资源简介

(共18张PPT)
憧憬美好集体
学习目标
1、集体共同愿景的含义和作用？
2、美好集体的作用？
3、美好集体的特点？
4、集体生活合作策略？
乘
共同的愿景
含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。
1.共同愿景的含义以及作用
集体愿景
的影响
是动力之源，是推动集体发展的内驱力
引领集体成员团结一致，开拓进取
①对集体
②对个人
这些集体生活给你带来了什么？
2.美好集体的作用？（P73）
①美好集体是我们共同学习、共同生活的
精神家园，引领我们成长。
②在美好集体中，每个人都能在其中获得
丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，
感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的
力量，坚定自己的生活信念。
二、良好的氛围
1、美好集体的特征
①美好的集体是民主的、公正的。
每个人都可以提出意见和建议，并得到尊重和重视。
每个人都遵守共同规则，没有特权和例外。
每个人享有公平和发展机会，没有偏见与排斥。
如何实现集体的民主与公正？（表现）
【贫困生申请助学金需当众“演讲”，这事你怎么看？】
想获得贫困补助，得像竞聘班长一样上台“演讲”，但“演讲”的内容是自己家里有多穷，而且还是当着全班同学的面，最后让同学们打分投票表决。有网友认为，“这很容易伤害学生的自尊心”，如果是你，你乐意吗？
校方的做法是关爱学生的表现吗？
二、良好的氛围
1、美好集体的特征
②美好的集体是充满关怀与友爱的。
友善相待、
礼让他人、
相互包容、
关心帮助。
不仅有关怀和友爱之心，而且还要有具体行动和得当的方法。
不以关爱之名行伤害之举，也不因外貌、性格、家境的歧视、侮辱他人。
如何让集体充满关怀与友爱（表现）？
天堂与地狱的故事
思考：这个小故事启示我们美好的集体应该具有什么特点？
（3）美好集体是善于合作的
①在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。
②每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。
③每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
4.美好集体有什么特征？
在集体中应该怎样合作：
“鲶鱼效应”
“鲶鱼效应”的故事对我们建设美好集体有何启示？
（4）美好集体是充满活力的。
①竞争以承认、尊重为前提；
②集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
4.美好集体有什么特征？
在集体生活中，应该怎样竞争：
憧憬美好集体
共同的愿景
良好的氛围
集体愿景的含义和作用
课堂小结
美好集体对个人的意义/作用
美好集体是民主的、公正的
美好集体充满关怀与友爱
美好集体是善于合作的
美好集体是充满活力的
特点
1．七年级（2）班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组，他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们（ ）
A．个人利益必须服从集体利益
B．集体是个人成长的摇篮和沃土
C．只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机
D．发挥集体的力量，需要成员之间的团结与合作
课堂小测
2．歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们，美好集体应该是（ ）
A．民主、公正的集体
B．充满关怀和友爱的集体
D．充满活力的集体
C．善于合作的集体
3.奥斯特洛夫斯基说，谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是（ ）
A.集体是人们联合起来的有组织的整体
B.个人融入集体，就能取得事业的成功
C.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长
D.人的力量是有限的、分散的，对于集体来说是微不足道的
C
4.【安徽中考】小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓起勇气决定一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑,有的只是鼓励的微笑和掌声......她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们（ ）
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长
②要通过自己的努力解决集体遇到的困难
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量
④集体能帮我们解决学习生活中一切问题
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B

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