【核心素养目标】4.2依法履行义务 课件(共32张PPT)

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【核心素养目标】4.2依法履行义务 课件(共32张PPT)

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(共32张PPT)
受教育
劳动
服兵役
监督
人身自由
人格尊严
维护国家统一
宗教信仰
纳税
遵守法律
权利
义务
课堂导入
部编版
第四课 公民义务
4.2 依法履行义务
1.政治认同:正确理解权利和义务的统一关系,明白没有无义务的权利,也没有无权利的义务,培养爱国主义情感。
2.道德修养:增强义务意识,自觉履行自己的义务。理解权利与义务的关系,提高辩证思维能力。
3.法治观念:我们要时时处处心中有法,认真学习法律,严格依法办事,以法作为自己行为选择的首要标准,努力做有高度法治观念的好公民。
4.责任意识:增强社会责任感,坚持权利义务相统一,勇于承担自己的责任。提升公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任。
核心素养目标
教学重点:权利义务相统一;法定义务须履行。
教学难点:权利和义务的关系。
一、权利义务相统一
15岁女孩辍学,监护人曲某曾被原告(井叶特西乡人民政府)于2022年12月1日依法向被告下达了《责令送被监护人接受义务教育通知书》,责令被告于2022年12月7日前送被监护人到校接受并完成义务教育。被告接到通知书后,仍未按期送被监护人到校接受教育。
2023年2月8日下午2点30分,一声法槌敲响,庭审正式开始。
1、案例中的曲某为什么成了被告?
2、这给我们什么启示?
乘坐公交地铁时我们经常会遇到个别乘客旁若无人开手机外放的情况。对此,很多乘客表示“敢怒而不敢言”。目前,多地已新修订了《轨道交通乘客守则》,明确规定禁止在轨道区域内使用电子设备外放。
对此,很多人表示不理解,“坐地铁听歌看剧很正常”都是个人的权利,政府不应该禁止!对此,你怎么看?
思考:权利和义务之间具有怎样的关系:
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
公民
权利
义务
履行
享受
相互依存
相互促进
公民权利的实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性。
公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为权利的实现提供和创造更好的条件。
《宪法》第四十九条规定:
父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。
这告诉我们什么道理?
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
既是公民基本权利同时也是公民基本义务的是?
我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
宪法第四十二条规定中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
③公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受教育。
1、公民权利与义务的关系是怎样的?
①关系统一:公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
②主统一:公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③内容统一:公民的某些权利同时也是义务。(劳动和受教育)
笔记 权利和义务的关系
权 利
义 务
促 进
公 民
需 要
享 有
履 行
主 体
享有者
承担者
相互依存、相互促进
劳动、受教育
列举你所享有的一项权利和相对应的义务
我享有受抚养权
关心、赡养父母的义务
牛刀小试
权利
义务
思考:说说你在现实生活中会如何坚持权利和义务的统一?
我享有受教育权
我享有隐私权
尊重别人的隐私的义务
履行受教育的义务
课堂笔记
2、如何正确处理权利与义务的关系?(如何坚持权利与义务的统一 )
①坚持权利与义务的统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
二、法定义务须履行
归还失物能否索要报酬?请谈谈你的看法。
小颖和妈妈到一家百货商店购物,在试背一款书包时,不小心将车钥匙落在包里。她们返回商店寻找,捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。当晚,小颖就此事在校园论坛上发帖,引发热议。
从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德,作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德。
从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,作为公民应该自觉履行。
物权法第109条规定:
拾得遗失物,应当返还权利人,拾得人应当及时通知
权利人领取,或者送交公安等有关部门。
拾得人的权利:
①权利人领取遗失物时,应向拾得人支付保管遗失物等支出的必要费用。(如:误工费、通信费)
②有权请求权利人支付承诺的报酬,但没有报酬请求权。
民法典中关于“拾得遗失物”的规定:
第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
第三百一十六条规定,拾得人在遗失物送交有关部门前,有关部门在遗失物被领取前,应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的,应当承担民事责任。
第三百一十七条规定,权利人领取遗失物时,应当向拾得人或有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。
(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
(法定义务的含义和特点)
(2)自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
凡是法律所禁止的都是道德所谴责的。
3、为什么必须履行法定义务?
补充:道德义务不具有强制性,更多是靠人们内心自愿遵守,不遵守会受到道德谴责,道德义务对法律义务起补充作用。
  交通法规规定:对行人、非机动车闯红灯等交通违法行为进行处罚,闯红灯的行人将被罚款20元,非机动车闯红灯,驾车人将被处罚50元。
如果我们不遵守规则呢?
有生命危险
罚款
法律要求做的,我们必须去做。
①我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。
②我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
4.如何履行法定义务?
(三)违法义务须担责
5. 什么是违反法定义务的行为?
内容:在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。
后果:违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。P57D3
不赡养父母
周女士因子女不赡养老人,无奈之下一纸诉状将两个子女告上法庭。经过法院调解,兄妹俩最终达成协议,轮流赡养照顾老人。
民事违法,承担民事责任
周女士两子女没有履行什么义务,应承担什么性质法律责任?
阅读感悟
违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
①民事违法承担民事责任
②行政违法承担行政责任
③刑事违法承担刑事责任
停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等
警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等
①主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
②附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
6.违反法定义务须承担的法律责任 P59
民事责任:停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等
行政处罚:警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等
刑罚处罚:
①主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
②附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
(1)违反民事法律,应当依法承担民事责任;
(2)违反行政法律,应当依法承担行政责任;
(3)违反刑事法律应依法承担刑事责任。
课堂笔记
依法履行义务
法律要求做的( )
法律禁止做的( )
做法:增强( )意识和( )观念,依法行使权利,自觉履行法定义务。
公民是合法权利的( ),也是法定义务的( )
权利与义务( )
法定义务具有( )
法定义务须履行
某些权利同时也是( )
权利义务相统一
违反义务须担责
违反民事法律承担( )
违反行政法律承担( )
违反刑事法律承担( )
相互依存、相互促进
享有者
承担者
义务。例如,劳动和受教育
权利
义务
强制性
必须去做
坚决不做
民事责任
行政责任
刑事责任
课堂小结:
1、漫画《伸与缩》给我们的启示是( )
①公民依法享有权利的同时必须依法履行义务
②权利和义务是相互对立的,履行了义务,就不能享有权利
③权利和义务相互依存,相互促进,具有一致性
④公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
A
课堂练习
2.结合漫画,我们应怎样正确对待权利与义务( )
A.先享受权利,后履行义务
B.要坚持权利和义务相统一
C.多享受权利,少履行义务
D.只享受权利,不履行义务
B
3、下列直接体现了公民权利与义务关系的是( )
①小田参加社区组织的抗击疫情宣传公益活动
②小陈在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
③小华在公共交通价格调整听证会上提出建议
④小张因欠债不还失信被限制乘坐高铁和飞机
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
4.作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。下列既是权利又是义务的是( )
A.维护国家利益 B. 人身自由
C.劳动和受教育 D. 依法纳税
C
5、我国《民法典》规定:子女不履行赡养义务时,无劳动能力的、或生活困难的父母。有要求子女付给赡养费的权利。对拒不履行者,可以通过诉讼解决,情节恶劣构成犯罪者,依法追究其刑事责任。这告诉我们( )
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性
②子女不履行赡养父母的义务,要受法律制裁
③权利与义务是相等的,享受了多少权利就应履行多少义务
④法律要求做的必须做,法律禁止做的坚决不做
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B

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