2024年浙江省金华市中考数学一模试卷(含解析)

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2024年浙江省金华市中考数学一模试卷(含解析)

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2024年浙江省金华市中考数学一模试卷
一、选择题(本题有10小题,每题3分,共30分)
1.(3分)﹣2的相反数是(  )
A.2 B.﹣2 C. D.
2.(3分)计算(ab)2的结果是(  )
A.a2b B.ab2 C.2ab D.a2b2
3.(3分)我国已建成全球规模最大的光纤和移动宽带网络.截至2023年底,光缆线路总长度达至64580000千米,其中64580000用科学记数法可表示为(  )
A.64.58×106 B.6.458×107
C.6.458×106 D.0.6458×108
4.(3分)下列图形中可以由一个基础图形通过平移变换得到的是(  )
A. B. C. D.
5.(3分)一个不透明的袋子里装有3个红球和4个黄球,它们除颜色外其余都相同.从袋中任意摸出一个球是红球的概率为(  )
A. B. C. D.
6.(3分)如图,平行于主光轴MN的光线AB和CD经过凸透镜的折射后,折射光线BE,DF交于主光轴MN上一点P.若∠ABE=150°,∠CDF=170°,则∠EPF的度数是(  )
A.20° B.30° C.40° D.50°
7.(3分)已知Rt△ABC,∠BCA=90°,过点C作一条射线,使其将△ABC分成两个相似的三角形.观察图中尺规作图的痕迹,作法正确的是(  )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
8.(3分)已知点(x1,y1),(x2,y2)在反比例函数(k为常数)图象上,x1≠x2.若x1 x2>0,则(x1﹣x2)(y1﹣y2)的值为(  )
A.0 B.负数 C.正数 D.非负数
9.(3分)如图是一个直三棱柱的立体图和左视图,则左视图中m的值为(  )
A.2.4 B.3 C.4 D.5
10.(3分)如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,其中四边形ABCD与四边形EFGH都是正方形.连结DG并延长,交BC于点P,点P为BC的中点.若EF=2,则AE的长为(  )
A.4 B. C. D.
二、填空题(本题有6小题,每题4分,共24分)
11.(4分)如图是J市某日的天气预报,该日最高气温比最低气温高    ℃.
12.(4分)因式分解:a3﹣ab2=   .
13.(4分)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是9.2环,方差分别为s甲2=0.56,s乙2=0.60,s丙2=0.50,s丁2=0.45,则成绩最稳定的是   .
14.(4分)如图,过⊙O外一点P作圆的切线PA,PB,点A,B为切点,AC为直径,设∠P=m°,∠C=n°,则m,n的等量关系为    .
15.(4分)如图,在菱形ABCD中,点E在BC上,将△ABE沿AE折叠得到△AGE,点G在BC的延长线上,AG与CD相交于点F.若,则tanB的值为    .
16.(4分)已知二次函数.
(1)若点(b﹣2,c)在该函数图象上,则b的值为    .
(2)若点(b﹣2,y1),(2b,y2),(2b+6,y3)都在该函数图象上,且y1<y2<y3,则b的取值范围为    .
三、解答题(本题有8小题,共66分)
17.(6分)计算:.
18.(6分)先化简,再求值:
+,其中a=+2.
小明解答过程如下,请指出其中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.
原式=(a2﹣4)+(a2﹣4)……①
=a﹣2+4……②
=a+2……③
当a=+2时,原式=+4.
19.(6分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中建立直角坐标系,小正方形的顶点为格点,△ABC与△EFG的顶点都在格点上.
(1)作△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于原点O成中心对称.
(2)已知△ABC与△EFG关于点P成中心对称,请在图中画出点P的位置,并写出该点的坐标.
20.(8分)已知:如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,E为AC上一点,且BF=AC,DF=DC.
(1)求证:△BDF≌△ADC.
(2)已知AC=5,DF=3,求AF的长.
