资源简介

(共22张PPT)
动物运动会
（1）你看到了哪些动物？它们的运动方式分别是什么？
（2）结合生存环境进行分析，该运动的目的是什么？
板块一：运动的方式及意义
通过运动，能迅速地改变自身的空间位置，以利于
寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。
生物圈中的动物
第三节 动物的运动
1.通过观看视频列举常见动物的运动方式，举例分析动物运动的意义；
2.通过自主学习，构建运动系统组成的知识框架；通过解剖观察，指认关节的主要结构，说出其功能，认同生物结构与功能相适应的特点（重点、难点）；
3.结合运动体验，概述运动是如何实现的；
4.提升动手探究能力，养成热爱运动的习惯，重视运动保健。
运动的基础（运动系统）
板块二
运动系统
骨
半活动的连结（肋骨和胸骨）
活动的连结又叫关节
关节是骨连结的主要形式
骨连结
骨骼
骨骼肌
不活动的连结（颅骨）
运动系统的组成
二、运动的基础
注意
______（kuān）关节
______(huái)关节
关节头
关节囊
关节腔
关节窝
关节软骨
关节面
关节结构示意图
关节的结构
①
②
⑥
⑤
④
③
观察关节的结构
注意：
1.注意操作安全。
2.请带上一次性手套
3.在切除的长方形范围处先摸一摸找个关节，撕一撕关节囊，然后用解剖刀切开关节囊观察结构
4.小组分工合作，组长做“解说员”，两人做“操作员”，其他同学是观察员。
关节的结构与功能
与牢固性有关的结构是_______________；
与灵活性有关的结构是_______________。
生物的结构与_________是相适应的
关节囊及其周围的韧带
关节软骨及关节腔中滑液
功能
——脱臼
关节头
关节窝
脱臼是指____________从__________中脱落出来，要想尽量避免关节脱臼，需要注意
________________________________________
关节头
关节窝
不要用力拉扯关节、运动不要过猛、提前热身、戴好护具等
运动的实现
板块三
1.骨骼肌是怎样附着在骨上的？一块骨骼肌的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，为什么？
2.骨骼肌中分布有_______________，它有受到刺激而___________的特性，当其受到神经传来的刺激而收缩时，会牵拉着_________绕着______________运动。
3.在运动系统中______________提供动力，______________起到杠杆的作用，_________起到支点的作用
观察鸡翅，回答下列问题：
骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
关节
收缩
骨
神经
骨骼肌
骨
关节
屈肘、伸肘的运动体验
肱二头肌
肱三头肌
肱二头肌
肱三头肌
双手提重物 、引体向上、俯卧撑时，肱二头肌和肱三头肌
都收缩
双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌
都舒张
试一试
分享收获
1.常见动物的运动方式有___________、___________、____________等，动物的运动可以使动物迅速改变自身的空间位置，以有利于_____________、_________________、等，有利于动物的生存繁衍。
2.脊椎动物运动的结构基础是运动系统，运动系统包括__________、______________和_________三部分组成。
3.关节包括______________、________________、_________________组成，关节头和关节窝上面覆盖着_______________，可以减少摩擦、缓冲震动，增加关节的灵活性。__________________及其周围的___________可以增加关节的牢固性。
4.在完成动作的过程中，需要骨骼肌、骨和关节三者协调配合，其中______________提供动力，骨起到杠杆的作用，_________起到支点的作用。运动不仅需要运动系统参与，还需要____________的支配和其他系统的辅助。
奔跑
关节腔
关节囊
关节面
骨骼肌
骨连结
骨
逃避敌害
寻找食物
游泳
飞翔
骨骼肌
韧带
关节囊
关节软骨
神经系统
关节
达标检测
1.鲸鱼属于哺乳动物，它能在大海中自由遨游。下列关于其运动系统的叙述错误的是（ ）
A.鲸鱼的运动系统由骨骼和骨骼肌组成
B.鲸鱼的鳍状肢中有可灵活运动的关节
C.鲸鱼的骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分
D.鲸鱼的关节由关节头、关节窝和关节囊三部分构成
2.中国选手苏炳添在奥运会中以百米9.83的成绩破亚洲记录，被誉为“苏神”，下列关于其短跑运动，说法不正确的是（ ）
A.苏炳添听到发令枪声后起跑，说明运动需要神经系统支配
B.苏炳添的骨骼肌具有超强的爆发力，可以为其运动提供动力
C.在奔跑过程中，苏炳添膝关节、踝关节等都起到杠杆的作用
D.任何一个奔跑动作的完成，都需要多组骨骼肌的协调配合
3.近日气温下降，有些爱美的女孩仍身着短裙，医生告诫她们要注意关节的保暖。关节受寒易发关节炎，引起关节肿胀疼痛。其中可能引起关节积液或积脓的部位是（ ）
A.关节韧带 B.关节腔 C.关节囊 D.关节面
D
C
C
辨别模型
A
B
课后动动手：你可以尝试用木板、螺丝、橡皮筋等材料制作关节模型
【素养拓展】
某地一名20岁的王姓女子，因追求苗条的身材，觉得自己的小腿肌肉过于发达，离理想中的“漫画腿”“筷子腿”相距甚远，她听信某医美机构的宣传，打算将控制小腿腓肠肌的运动神经切断，以使肌肉萎缩，达到小腿变瘦的目的 。如果这是你的亲人或朋友，你打算如何劝阻她？
我运动，我快乐，我锻炼，我提高。
希望同学们在青春期这个运动系统迅速发展的阶段，合理运动，使骨更强壮、关节更灵活、肌肉更健美！运动彰显生命活力，体育锻炼乐趣无穷
