资源简介

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第6.2课《优化社区环境-做好移动书亭服务》教学设计
课题 优化社区服务-做好移动书亭服务 单元 第三单元 学科 综合实践活动 年级 八年级
核心素养目标 劳动观念：通过移动书亭活动，培养对劳动的正确认识和尊重，理解通过劳动可以实现自我提升和社会贡献的重要性，形成积极的价值观。劳动能力：通过设备组装的实践学习，学习如何有效地组织和安排活动，提高服务效率和质量，增强解决问题和应对挑战的能力。劳动习惯与品质：通过实践和团队分工合作，养成准时、认真、负责的工作态度，遵守工作纪律，提升服务质量和形象，形成高效、有序的工作习惯。劳动精神：通过实践活动，体验到劳动的艰辛和乐趣，培养吃苦耐劳、勤奋敬业、坚韧不拔的劳动精神，不断提升自身的专业技能和服务水平。
教学重点 通过移动书亭活动，培养对劳动的正确认识和尊重，理解通过劳动可以实现自我提升和社会贡献的重要性，形成积极的价值观。
教学难点 通过设备组装的实践学习，学习如何有效地组织和安排活动，提高服务效率和质量，增强解决问题和应对挑战的能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第6.2课 《优化社区环境-做好移动书亭服务》板书课题。播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、劳动目标【学一学】项目二：做好移动书亭服务二、劳动准备“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”为了让社区居民能真正体会到读书的快乐、便捷，我们要做好充分的服务劳动准备。我们需要提前募集书籍，可以去居民家里募集一些他们闲置的书籍或者走访图书馆咨询他们是否能提供一些书籍。我们可以做一份问卷调查，了解社区居民对于读书的需求，例如爱读什么类型的书籍等。书柜的来源是个大问题，我们可以求助社区工作人员、家人，或者找一些公益机构派专业人士协助制作。三、劳动实践“春光无限好，正是读书时。”为提升社区公共文化服务水平，为居民读书提供便利，促进社区居民阅读工作开展，在全社区形成“爱读书，读好书”的文明风尚，让我们一起走进社区、走近居民，开展移动书亭服务吧。制订服务方案通过一系列的劳动准备，我们对社区居民的读书需求有了大致的了解，让我们立足了解到的情况，充分发挥集体的智慧与力量，制订一个“移动书亭”服务活动方案。在设计方案时，确定活动主题内容后，大家要综合考虑到本次服务活动的地点、参与人员的分工、安全注意事项等，为后期劳动服务的开展提供有效的指向，进一步提升劳动服务效果。“移动书亭”服务活动方案活动负责人张明活动时间5月3日活动主题、内容主题：让书香闻得到内容：为社区居民提供免费借阅图书的移动书亭服务，促进阅读和文化交流。 活动地点社区广场参与人员及分工项目负责人：负责整体活动策划和协调 。志愿者团队：负责书亭搭建、图书整理、借还书服务等工作 。活动目的提高社区居民的阅读意识，促进文化交流，打造文化共享平台。活动准备1. 确定移动书亭搭建地点和时间。 2. 收集图书捐赠或购买图书。3. 招募志愿者团队。活动过程1. 志愿者团队搭建移动书亭。2. 整理图书并放置在书亭内。3. 向社区居民宣传活动并提供借书服务。安全事项1. 确保书亭搭建牢固稳定。 2. 注意图书整理时的安全防护 。3. 维持现场秩序，避免拥挤和混乱 。服务对象反馈意见设置反馈信箱或意见板，以便不断改进服务质量。2、学习服务技能为保障本次“移动书亭”服务活动能够高效高质地进行，更好地满足居民的阅读需求，给社区居民带来良好的借阅体验，我们需要学习掌握一些与移动书亭相关的劳动技能、专业知识等。大家可以结合日常的生活、学习经验，或者与家人交流等，想想学习哪些知识技能可以帮助我们更好地执行服务方案。同时，大家也可以通过网上查阅收集资料，或者是走访这方面的专业人士等形式，多方面学习，以此丰富自身的服务知识与技能。我们要学习简易书柜的组装方式。我们要对不同类别的书籍进行整理归纳，便于居民借阅。