是:向上、活力、包容、公平、合作……
我憧憬的美好集体是:发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任……
同学甲
同学乙
说一说:(1)你理想中的班集体是什么样的
(2)美好集体有哪些特征
你说我说话集体
美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。
愿
心愿
景
景象、前景
愿景
个人在脑海中所向往的前景
1、什么是美好集体的愿景?(含义)
微点拨
集体的愿景就是集体的目标
(1)观点错误。美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。
(2)集体愿景包含集体的目标,集体的目标只是集体愿景的一部分。
“我们就没有想过要输给韩国队”
“冲她们,也要把她们冲垮!”
“即使在场上,把这条命豁出去,拼在场上我们都要把这个球保住!”
探究与分享:集体愿景的作用
中国女足的愿景
思考:
1、中国女足的愿景是什么?
2、这个愿景对于她们赢得亚洲杯冠军有何作用?
对集体:①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
对个人:②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
2.集体愿景的作用
导向功能
约束功能
凝聚功能
激励功能
我在老师的带领下,我们课上对学习充满热情,课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。
相处融洽、愉快交往、感受集体的关爱、温暖、快乐和吸引。
美好集体带给我……
我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们课上对学习充满热情,课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。
相处融洽、愉快交往,感受集体的温暖、快乐。
我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋里,其乐无穷。
获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活。
通过四位同学的集体生活经历,谈谈美好集体对个人的意义
探究与分享 P73
小燕
小美
同学丁:我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。
同学丙:我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们课上对学习充满热情,课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。
思考:这样的集体生活给你带来了什么?
相处融洽、愉快交往,感受集体的关爱和吸引。
凝聚拼 搏向上的力量,坚定自己的生 活信念。
3.美好集体对个人的意义
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
良好的氛围
情景一
新学期开始了,七年级某班要修改相关的班级规则。班长召集班干部开会。有的说:“还是征求一下全班同学的意见吧!”有的说:“征求全班意见既麻烦又耽误时间,还不如咱们几个商量一下得了!”
这次活动是否需要征求全班同学的意见?依据是什么?
(1)美好集体是民主的、公正的。
4、美好集体的特征 P73-76
怎样在集体中做到民主、公正?(P73)
①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;
②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;
③每个人都享有公平的发展机会 ,没有偏见与排斥。
罗星执行任务受伤后,第一时间被救治,全队都很担心罗星的安危,队长杨锐一人扛下压力,安抚大家。
回忆一下,在集体生活中,让你感觉到最温暖的的一件事?
在集体生活中,你有没有看到过同学被其他同学欺负或伤害过,当时你是什么感受?(任选其一回答即可)
建设美好集体
②美好集体是充满关怀与友爱的。(P74)
美好集体的特点
在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助。
不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;
不以关爱之名行“伤害”之实,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。
③美好集体是善于合作的。
√在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发挥各自的能力;
√合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;
√每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。
接力赛
探究与分享——③美好集体是善于合作的
思考1:志强和秦军之间存在竞争吗?如果存在,你如何看待这种竞争?
思考2:在集体生活中,你是如何处理竞争关系的?
存在竞争。这种竞争是以承认、尊重为前提的竞争,集体成员之间交流互鉴、合作学习、共同提高。
我会尊重对手,向对手学习,相互取长补短、携手共进,做到不以成败论英雄。
探究与分享——④美好集体是充满活力的
课堂笔记
4.美好集体的良好氛围体现在哪些方面?
①美好集体是民主的、公正的。
②美好集体是充满关怀与友爱的。
③美好集体是善于合作的。
④美好集体是充满活力的。(竞争)
憧憬美好集体
共同的愿景
良好的氛围
(美好集体的特征)
集体愿景的含义及作用(重要性)
美好集体的意义(作用)
(1)美好集体是民主的、公正的。
(2)美好集体是充满关怀与友爱的。
(3)美好集体是善于合作的。
(4)美好集体是充满活力的。
课堂总结
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