《动物的运动》导学案
【学习目标】
1. 通过观看视频列举常见动物的运动方式，举例分析动物运动的意义；
2. 通过自主学习，构建运动系统组成的知识框架；通过解剖观察，指认关节的主要结构，说出其功
能，认同生物结构与功能相适应的特点（重点、难点）；
3. 结合运动体验，概述运动是如何实现的；
4. 提升动手探究能力，养成热爱运动的习惯，重视运动保健。
【学习过程】
学习板块一：动物的运动方式及意义
【学习任务】：观看动物运动视频，完成下列问题。
1. 你看到了哪些动物？它们的运动方式分别是什么？
2. 选择一种你感兴趣的动物，模拟它们的运动方式。结合当时环境进行分析，该运动的目的是什么？
3.总结动物的运动对于其生存有何意义？
通过运动，动物能迅速改变自身的空间位置，以利于______________、_______________、
___________________等。
学习板块二：运动的结构基础——运动系统
【学习任务】：探究脊椎动物运动系统的组成
1.自主学习课本 P119页第一段，完成下列关于脊椎动物运动系统组成的知识框架（2分钟）：
2.观看老师的关节解剖结构展示，结合课本 P120关节结构示意图，尝试在实物上指认各部分名称。
3.小组合作，完成鸡爪的关节解剖。（5分钟）
活动建议：组长担任“考察员”，并进行分工，两位同学担任“操作员”，其他同学为“观察员”。
任务①：指认关节头、关节窝、关节囊、关节软
骨等各部位名称，填写右图结构名称。
任务②：结合关节结构，讨论关节的哪些结构与
灵活性有关、哪些结构与牢固性有关，说出理由。
①拉一拉：用镊子拉一拉关节囊有什么感觉？
②摸一摸：摸一摸关节软骨表面，有什么感觉？
与牢固性有关的结构有______________________；
与灵活性有关的结构有_______________________。
任务③：根据你解剖的关节尝试解释运动中出现的脱臼现象。
脱臼是指___________从________________中脱落出来，要想尽量避免关节脱臼，需要注意
____________________________________________________________等。
1
学习板块三：运动的实现
【学习任务】：探究运动是如何完成的。
1.观察鸡翅的骨骼肌及其在运动中的作用，回答下列问题：
①填写右图
②骨骼肌是怎样附着在骨上的？一块骨骼肌的两端是附着在一块
骨上，还是分别附着在不同骨上，为什么？
③骨骼肌中分布有神经，它有受到刺激而_____________的特性，
当其受到神经传来的刺激而收缩时，会牵拉着_________绕着
_______________运动。
2.尝试一下屈肘和伸肘动作，感受肱二头肌和肱三头肌的位置及收缩、舒张情况。
屈肘时，肱二头肌_______________，肱三头肌___________________。
伸肘时，_______________收缩，_____________________舒张。
手提重物、引体向上、俯卧撑时，肱二头肌_________________，肱三头肌___________。
双手自然下垂时，肱二头肌___________________，肱三头肌___________________。
【课堂小结】（独立完成，会的空可以不填）
1.常见动物的运动方式有___________、___________、____________等，动物的运动可以使动物更
好地_____________、_________________、________________等，有利于动物的生存繁衍。
2.运动的结构基础是运动系统，运动系统包括__________、______________和_________三部分组
成。
3.关节包括______________、________________、_________________组成，关节面包括_________、
__________________。关节头和关节窝上面覆盖着_______________，可以减少摩擦、缓冲震动，
增加关节的灵活性。__________________及其周围的___________可以增加关节的牢固性。
4.在完成动作的过程中，需要骨骼肌、骨和关节三者协调配合，其中______________提供动力，骨
起到杠杆的作用，_________起到支点的作用。运动不仅需要运动系统参与，还需要____________的
支配和其他系统的辅助。
【达标检测】
1.鲸鱼属于哺乳动物，它能在大海中自由遨游。下列关于其运动系统的叙述错误的是（ ）
A.鲸鱼的运动系统由骨骼和骨骼肌组成
B.鲸鱼的鳍状肢中有可灵活运动的关节
C.鲸鱼的骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分
D.鲸鱼的关节由关节头、关节窝和关节囊三部分构成
2.中国选手苏炳添在奥运会中以百米 9.83 的成绩破亚洲记录，被誉为“苏神”，下列关于其短跑运
动，说法不正确的是（ ）
A.苏炳添听到发令枪声后起跑，说明运动需要神经系统支配
B.苏炳添的骨骼肌具有超强的爆发力，可以为其运动提供动力
C.在奔跑过程中，苏炳添膝关节、踝关节等都起到杠杆的作用
D.任何一个奔跑动作的完成，都需要多组骨骼肌的协调配合
3.近日气温下降，有些爱美的女孩仍身着短裙，医生告诫她们要注意关节的保暖。关节受寒易发关节
炎，引起关节肿胀疼痛。其中可能引起关节积液或积脓的部位是（ ）
A.关节韧带 B.关节腔 C.关节囊 D.关节面
【素养拓展】
某地一名 20 岁的王姓女子，觉得自己的小腿肌肉过于发达，离理想中的“漫画腿”“筷子腿”
相距甚远，她听信某医美机构的宣传，打算将控制小腿腓肠肌的运动神经切断，以使肌肉萎缩，达到
小腿变瘦的目的。如果你是她的亲人或朋友，结合本节课所学知识，你打算如何劝阻她？
拥有健康，才2拥有美丽

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