资源简介

(共24张PPT)
第四单元 我会努力的
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学习有方法
教学目标：1.认识到学习方法的重要性。
2.积极克服学习中遇到的困难。
3.寻找并掌握适合自己的学习方法与技巧。
教学重点：积极克服学习中遇到的困难，寻找并掌握适合自己的学习方法与技巧。
教学难点：寻找并掌握适合自己的学习方法与技巧。
教 学 目 标
同学们，今天我们在课前先玩一个游戏，名字是24点游戏，规则很简单，就是每个人用4张牌，运用加减乘除运算方法将这四张牌上的数字得到24，用时最短的获胜。
导入新课
24点游戏
有方法，算得快
1
说一说
有方法，算得快
1
24点游戏
用加、减、乘、除把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次，且只能用一次。看谁先算出来哦！
我算出来了！我发现了一个方法：24=12＋12，只要先凑出两个12就可以了。
（5+7）+（4+8）=24
我也找到了一个方法：4×6=24。只要四张牌分别凑出4和6就可以了。4*（8-7+5）=24
我的方法是
8／4 x(5+7)=24
真是这样，有方法就能很快算出来。
有方法，算得快
1
我来跟着视频试一试。
神童，才可以吗？
我们都可以
神童，才可以吗？
有方法，算得快！
学习任何事情都是如此，只要找到学习方法，就会学得快! 方法很重要哦！
小游戏，大智慧
大家一起学，都可以学得好。差别在细节，一看就知道。认真看一下，谁能学得好。
想一想
谁能学得好
2
谁能学得好
2
这样才能学得好
谁能学得好
2
认真听讲
勤学好问
浩浩上课听讲总是很认真，坐得也端端正正，而轩轩却拿着书挡在眼前，手里玩着从操场捡来的树叶，不认真听老师讲课。
浩浩上课碰到不懂的问题立刻就问，而轩轩却觉得没什么好问的，轩轩没认真听讲，肯定也不思考。怎么可能学得好呢？
说一说
谁能学得好
2
积极讨论
细心检查
认真听讲、勤学好问、积极讨论、细心检查......学得好的方法很多，说说你的好方法吧。
小组讨论的时候，浩浩讨论很认真，总是特别积极发表自己的想法，而轩轩却总是注意力不集中，不参与小组活动。
轩轩写完作业不认真检查，而浩浩做练习时很认真，还尝试用其他的方法检查自己算得对不对，我觉得浩浩的学习态度和习惯都特别好，浩浩一定能学得好。
谁能学得好
2
课前预习。
讨论分享，一题多解。
课后总结。
我们要养成良好的学习态度，找到好的学习方法，相信自己一定能学好。
怎样找到这些方法呢？
他们的学习故事
3
学一学
大哥哥，我字写得很不好，你有什么好办法帮帮我吗
刚开始我的字也写得不好。后来同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。
金点子经验交流会
多向别人
学习
他们的学习故事
3
我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。
　　哦，原来她是这样画的！
找到适合自己的学习方法，
我们都能学得好。
请你帮帮我
4
分享方法很重要，关键还是要做到。同学同学，就是要共同学习，一起进步。我们来互相帮着学！
我上课总管不住 自己，爱做小动作。
以后我看到你有小动作，就碰一下你。
请你帮帮我
4
我和同桌一起背，很快就背完了。
画下来背就容易了。这是我给你画的，你可以看着画背。
我最怕背古诗了......
我还有个
好办法......
小组学习好处多，互相帮助，共同进步！
想要学得好，方法很重要。课前要预习，听讲要认真。
勤学多请教，讨论也积极。练习仔细做，做完要检查。
寻找好伙伴，互帮共进步。有了好方法，学得快又好。
学习有方法
课堂小结
同学们，这节课我们一起想办法解决了学习中遇到的困难，向身边的好榜样学习，也寻找到了适合自己的学习方法。在学习的过程中，方法很重要。学好一件事情，方法也有很多。愿大家都能找到适合自己的学习方法，享受学习的快乐！
1.有方法，算得快
2.谁能学得好
3.他们的学习故事
4.请你帮帮我
课 堂 小 结
好好学习，天天向上

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