我们要学习移动书亭的借阅流程及相关注意事项等。3、开展服务劳动王夫之有言：“夫读书将以何为哉？辨其大义，以立修己治人之体也；察其微言，以善精义入神之用也。”移动书亭的设立可以极大地满足社区居民精神文化生活需求，丰富社区居民的阅读方式，为社区居民提供方便、快捷、舒适的借阅渠道，让阅读就在你我身边，触手可及。让我们一起携手创造一个良好的阅读平台，为社区居民带来一次高质量的服务体验吧。阳光社区图书借阅记录表姓名借阅图书借阅时间归还时间张鹏《边城》5月3日5月15日赵佳《朝花夕拾》5月10日5月20日王一扬《呐喊》5月11日5月18日江严《钟鼓楼》5月15日5月22日何旭《全球通史》5月20日5月26日徐言欣《巴黎圣母院》5月23日5月29日“移动书亭”服务记录卡服务时间： 9:30-18:30服务人:王悦服务过程（做了哪些事情，遇到了什么困难）:1.协助读者寻找特定图书；2.困难：部分书籍摆放混乱。服务收获（所感所想，掌握的知识与技能等）：加深了对不同图书分类的了解，提高了组织能力；增强了沟通能力。小贴士大家在开展移动书亭服务的过程中要正确使用工具，注意安全，防止误伤！四、知识拓展：智能书柜：智能书柜，又称为智能图书柜、自助借书机、智慧书柜，是一种自助借还图书、共享阅读的智能设备；该系统通过融合电子标签、物联网、大数据、移动支付、人工智能、臭氧杀菌等先进技术，实现无人值守可移动微型图书站，打造24小时便捷借阅新模式，适应互联网+时代背景下的智能化图书管理和智慧化阅读需要。移动书亭的优势：1. 灵活性：移动书亭适应不同的人群需求，具有较强的灵活性。 2. 便捷性：移动书亭可以为人们提供便捷的阅读服务，节省了时间和精力。 3. 创新性：移动书亭可以结合数字技术和互联网，提供更多元化的阅读体验，如电子书借阅、在线阅读等服务，具有较强的创新性。名人名言：1、读书的目的，不在于取得多大成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。 ——梁晓声2、读书不是为了雄辩和驳斥；也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。 ——弗朗西斯·培根3、书必须是用来凿破人们心中冰封海洋的一把斧子。——卡夫卡 五、评价展示：我的劳动服务项目本次活动中印象最深刻的事：看到一位老奶奶来到书亭前，她拿着一本书，眼神中透露着对书籍的珍视和渴望。她告诉我，这本书是她多年前买的，一直保存得很好，希望能够换一本新的书来阅读。看着她那双眼睛，我感受到了阅读给她带来的快乐和满足，也深刻体会到了书籍对人们的重要性。活动中的收获、反思：收获：意识到了阅读对人们的影响是深远的，它不仅可以带来知识和乐趣，拓展视野。学会了倾听他人的需求，尊重每个人对知识的追求。反思：我应该更加耐心和细心地倾听他人的需求，同时，也要不断提升自己的阅读水平和知识储备。活动展示：六、美丽的岗位：建筑节能减排咨询师：为实现最美绿色服务2020年，我国正式提出力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的“双碳”目标。“十四五”时期，我国生态文明建设进入了以降碳为重点战略方向、推动减污降碳协同增效、促进经济社会发展全面绿色转型、实现生态环境质量改善由量变到质变的关键时期。碳达峰、碳中和是实现经济社会更高质量可持续发展的必要路径，正在悄然改变能源与经济结构，推动产业转型升级，建筑节能减排咨询师等新职业应运而生。建筑节能减排咨询师，是指应用节能减排技术，从事建筑及其环境、附属设备测评、调试、改造、运维等工作的咨询服务人员。建筑节能减排咨询师的主要工作内容有：收集项目建筑使用功能、能源资源需求、环境质量需求等工程资料；测评传统建筑、新能源和可再生能源建筑设计方案实施的能效和排放（含碳排放）情况，编写测评报告；为建筑设计施工、运营等单位提供建筑节能减排等咨询服务。建筑节能减排能有效缓解我国能源资源的压力，可以促进能源资源的节约和合理利用，促进经济社会的可持续发展。在保障国家能源安全、保护生态环境提高人民群众生活质量等方面发挥重要的作用。