21.(8分)为普及人工智能,某校组织七、八年级“人工智能知识竞赛”,满分10分(竞赛成绩均为整数,9分及以上为优秀).并在两个年级中各随机抽取20名学生,相关数据整理如下:
七、八年级抽取学生的竞赛成绩统计表
年级 七年级 八年级
平均数 7.4 7.4
中位数 a 8
众数 7 b
八年级抽取学生的竞赛成绩统计表
成绩 4 6 7 8 9 10
个数 2 4 3 6 3 2
根据以上信息,解答下列问题:
(1)求a,b的值.
(2)已知该校七、八年级共有800名学生,估计本次竞赛成绩达到优秀的人数.
(3)你认为哪个年级学生对“人工智能”知识掌握的总体水平较好?请说明理由.
22.(10分)高铁站候车厅的饮水机(图1)有温水、开水两个按钮,图2为其示意图.小明先接温水后再接开水,接满700ml的水杯,期间不计热损失.利用图中信息解决下列问题:
物理知识:开水和温水混合时会发生热传递,开水放出的热量等于温水吸收的热量,可转化为:开水体积×开水降低的温度=温水体积×温水升高的温度.生活经验:饮水最佳温度是35﹣38℃(包括35℃与38℃),这一温度最接近人体体温.
(1)若先接温水26秒,求再接开水的时间.
(2)设接温水的时间为x秒,接到水杯中水的温度为y℃.
①若y=50,求x的值.
②求y关于x的函数关系式,并写出达到最佳水温时x的取值范围.
23.(10分)问题:如何将物品搬过直角过道?
情境:图1是一直角过道示意图,O,P为直角顶点,过道宽度都是1.2m.矩形ABCD是某物品经过该过道时的俯视图,宽AB为0.8m.
操作:
步骤 动作 目标
1 靠边 将如图1中矩形ABCD的一边AD靠在SO上
2 推移 矩形ABCD沿SO方向推移一定距离,使点O在边AD上
3 旋转 如图2,将矩形ABCD绕点O旋转90°
4 推移 将矩形ABCD沿OT方向继续推移
探究:
(1)如图2,已知BC=1.6m,OD=0.6m.小明求得OC=1m后,说:“OC<1.2m,该物品能顺利通过直角过道”.你赞同小明的结论吗?请通过计算说明.
(2)如图3,物品转弯时被卡住(C,B分别在墙面PQ与PR上),若tan∠CBP=,求OD的长.
(3)求该过道可以通过的物品最大长度,即求BC的最大值(精确到0.01米,≈2.236).
24.(12分)如图,AB为⊙O的弦,点C在弧AB上,AB平分∠OBC,过点C作CE⊥OA于点E,交AB于点F,连结OF.
(1)求的值.
(2)求证:∠ECA=∠BAO.
(3)当时,判断△OBF的形状,并说明理由.
2024年浙江省金华市中考数学一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题有10小题,每题3分,共30分)
1.【分析】根据相反数的定义进行判断即可.
【解答】解:﹣2的相反数是2,
故选:A.
【点评】本题考查相反数,掌握相反数的定义是正确判断的前提.
2.【分析】利用积的乘方的法则:先把积中的每一个乘数分别乘方,再把所得的幂相乘,从而可求解.
【解答】解:(ab)2=a2b2.
故选:D.
【点评】本题主要考查积的乘方,解答的关键是对积的乘方的法则的掌握与运用.
3.【分析】科学记数法的表现形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正整数,当原数绝对值小于1时,n是负整数;由此进行求解即可得到答案.
【解答】解:64580000=6.458×107.
故选:B.
【点评】本题主要考查了科学记数法的表示方法,熟练掌握科学记数法的表示方法是解题的关键.
4.【分析】根据平移的性质对各选项进行判断即可.
【解答】解:A、C、D是通过旋转得到;
B是通过平移得到.
故选:B.
【点评】本题考查的是利用平移设计图案,熟知平移与旋转的性质是解答此题的关键.
5.【分析】用红球的个数除以总球的个数即可得出答案.
【解答】解:∵透明的袋子里装有3个红球和4个黄球,共有7个球,
∴从袋中任意摸出一个球是红球的概率为.
