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7.5.1 《让友谊之树常青》
主备人： 审核人： 授课人： 课型： 新授课 总课时数： 17 时间：2023/10/16
【教学目标】
1.懂得友谊的珍贵，愿意开放自己并付出行动去建立友谊。
2.能够掌握建立友谊的方法，呵护自己的友谊，恰当地解决自己的交友困惑与冲突。
3.知道建立友谊需要开放自己和持续的行动；懂得友谊需要精心呵护。
【教学重点】 建立友谊 呵护友谊
【教学难点】 把握朋友之间的界限和分寸
【智慧先学】
1.建立友谊，需要 自己。敞开心扉，主动 。朋友才不会彼此错过。
2.建立友谊，需要 ，只要 ，我们就有机会找到朋友。
3.呵护友谊，需要用心去 对方。呵护友谊，需要学会 对方。呵护友谊，需要学会正确 。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的 。
问案:
【智慧导入】
思考一：提起好朋友你最先想到的是谁？思考二：Ta的什么特点最吸引你？思考三：你们是怎么认识成为朋友的？
【智慧碰撞】
（一）建立友谊
1、播放视频《小雨的困惑一》我个人有些内向又安静，马上就要初中了，不知道怎样主动交朋友，小学我都是被动交朋友，觉得交朋友有些不好意思，或许是胆小害怕。希望大家帮我支支招，我也想能够主动交些朋友，谢谢啦！
问题：
①小雨在交友中存在什么问题？
②你准备给她什么建议？ 老师结合学生的回答，引导总结：建立友谊，需要开放自己。
2、播放视频《小雨的困惑二》我听了大家的建议，主动与班里和我有共同爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？
小组讨论问题：
①被拒绝是不是意味着自己不好？
②一次尝试不成功，还有比较继续吗？ 教师选取小组代表发言，引导总结：建立友谊，需要持续的行动。
3、有助于建立友谊的方法有哪些？
4、小结：如何建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己。
②建立友谊，需要持续的行动。
（二）呵护友谊
1、播放视频《小雨的困惑三》谢谢大家的建议，现在小琴已经答应跟我做朋友啦，我觉得学校生活快乐了很多，每天都充满阳光。我很珍惜这个朋友，想对小琴好点，可我不知道怎么做？大家能给我出点好主意吗？ 呈现生活场景：以下场景你会如何做？
①朋友生病时
②朋友学习遇到困难时
③当下雨朋友忘记带雨伞时学生回答完，教师进一步追问：为了使友谊更加长久，无论何种方式，它们有什么共同点？ 教师引导总结：呵护友谊，需要我们用心关怀对方。
2、播放视频《小雨的困惑四》昨天，我就发现小琴不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对她的了解，肯定是出了什么事了。放学时我向她打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助她。没想到，我刚问了几句，她就不耐烦地说：“你不要再问了，烦死了！”我该怎么做呢？朋友之间需要保持距离吗？
换位思考：
①如果你是小琴，你觉得是什么原因不告诉小雨？
②你觉得你和你的朋友之间需要保持距离吗？教师引导总结：呵护友谊，需要学会尊重对方。
3、呈现文字材料：《小雨的困惑五》上个星期课间，小琴和同桌打闹，不仅打断了我解题的思路，还把墨水喷了我一身。我怒火中烧，破口而出：“小琴，你是不是有病呀!”随后，我俩大吵了一架，至今谁也不理谁。我该怎么办呢？
（1）思考问题：小雨和小琴之间的矛盾如果不解决，她们的友谊会怎样？
（2）头脑风暴法：你有哪些解决冲突的好办法？呈现：处理冲突的基本策略教师引导总结：呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
4、播放视频《小雨的困惑六》经过大家的开导，我和小琴终于和好如初了，有一天回家的路上，我告诉小琴我有点喜欢隔壁班的小刚，可是第二天，我发现班里同学都在偷偷议论我谈恋爱了，我快气死了，再也不想理小琴了。面对小琴的行为，我该如何处理呢？小组讨论：如果朋友做出了伤害友谊的事情，你会怎么做？是选择原谅朋友，还是选择结束这段友谊？说说你的理由。教师引导总结：呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
5、小结：如何呵护友谊？
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
【智慧盘点】
【智慧达标】
1由于父母的工作调动，小明也换了一所新学校。在新学校，小明觉得孤单极了，一个朋友都没有。对于小明应怎样改变现状，下列观点正确的是 ( )
A. 依旧我行我素，独来独往 B. 坦诚与他人交流，多交朋友，再考虑学习的事
C. 谁主动接近自己，就和谁交往 D. 敞开心扉，主动、真诚地与同学交往
2.“友谊是宁神药，是兴奋剂；是大海中的灯塔，是沙漠里的绿洲。”我们呵护友谊要做到( )
①用心去关怀对方　 ②关心、帮助朋友，替朋友做决定　
③学会正确处理冲突　 ④学会正确对待交友中的伤害
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.有人认为，好朋友就应该彼此之间毫无保留，这才是忠诚和信任的表现，对此观点下列说法正确的是（ ）
A．正确，朋友是一种亲密的关系，就应该彼此分享一切 B．错误，朋友之间需要把握好界限，给彼此留一些空间
C．正确，朋友之间要坦诚，不能拒绝对方的任何要求 D．错误，朋友之间不用真心实意
4.友谊像一株慢慢生长的植物，需要进行养护。呵护友谊需要我们（ ）
①用心关怀对方 ②与朋友发生冲突时，果断选择结束友谊
③学会尊重对方 ④朋友做出伤害友谊的举动时，绝对不能宽容
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【智慧反思】

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