七、走近大国工匠：赵海凤：飞机“心脏”的设计师劳模简介：赵海凤（1980—），女，湖南人，现为中国航发湖南动力机械研究所主任设计师。先后荣获国防科学技术进步二等奖、“全国三八红旗手”称号、“全国劳动模范”称号等。1980年，赵海凤出生于山西平遥。来自历史文化名城的她，从小偏爱理科立志航空报国。高考后，她被西北工业大学录取，学习航空发动机专业，毕业之后就进入了中国航发湖南动力机械研究所（以下简称608所）工作。大学毕业后，赵海凤就扎根在608所发动机总体研究部，和飞机的“心脏”（飞机发动机）打起了交道。公司领导对她的评价是“斯斯文文，讲话从来不高声可干起工作来，却像个女汉子，耐得烦、霸得蛮，什么硬骨头都啃得下”。20年来，7000多个日夜的相伴相守，她记录下了所经历过的每一型发动机每一次的“呼吸”和“心跳”。她看着发动机从图纸到成型，陪着发动机闯关历练，就像看着自己的孩子长大一样，充满着期望，真正将发动机事业融入了她的血液和生命。“发动机好不好，在它运转轰鸣时就能听得出来。如果说发动机是一个人的身体，那我们设计人员就像医生，病人身体有状况，我们就得把病因、病根给找出来。”赵海凤说。在他们的工作和生活中，发动机的轰鸣声就是主旋律出于职业习惯，她乘飞机时也会特别留意这种声音。2014年，一台发动机正进行出厂前的装配。赵海凤在现场紧密关注着工人师傅的每一个动作和报出的数据。当听到装配工报出某安装节螺栓拧紧力矩的数值时，她立刻叫停了装配。当时我一听到那个数值，就知道不对。我们查了规程，发现工人师傅是按规程操作的，他并没有搞错。但问题出在哪儿，我必须弄清楚，因为拧紧力矩有偏差，可能会造成发动机螺栓松动，搞不好就是机毁人亡的事情，不能掉以轻心啊。”赵海凤还说，他们吃的是地上的饭，干的却是天上的活儿试飞员的生命、飞机研发的成败都攥在自己手里，不较真，能行吗 通过查阅图纸，她发现是工艺规程标注出现错误。后来，厂里立刻更正了工艺规程并将未出厂的发动机全部贯彻正确力矩，同时将已出厂的发动机从飞机上拆下，重新拧紧螺栓，及时排除危及飞机和飞行员安全的巨大隐患。工作 20年来，赵海凤始终在608所科研一线默默奉献，在多个型号发动机研发中作出了突出的贡献，已迅速成为608所的攻坚力量。赵海凤始终用一种严肃认真的态度对待自己的工作，一心一意，任劳任怨，精益求精。这样的敬业精神体现了她对航空事业尽心尽责、勇挑重担、敢于承担的责任感，这样的敬业精神也成就了她在航空报国实践中实现人生价值的理想。她先后被授予“湖南省三八红旗手”称号、“湖南省劳动模范”称号、“全国五一劳动奖章”、国防科学技术进步二等奖、“全国三八红旗手”称号、“全国劳动模范”称号。八、活动角：赵海凤为国防事业添砖加瓦，20年来蓝天追梦不忘初心，她的敬业精神值得我们敬佩。课后搜集其他劳动模范的故事，与大家分享。新中国第一位女拖拉机手梁军：梁军是新中国第一位女拖拉机手，也是新中国第一批全国劳动模范，更是黑龙江省劳动模范的光荣典范，是北大荒精神的一张名片。她的事迹被写进教科书，被拍成电影。 进行移动书亭服务活动的准备工作。进行劳动实践，对移动书亭活动来进行方案的制定。填写表格。学习服务技能。进行实践活动。进行知识拓展。进行活动项目的总结，分享心得体会。学习了解节能减排相关知识。了解大国工匠赵海凤。完成活动角任务。 培养学生的策划及思维能力。提高学生的课堂参与度。培养学生动手等综合实践能力。加深学生的印象，培养学生的梳理能力。引导学生进行学习，增加学生的相关技能。培养学生的课堂积极性和兴趣。拓宽学生的知识面。培养学生表达及总结能力。加深学生对相关岗位的了解。加深学生对劳动模范的了解，以及对大国工匠的尊重程度。使学生进一步了解工匠及工匠故事。
课堂小结 今天，我们通过组装台式电脑主机，学习了如何进行设备组装，从而进行了制造岗位体验。还进行了制造业岗位体验总结，并了解了美丽的岗位-机械工程技术人员，走近了大国工匠戴振涛。明白了制造业的重要性，对制造业有了进一步的了解。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 与同学们分享一下你了解到的一些劳动模范吧！ 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