故选:C.
【点评】本题考查了概率的知识.熟练掌握概率=所求情况数与总情况数之比是解题的关键.
6.【分析】根据平行线的性质得∠BPM=180°﹣∠ABE=30°,∠DPM=180°﹣∠CDF=10°,由此得∠BPD=∠BPM+∠DPM=40°,进而根据对顶的性质得∠EPF的度数.
【解答】解:∵AB∥MN∥CD,
∴∠ABE+∠BPM=180°,∠CDF+∠DPM=180°,
又∵∠ABE=150°,∠CDF=170°,
∴∠BPM=180°﹣∠ABE=180°﹣150°=30°,∠DPM=180°﹣∠CDF=180°﹣170°=10°,
∴∠BPD=∠BPM+∠DPM=30°+10°=40°,
∴∠EPF=∠BPD=40°.
故选:C.
【点评】此题主要考查了平行线的性质,准确识图,熟练掌握平行线的性质是解决问题的关键.
7.【分析】根据相似三角形的判定方法即可一一判断;
【解答】解:A、由作图可知:∠CAD=∠B,可以推出∠C=∠BAD,故△CDA与△ABD相似,故本选项不符合题意;
B、无法判断△CAD∽△ABD,故本选项符合题意;
C、由作图可知:AD⊥BC,∵∠BAC=90°,故△CAD∽△ABD,故本选项不符合题意;
D、由作图可知:AD⊥BC,∵∠BAC=90°,故△CAD∽△ABD,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点评】本题考查作图﹣相似变换,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定方法,属于中考常考题型.
8.【分析】由反比例函数的性质可知若x1﹣x2<0,则y1﹣y2>0,若x1﹣x2>0,则y1﹣y2<0,即可得出(x1﹣x2)(y1﹣y2)<0.
【解答】解:∵k2+1>0
∴双曲线位于一、三象限,在每个象限y随x的增大而减小,
∵点(x1,y1),(x2,y2)在反比例函数(k为常数)图象上,x1≠x2.若x1 x2>0,
∴点(x1,y1),(x2,y2)在同一象限,
由反比例函数的性质可得:若x1﹣x2<0,则y1﹣y2>0,若x1﹣x2>0,则y1﹣y2<0,
∴(x1﹣x2)(y1﹣y2)<0.
故选:B.
【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数的性质,明确双曲线位于一、三象限,点(x1,y1),(x2,y2)在同一象限是解题的关键.
9.【分析】根据勾股定理的逆定理可得它的底面是直角三角形,再利用三角形的面积公式解答即可.
【解答】解:∵32+42=52,
∴它的底面是直角三角形,
∴5m=3×4,
解得m=2.4.
故选:A.
【点评】本题考查由三视图判断几何体,勾股定理等知识,解题的关键是:理解三视图的定义,灵活运用所学知识解决问题.
10.【分析】依据题意,根据正方形的性质、全等三角形的性质可得∠ADG=∠GPC,又P为BC的中点,从而PB=PG=PC,故∠GDH=∠GBP,由△GDH∽△CBG,进而=,最后计算可以得解.
【解答】解:由题意,EF=HG=FG=2,AD∥BC,BG⊥HC,DH⊥HG,∠ADE=∠GBP,
∴∠ADG=∠GPC.
∵点P为BC的中点,
∴PB=PG=PC.
∴∠BGP=∠GBP,∠GPC=2∠GBP.
∴∠GPC﹣∠ADE=2∠GBP﹣∠ADE,即∠GDH=∠GBP.
∴△GDH∽△CBG.
∴=,即=.
设AE=BF=HD=x,
∴=.
∴x=1+或x=1﹣(舍去).
故选:C.
【点评】本题主要考查了正方形的性质、直角三角形的性质、相似三角形的判定与性质,解题时要熟练掌握并能灵活运用是关键.
二、填空题(本题有6小题,每题4分,共24分)
11.【分析】根据有理数加减运算法则运算即可.
