资源简介

一年级下册背诵/默写一览表 2024 年 月
班级： 姓名：
背诵内容 家长
课序
（背诵楷体字部分，仿宋体部分不作要求。） 签名
识字 1 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
春夏
秋冬 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
你姓什么？我姓李。 中国姓氏有很多，
什么李？木子李。 赵、钱、孙、李，
识字 2 他姓什么？他姓张。 周、吴、郑、王，
姓氏歌 什么张？弓长张。 诸葛、东方，
古月胡，口天吴， 上官、欧阳……
双人徐，言午许。
语文 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞
园地 1 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣
春晓 晓：天明、天刚亮的时候。
语文 [唐]孟浩然 全诗抓住春天的早晨刚刚醒来
园地 2 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。时的一瞬间展开联想，描绘了一幅
夜来风雨声，花落知多少。春天早晨绚丽的图景。
“桃花潭水深千
赠汪伦 尺，不及汪伦送我情。”
语文 [唐]李白
后人经常用这一句来形
园地 3 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
容朋友之间的深厚情
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
谊。
第 1 页 共 8 页
静夜思 《静夜思》描写了秋日夜晚，
[唐]李白 诗人于屋内抬头望月的所感。诗中
课文 7
床前明月光，疑是地上霜。 运用比喻、衬托等手法，表达客居
举头望明月，低头思故乡。 思乡之情。
寻隐者不遇 《寻隐者不遇》是一首问答
语文 [唐]贾岛 诗，诗人采用了寓问于答的手法，
园地 4 松下问童子，言师采药去。 把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋
只在此山中，云深不知处。 漓尽致。
古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。
晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。
识字 6
本课采用对韵歌的形式识字，三段韵文，分别用简洁形象的语言
古对今
和长短句交替的节奏，或同义组队，或反义相对，描绘了四季轮回，
冬去春来，昼夜交替，欣欣向荣，万物生长的自然规律，感受自然、
生活的美好。
人之初，性本善，性相近，习相远。
人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环
境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
识字 8
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
人之初
如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，
最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？
第 2 页 共 8 页
小孩子不肯好好学习是很不应该的，一个人倘若小时候不好好学
习，到老的时候就既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
玉不打磨、雕刻，不会成为精美的器物，人不学习，就不懂得礼
仪，不能成才。
◎小葱拌豆腐——一清（青）二白
语文 ◎竹篮打水——一场空
园地 5 ◎芝麻开花——节节高
◎十五个吊桶打水——七上八下
①艇：船②踪迹：足迹。诗意：一
池上 个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲
[唐] 白居易
回来。他不知道怎样隐藏足迹，水
小娃撑小艇，偷采白莲回。
面的浮萍上留下了一条船儿划过
不解藏踪迹，浮萍一道开。
的痕迹。
课文 11 ①泉眼：泉水的出口②惜：吝惜、
古诗 爱惜③照水：映在水里④晴柔：晴
小池
二首 [宋] 杨万里 天里柔和的风光。诗意：泉眼无声
泉眼无声惜细流， 是因为舍不得细细的水流，树荫倒
树阴照水爱晴柔。 映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇
小荷才露尖尖角， 嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的
早有蜻蜓立上头。 角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它
的上头。
第 3 页 共 8 页
荷叶圆圆
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，
眨着亮晶晶的眼睛。
课文 12 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶
荷叶
圆圆 上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，
呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑
嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
◎朝霞不出门，晚霞行千里。
语文 ◎有雨山戴帽，无雨半山腰。
园地 6 ◎早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
◎蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
◎不知则问，不能则学。——《荀子》
意思是有不知道的就要虚心向他人请教.有不明白的地方就要深入学
习。
xiàn
语文 ◎读书百遍，而义自见。——董遇
园地 7 “见”，读 xiàn，古同“现”：显现，明白。意思是读书读得多了，不
用讲解，其中的意思就自然明白了。
◎读万卷书，行万里路。——董其昌
读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。
第 4 页 共 8 页
画鸡
大公鸡头上顶着火红的鸡冠，不用
[唐]唐寅
语文 裁剪加工就那么美丽，全身穿着洁白的头上红冠不用裁，
衣裳走了过来。 平时从不轻易开口说
园地 8 满身雪白走将来。
话，但它一啼叫，千家万户就会把门打
平生不敢轻言语，
开，开始新一天的生活。
一叫千门万户开。
第 5 页 共 8 页
4. ◎语文园地二：日积月累
全册默写 一下语文 春晓
[唐]
1. ◎识字 1.春夏秋冬
， 。
吹 落 降 飘
， 。
池草 山花 出水 入林
5. ◎语文园地三：日积月累
2. ◎识字 2.姓氏歌 赠汪伦
你姓什么？我姓 。 [唐]
， 。
什么 ？木子 。
， 。
他姓什么？他姓 。
什么 ？弓长 。 6. ◎课文 7：静夜思
静夜思
古月 ，口天 ， [唐]
双人 ，言午 。 ， 。
中国姓氏有很多， ， 。
赵、钱、 、 ， 7. ◎语文园地四：日积月累
周、 、郑、 ， 寻隐者不遇
诸 、 方， [唐]
上 、欧 …… ， 。
， 。
8. ◎识字 6：古对今
3. ◎语文园地一：日积月累
古对 ， 对方。 对酷暑，
大地 万物
春暖对 。
柳 花 莺 舞
融化 叮咚 对暮， 对霜。和风对 ，
对夕阳。
齐放 争鸣
桃对李 ， 对杨。 对燕舞，
对花香。
第 6 页 共 8 页
12. ◎课文 12：荷叶圆圆
9. ◎识字 8：人之初
荷叶 的 ， 的。
人之初， ，性相近， 。 小水珠说：“荷叶是我的 。”
，性乃迁，教之道， 。 小水珠 在荷叶上，眨着 的
，非所宜， ，老何为？ 眼睛。
玉不琢， ，人不学， 。 小蜻蜓说：“荷叶是我的
。”小蜻蜓立在荷叶上，展开
10. ◎语文园地五：日积月累
的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的 。”
◎小葱拌豆腐——
◎竹篮打水—— 小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放
◎芝麻开花—— 声 。
◎十五个吊桶打水—— 小鱼儿说：“荷叶是我的 。”
小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地 ，
11. ◎课文 11：古诗二首 捧起一朵朵很美很美的 。
池上
13. ◎语文园地六：日积月累
[唐] ◎ ，晚霞行千里。
， 。
， 。 ◎有雨山戴帽， 。
◎早晨下雨 ，晚上下
小池 雨 。
[宋]
， 。 ◎蚂蚁搬家蛇过道， 。
， 。
第 7 页 共 8 页
订正：
14. ◎语文园地七：日积月累
◎ ，不能则学。—《荀子》
◎读书百遍， 。—董遇
◎ ，行万里路。—董其昌
15. ◎语文园地八：日积月累
画鸡
[唐]
， 。
， 。
订正：

展开更多......

收起↑