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第二课 优化社区环境
做好移动书亭服务
劳
动
实
践
【湘人版劳动实践】八年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
知识拓展
03
劳动目标
04
美丽的岗位
07
目录
评价展示
08
劳动准备
05
劳动实践
06
课后作业
09
课堂总结
10
学习目标
劳动观念：通过移动书亭活动，培养对劳动的正确认识和尊重，理解通过劳动可以实现自我提升和社会贡献的重要性，形成积极的价值观。
劳动能力：通过设备组装的实践学习，学习如何有效地组织和安排活动，提高服务效率和质量，增强解决问题和应对挑战的能力。
劳动习惯与品质：通过实践和团队分工合作，养成准时、认真、负责的工作态度，遵守工作纪律，提升服务质量和形象，形成高效、有序的工作习惯。
劳动精神：通过实践活动，体验到劳动的艰辛和乐趣，培养吃苦耐劳、勤奋敬业、坚韧不拔的劳动精神，不断提升自身的专业技能和服务水平。
新知导入
新知讲解
劳
动
准
备
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”为了让社区居民能真正体会到读书的快乐、便捷，我们要做好充分的服务劳动准备。
新知讲解
劳
动
准
备
我们可以做一份问卷调查，了解社区居民对于读书的需求，例如爱读什么类型的书籍等。
书柜的来源是个大问题，我们可以求助社区工作人员、家人，或者找一些公益机构派专业人士协助制作。
我们需要提前募集书籍，可以去居民家里募集一些他们闲置的书籍或者走访图书馆咨询他们是否能提供一些书籍。
新知讲解
劳动实践
“春光无限好，正是读书时。”为提升社区公共文化服务水平，为居民读书提供便利，促进社区居民阅读工作开展，在全社区形成“爱读书，读好书”的文明风尚，让我们一起走进社区、走近居民，开展移动书亭服务吧。
新知讲解
劳动实践
1、制订服务方案
通过一系列的劳动准备，我们对社区居民的读书需求有了大致的了解，让我们立足了解到的情况，充分发挥集体的智慧与力量，制订一个“移动书亭”服务活动方案。在设计方案时，确定活动主题内容后，大家要综合考虑到本次服务活动的地点、参与人员的分工、安全注意事项等，为后期劳动服务的开展提供有效的指向，进一步提升劳动服务效果。
新知讲解
劳动实践
“移动书亭”服务活动方案
活动负责人 张明 活动时间 5月3日
活动主题、内容 主题：让书香闻得到 内容：为社区居民提供免费借阅图书的移动书亭服务，促进阅读和文化交流。 活动地点 社区广场
参与人员及分工 项目负责人：负责整体活动策划和协调 。 志愿者团队：负责书亭搭建、图书整理、借还书服务等工作 。
活动目的 提高社区居民的阅读意识，促进文化交流，打造文化共享平台。
新知讲解
劳动实践
活动准备 1. 确定移动书亭搭建地点和时间。
2. 收集图书捐赠或购买图书。
3. 招募志愿者团队。
活动过程 1. 志愿者团队搭建移动书亭。
2. 整理图书并放置在书亭内。
3. 向社区居民宣传活动并提供借书服务。
安全事项 1. 确保书亭搭建牢固稳定。
2. 注意图书整理时的安全防护 。
3. 维持现场秩序，避免拥挤和混乱 。
服务对象反馈意见 设置反馈信箱或意见板，以便不断改进服务质量。
新知讲解
劳动实践
2、学习服务技能
为保障本次“移动书亭”服务活动能够高效高质地进行，更好地满足居民的阅读需求，给社区居民带来良好的借阅体验，我们需要学习掌握一些与移动书亭相关的劳动技能、专业知识等。
新知讲解
劳动实践
大家可以结合日常的生活、学习经验，或者与家人交流等，想想学习哪些知识技能可以帮助我们更好地执行服务方案。同时，大家也可以通过网上查阅收集资料，或者是走访这方面的专业人士等形式，多方面学习，以此丰富自身的服务知识与技能。
新知讲解
劳动实践
我们要学习简易书柜的组装方式。
我们要对不同类别的书籍进行整理归纳，便于居民借阅。