【解答】解:1﹣(﹣2)=3,
故答案为:3.
【点评】本题考查了有理数加减运算,熟练掌握加减运算法则是关键.
12.【分析】观察原式a3﹣ab2,找到公因式a,提出公因式后发现a2﹣b2是平方差形式,利用平方差公式继续分解可得.
【解答】解:a3﹣ab2=a(a2﹣b2)=a(a+b)(a﹣b).
故答案为:a(a+b)(a﹣b)
【点评】本题是一道典型的中考题型的因式分解:先提取公因式,然后再应用一次公式.
本题考点:因式分解(提取公因式法、应用公式法).
13.【分析】方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
【解答】解:因为s甲2=0.56,s乙2=0.60,s丙2=0.50,s丁2=0.45
所以s丁2<s丙2<s甲2<s乙2,由此可得成绩最稳定的为丁.
故填丁.
【点评】本题考查方差的应用,即方差表示数据偏离平均值的大小,波动的大小,数据的稳定性程度.
14.【分析】连接OB,由切线的性质得到∠PAO=∠PBO=90°,由四边形内角和为360°得到∠P+∠AOB=180°,根据圆内角定理得到∠AOB=2∠C,代入上式即可得到结论.
【解答】解:连接OB,
∵PA,PB是⊙O的切线,
∴∠PAO=∠PBO=90°,
∵∠PAO+∠PBO+∠P+∠AOB=360°,
∴∠P+∠AOB=180°,
∵∠AOB=2∠C,
∴∠P+2∠C=180°,
∴m+2n=180°.
故答案为:m+2n=180°.
【点评】本题主要考查了切线的性质,四边形内角和为360°,圆内角定理,熟练掌握相关知识是解决问题的关键.
15.【分析】设FG=k,AF=3k,则AG=4k=AD=BC,依据△ADF∽△GCF,即可得到CG=AD=k;由折叠可得,BE=BG=k.在Rt△ABE中,依据勾股定理即可得到AE==k,进而得出tanB的值.
【解答】解:设FG=k,AF=3k,则AG=4k=AD=BC,
∵AD∥CG,
∴△ADF∽△GCF,
∴==3,
∴CG=AD=k,
∴BG=4k+k=k,
由折叠可得,BE=BG=k,∠AEB=∠AEG=90°,
∴Rt△ABE中,AE==k,
∴tanB===,
故答案为:.
【点评】本题主要考查了菱形的性质以及折叠变换,解决问题的关键是掌握折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
16.【分析】(1)把点(b﹣2,c)代入即可求出b的值;
(2)根据题意即可得到|b﹣2﹣b|<|2b﹣b|<|2b+6﹣b|,即2<|b|<|b+6|,解不等式求得即可.
【解答】解:(1)把点(b﹣2,c)代入,得c=(b﹣2)2﹣b(b﹣2)+c,
∴b=±2,
故答案为:2或﹣2;
(2)二次函数的图象开口向上,对称轴是直线x=﹣=b,
∵点(b﹣2,y1),(2b,y2),(2b+6,y3)都在该函数图象上,且y1<y2<y3,
∴|b﹣2﹣b|<|2b﹣b|<|2b+6﹣b|,即2<|b|<|b+6|,
当b>0时,b>2,
当﹣6<b<0时,﹣3<b<﹣2,
当b<﹣6时,不合题意,
∴b>2或﹣3<b<﹣2.
故答案为:b>2或﹣3<b<﹣2.
【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,二次函数的图象和性质,熟悉二次函数的图象和性质是解题的关键.
三、解答题(本题有8小题,共66分)
17.【分析】直接利用绝对值的性质以及特殊角的三角函数值、零指数幂的性质、二次根式的性质分别化简,进而得出答案.
【解答】解:原式=2+2﹣×﹣1
=2+2﹣1﹣1
=2.
【点评】此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.
18.【分析】根据分式的加减运算顺序和法则即可判断错误位置,先将两分式通分,再计算加法,继而约分即可化简,最后将a的值代入计算即可.
