第15课 分享数据故事教学设计

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第15课 分享数据故事教学设计

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课题 第15课 分享数据故事
教学目标 1.应用幻灯片切换效果和放映工具栏。 2.关注演讲的一般技巧,分享数据故事。
教学重点 幻灯片切换效果的设置,放映工具栏的选用。
教学难点 展示分享作品,自信、准确地表达自己的观点。
环境与素材 1.多媒体电脑教室。 2.演示文稿制作工具。 3.数据分析报告演示文稿范例作品、优秀演讲视频案例。
教学过程
一、讨论 演示文稿制作完成后,怎样更生动、更有趣地分享自己的数据故事呢? 二、建构 分享数据分析报告是讲好数据故事的重要环节。掌握必要的演示播放技巧,能更好地呈现演示文稿,更精彩地讲述数据故事。 1.多样的切换效果 幻灯片切换效果是在演示文稿播放过程中,从一张幻灯片转到另一张幻灯片时出现的效果。合理的切换效果可以增强演示文稿呈现的感染力。制作演示文稿时,除了设置切换效果,还可以设置切换的速度、切换的声音等。 2.便捷的放映工具栏 利用放映工具栏功能,灵活地播放演示文稿。在播放演示文稿时,幻灯片左下角显示的放映工具栏中有许多演示辅助功能,如激光笔、放大镜、聚光灯等。 3.精彩的故事演讲 演示文稿制作完成后,通过演示播放可以辅助演讲者更好地演讲,向别人分享自己的数据故事。 上台演讲前,演讲者要先构思精彩的开场白,梳理好演讲的思路。清晰的演讲思路是成功展示的关键。 上台演讲时,要注意基本礼节,把自信的一面展示给别人。要根据演讲内容控制演示文稿的播放节奏。 三、练习 播放自己制作的“气象预测数据分析报告”演示文稿,向同学们展示并分享自己发现的数据故事。 【参考答案】 播放演示文稿环节需要花费的时间较多,可以采取课内课外相结合的方式。在课堂上可以采取先小组分享,再展示推荐的方式,派出代表分享展示,然后由学生进行互评,指出优缺点,强化学习目标;其他学生可以在课外录制展示视频,上交作业。
课后反思/评价标准 评价标准我的星星仪态仪表仪表端庄,服装整洁☆☆☆☆☆表情动作丰富到位☆☆☆☆☆语言口齿清楚,语言流畅☆☆☆☆☆语气语调节奏恰当☆☆☆☆☆内容有开场白☆☆☆☆☆思路清楚☆☆☆☆☆演示文稿幻灯片切换效果自然☆☆☆☆☆演示播放快捷灵活☆☆☆☆☆

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