我们要学习移动书亭的借阅流程及相关注意事项等。
新知讲解
劳动实践
3、开展服务劳动
王夫之有言：“夫读书将以何为哉？辨其大义，以立修己治人之体也；察其微言，以善精义入神之用也。”移动书亭的设立可以极大地满足社区居民精神文化生活需求，丰富社区居民的阅读方式，为社区居民提供方便、快捷、舒适的借阅渠道，让阅读就在你我身边，触手可及。让我们一起携手创造一个良好的阅读平台，为社区居民带来一次高质量的服务体验吧。
新知讲解
劳动实践
社区图书借阅记录表
姓名 借阅图书 借阅时间 归还时间
张鹏 《边城》 5月3日 5月15日
赵佳 《朝花夕拾》 5月10日 5月20日
王一扬 《呐喊》 5月11日 5月18日
江严 《钟鼓楼》 5月15日 5月22日
何旭 《全球通史》 5月20日 5月26日
徐言欣 《巴黎圣母院》 5月23日 5月29日
阳光
新知讲解
劳动实践
“移动书亭”服务记录卡
服务时间：
服务人:
服务过程（做了哪些事情，遇到了什么困难）:
服务收获（所感所想，掌握的知识与技能等）：
9:30-18:30
王悦
1.协助读者寻找特定图书；
2.困难：部分书籍摆放混乱。
加深了对不同图书分类的了解，提高了组织能力；增强了沟通能力。
新知讲解
劳动实践
小贴士
大家在开展移动书亭服务的过程中要正确使用工具，注意安全，防止误伤！
知识拓展
智能书柜：
智能书柜，又称为智能图书柜、自助借书机、智慧书柜，是一种自助借还图书、共享阅读的智能设备；该系统通过融合电子标签、物联网、大数据、移动支付、人工智能、臭氧杀菌等先进技术，实现无人值守可移动微型图书站，打造24小时便捷借阅新模式，适应互联网+时代背景下的智能化图书管理和智慧化阅读需要。
知识拓展
移动书亭的优势：
1. 灵活性：移动书亭适应不同的人群需求，具有较强的灵活性。
2. 便捷性：移动书亭可以为人们提供便捷的阅读服务，节省了时间和精力。
3. 创新性：移动书亭可以结合数字技术和互联网，提供更多元化的阅读体验，如电子书借阅、在线阅读等服务，具有较强的创新性。
知识拓展
名人名言：
1、读书的目的，不在于取得多大成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。 ——梁晓声
2、读书不是为了雄辩和驳斥；也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。 ——弗朗西斯·培根
3、书必须是用来凿破人们心中冰封海洋的一把斧子。
——卡夫卡
新知讲解
评价展示
我的劳动服务项目
本次活动中印象最深刻的事：
看到一位老奶奶来到书亭前，她拿着一本书，眼神中透露着对书籍的珍视和渴望。她告诉我，这本书是她多年前买的，一直保存得很好，希望能够换一本新的书来阅读。看着她那双眼睛，我感受到了阅读给她带来的快乐和满足，也深刻体会到了书籍对人们的重要性。
新知讲解
评价展示
活动中的收获、反思：
收获：意识到了阅读对人们的影响是深远的，它不仅可以带来知识和乐趣，拓展视野。学会了倾听他人的需求，尊重每个人对知识的追求。
反思：我应该更加耐心和细心地倾听他人的需求，同时，也要不断提升自己的阅读水平和知识储备。
新知讲解
评价展示
活动展示：
新知讲解
美丽的岗位
2020年，我国正式提出力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的“双碳”目标。“十四五”时期，我国生态文明建设进入了以降碳为重点战略方向、推动减污降碳协同增效、促进经济社会发展全面绿色转型、实现生态环境质量改善由量变到质变的关键时期。碳达峰、碳中和是实现经济社会更高质量可持续发展的必要路径，正在悄然改变能源与经济结构，推动产业转型升级，建筑节能减排咨询师等新职业应运而生。
建筑节能减排咨询师：为实现最美绿色服务
新知讲解
美丽的岗位
建筑节能减排咨询师，是指应用节能减排技术，从事建筑及其环境、附属设备测评、调试、改造、运维等工作的咨询服务人员。建筑节能减排咨询师的主要工作内容有：收集项目建筑使用功能、能源资源需求、环境质量需求等工程资料；测评传统建筑、新能源和可再生能源建筑设计方案实施的能效和排放（含碳排放）情况，编写测评报告；为建筑设计施工、运营等单位提供建筑节能减排等咨询服务。