【解答】解:小明的解答中步骤①开始出现错误,
正确解答过程如下:
原式=+

=,
当a=+2时,
原式=

=.
【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
19.【分析】(1)根据中心对称的性质作图即可.
(2)连接AE,BF,CG,相交于点P,则点P即为所求,由图即可得出答案.
【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
(2)连接AE,BF,CG,相交于点P,
则△ABC与△EFG关于点P成中心对称,
即点P为所求.
由图可知,点P的坐标为(﹣3,﹣1).
【点评】本题考查中心对称,熟练掌握中心对称的性质是解答本题的关键.
20.【分析】(1)根据HL即可证明三角形全等;
(2)根据全等三角形的性质,得出BF=5,再利用勾股定理即可得出答案.
【解答】(1)证明:∵AD⊥BC,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
在Rt△BDF和Rt△ADC中,

∴Rt△BDF≌Rt△ADC(HL).
(2)解:∵BF=AC,AC=5,
∴BF=5.
在Rt△BDF中,BD2+32=52,
∴BD=4,
即:AD=BD=4,
∴AF=1.
【点评】此题考查全等三角形的判定和性质、勾股定理,关键是根据HL证明Rt△BDF≌Rt△ADC.
21.【分析】(1)由中位数和众数的定义求解可得答案;
(2)利用样本估计总体思想求解可得答案;
(3)根据平均数和中位数的意义求解即可.
【解答】解:(1)由条形图可知,第10个和第11个数据为7和8,合格的人数为17人,
∴中位数a==7.5,
八年级抽取的学生的竞赛成绩中8出现的次数最多,
∴众数c=8.
故答案为:7.5,8;
(2)该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数=800×=200(人),
答:该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数为200人;
(3)八年级学生对“人工智能”知识掌握的总体水平较好,
因为七、八年级成绩的平均数相等,而八年级成绩的中位数大于七年级,
所以七、八年级学生对“人工智能”知识掌握的平均水平相当,而八年级高分人数多,
所以八年级学生对“人工智能”知识掌握的总体水平较好.
【点评】本题考查中位数、众数、平均数的意义和计算方法,理解各个概念的内涵和计算方法,是解题的关键.
22.【分析】(1)设接开水的时间为t秒,根据“小明先接温水后再接开水,接满700ml的水杯”,结合图2中开水和温水的水流速度,列出等量关系式,即可求解;
(2)①根据物理知识中等量关系,列式,即可求解;
②根据物理知识中等量关系,列出y关于x的函数,根据增减性,即可求解.
【解答】解:(1)设接开水的时间的时间为t秒,
根据题意得:20×26+15t=700,
解得t=12,
答:接开水的时间为12秒;
(2)①由题意知,温水体积20x ml,开水体积为(700﹣20x)ml,
则20x (50﹣30)=(700﹣20x)(100﹣50),
解得x=25;
②由①得:20x(y﹣30)=(700﹣20x)(100﹣y),
化简,得y=﹣2x+100,
∵35≤y≤38,
∴31≤x≤32.5,
∴y关于x的函数关系式为y=﹣2x+100,达到最佳水温时x的取值范围为31≤x≤32.5.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,一次函数的应用,解题的关键是:读懂题意列出关系式.
23.【分析】(1)连接OB,OC,利用勾股定理求得OB的长度,再与道宽度1.2m比较即可得出结论;
(2)过点D作DM⊥OT,延长MD交PQ于点N,利用直角三角形的性质和直角三角形的边角关系定理得到:tan∠DCN==,设DN=3k,则CN=4k,CD=5k,利用CD=5k,求得k值,再利用相似三角形的判定与性质解答即可得出结论;
(3)若求该过道可以通过的物品最大长度,此时点O为AD的中点,OC⊥PQ,OB⊥PR,且OB=OC=1.2m,利用勾股定理即可得出结论.
【解答】解:(1)不赞同小明的结论.理由:
连接OB,OC,如图,
∵BC=1.6m,OD=0.6m,小明求得OC=1m,
∴CD==0.8(m),OA=AD﹣OD=1.6﹣0.6=1(m).
∴AB=CD=0.8(m),
∴OB==>=1.2,
∵过道宽度都是1.2m,
∴该物品不能顺利通过直角过道,
∴不赞同小明的结论;
(2)过点D作DM⊥OT,延长MD交PQ于点N,如图,
∵OT∥PQ,
∴DN⊥PQ.
∵∠DCN+∠PCB=90°,∠PCB+∠PBC=90°,
∴∠DCN=∠CBP,
∵tan∠CBP=,
∴tan∠DCN=,
∵tan∠DCN==,
∴设DN=3k,则CN=4k,
∴CD=5k,
∴5k=0.8,
∴k=.
∴DN=,CN=,
∴MD=MN﹣DN=.
∵∠MDO+∠NDC=90°,∠NDC+∠DCN=90°,
∴∠MDO=∠NDC.
∵∠M=∠N=90°,
∴△MDO∽△NCD,
∴,
∴,
∴OD==(m).
(3)若求该过道可以通过的物品最大长度,此时点O为AD的中点,OC⊥PQ,OB⊥PR,且OB=OC=1.2m,
∴OD===(m),
∴AD=2OD=≈1.78(m).
∴BC的最大值为1.78m.
【点评】本题主要考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,直角三角形的性质,直角三角形的边角关系定理,添加适当的辅助线构造直角三角形是解题的关键.
24.【分析】(1)连结BC,OC.过点O作OD⊥BC于点D,则BC=2BD=2CD,由AB平分∠OBC,可得∠OBA=∠ABC,又由∠OBA=∠OAB,可得BC∥OA,可证明四边形OECD为矩形,得出CD=OE,再求解即可:
(2)由OB=OC,可得∠OBC=∠BCO,再由∠CBA=∠OBA,可得∠BOC=180°﹣4∠CBA.再求解可得结论;
(3)过点O分别作AC,AB的垂线,垂足分别为M,N.先证明△BCF∽△AEF,可得=,设BF=2x,则AF=3x,AB=5x,再证明△AFC∽△ACB,可得AC=x,最后再通过勾股定理求解即可.
【解答】(1)解:连结BC,OC.过点O作OD⊥BC于点D,
则BC=2BD=2CD,
∵AB平分∠OBC,
∴∠OBA=∠ABC,
∵∠OBA=∠OAB.
∴BC∥OA.
∵CE⊥OA,
∴四边形OECD为矩形,
∴CD=OE.
∴BC=2OE,即=;
(2)证明:∵OB=OC,
∴∠OBC=∠BCO,
∵∠CBA=∠OBA,
∴∠BOC=180°﹣4∠CBA.
∠BAC=∠BOC=90°﹣2∠CBA,
∠ECA=90°﹣∠OAC
=90°﹣∠OAB﹣∠BAC
=90°﹣∠OAB﹣(90°﹣2∠CBA)
=2∠CBA﹣∠OAB
=∠BAO;
(3)解:△OBF是等腰三角形,理由如下:
由(1)可知=,且,
∴,
∵BC∥OA,
∴△BCF∽△AEF,
∴,
过点O分别作AC,AB的垂线,垂足为M,N,如图,
设BF=2x,则AF=3x,AB=5x,
由垂径定理得AN=、FN=,
∵∠ECA=∠BAO.∠ABC=∠BAO.
∴∠ECA=∠ABC,
∵∠BAC=∠CAF,
∴△AFC∽△ACB,
∴,即,
∴AC=x,
∴AM=AC=,
∵CE⊥AO,
∴∠ACE∠AOM=∠OAB,
∵∠NOM=∠MAN,
∴∠NOA=∠MAO,
∵∠ANO=∠OMA=90°,AO=OA,
∴△AOM≌△OAN(AAS),
∴ON=AM=,
在Rt△ONF中,OF==2x.
∴OF=BF,
∴△OBF是等腰三角形.
【点评】本题考查了圆周角定理,垂径定理,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,矩形的性质,正确作出辅助线是解题关键.

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