新知讲解
美丽的岗位
建筑节能减排能有效缓解我国能源资源的压力，可以促进能源资源的节约和合理利用，促进经济社会的可持续发展。在保障国家能源安全、保护生态环境提高人民群众生活质量等方面发挥重要的作用。
课堂总结
今天，我们通过做好移动书亭活动，学习了和了解了如何进行活动的策划和准备，从而进行了节能减排岗位体验。还进行了制造业岗位体验总结，并了解了书籍对人们的影响是深刻的，走近了大国工匠赵海凤。明白了劳动在自我价值实现中的重要性。
板书设计
优化社区环境·做好移动书享服务
准备活动前的调查
进行活动的策划
节能减排相关岗位的了解
了解劳动模范人物
作业布置
与同学们分享一下你了解到的一些劳动模范吧！
新知讲解
致敬劳模
赵海凤：飞机“心脏”的设计师
劳模简介
赵海凤（1980—），女，湖南人，现为中国航发湖南动力机械研究所主任设计师。先后荣获国防科学技术进步二等奖、“全国三八红旗手”称号、“全国劳动模范”称号等。
新知讲解
致敬劳模
1980年，赵海凤出生于山西平遥。来自历史文化名城的她，从小偏爱理科立志航空报国。高考后，她被西北工业大学录取，学习航空发动机专业，毕业之后就进入了中国航发湖南动力机械研究所（以下简称608所）工作。
大学毕业后，赵海凤就扎根在608所发动机总体研究部，和飞机的“心脏”（飞机发动机）打起了交道。公司领导对她的评价是“斯斯文文，讲话从来不高声可干起工作来，却像个女汉子，耐得烦、霸得蛮，什么硬骨头都啃得下”。
新知讲解
致敬劳模
20年来，7000多个日夜的相伴相守，她记录下了所经历过的每一型发动机每一次的“呼吸”和“心跳”。她看着发动机从图纸到成型，陪着发动机闯关历练，就像看着自己的孩子长大一样，充满着期望，真正将发动机事业融入了她的血液和生命。
“发动机好不好，在它运转轰鸣时就能听得出来。如果说发动机是一个人的身体，那我们设计人员就像医生，病人身体有状况，我们就得把病因、病根给找出来。”赵海凤说。在他们的工作和生活中，发动机的轰鸣声就是主旋律出于职业习惯，她乘飞机时也会特别留意这种声音。
新知讲解
致敬劳模
2014年，一台发动机正进行出厂前的装配。赵海凤在现场紧密关注着工人师傅的每一个动作和报出的数据。当听到装配工报出某安装节螺栓拧紧力矩的数值时，她立刻叫停了装配。
新知讲解
致敬劳模
当时我一听到那个数值，就知道不对。我们查了规程，发现工人师傅是按规程操作的，他并没有搞错。但问题出在哪儿，我必须弄清楚，因为拧紧力矩有偏差，可能会造成发动机螺栓松动，搞不好就是机毁人亡的事情，不能掉以轻心啊。”赵海凤还说，他们吃的是地上的饭，干的却是天上的活儿试飞员的生命、飞机研发的成败都攥在自己手里，不较真，能行吗
通过查阅图纸，她发现是工艺规程标注出现错误。后来，厂里立刻更正了工艺规程并将未出厂的发动机全部贯彻正确力矩，同时将已出厂的发动机从飞机上拆下，重新拧紧螺栓，及时排除危及飞机和飞行员安全的巨大隐患。
新知讲解
致敬劳模
工作 20年来，赵海凤始终在608所科研一线默默奉献，在多个型号发动机研发中作出了突出的贡献，已迅速成为608所的攻坚力量。赵海凤始终用一种严肃认真的态度对待自己的工作，一心一意，任劳任怨，精益求精。这样的敬业精神体现了她对航空事业尽心尽责、勇挑重担、敢于承担的责任感，这样的敬业精神也成就了她在航空报国实践中实现人生价值的理想。她先后被授予“湖南省三八红旗手”称号、“湖南省劳动模范”称号、“全国五一劳动奖章”、国防科学技术进步二等奖、“全国三八红旗手”称号、“全国劳动模范”称号。
新知讲解
活动角
赵海凤为国防事业添砖加瓦，20年来蓝天追梦不忘初心，她的敬业精神值得我们敬佩。课后搜集其他劳动模范的故事，与大家分享。
新中国第一位女拖拉机手梁军：
梁军是新中国第一位女拖拉机手，也是新中国第一批全国劳动模范，更是黑龙江省劳动模范的光荣典范，是北大荒精神的一张名片。她的事迹被写进教科书，被拍成电影。
谢谢
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