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新知导入
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道德与法治
部编版七年级下册
第四单元 走进法治天地
第九课 法律在我们身边
9.1 生活需要法律
核心素养
1.政治认同:知道生活离不开法律，知道治理国家需要法律。
2.法治观念: 熟悉到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉遵法、护法的好公民。
3.责任意识：列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例，培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
教学重点：法律与我们生活息息相关。
教学难点：法治的意义。
学习目标
1.为什么生活与法律息息相关？
2.法律是如何产生的？
3.法律的本质和功能是什么？
4.法治的涵义、要求与意义是什么？
5.全面推进依法治国的总目标是什么？
第一目
一、生活与法律息息相关
运用经验
思考问题：
1.我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？
2.如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
3.从中你能得出一个什么结论？
生活与法律息息相关
新知讲解
新修订的《农产品质量安全法》2023年1月1日起施行。法律规定，农产品生产经营者应当对其生产经营的农产品质量安全负责。
新修订的《妇女权益保障法》2023年1月1日起施行。法律规定，用人单位不得因结婚、怀孕、产假、哺乳等情形，降低女职工的工资和福利待遇，限制女职工晋职、晋级、评聘专业技术职称和职务，辞退女职工，单方解除劳动（聘用）合同或者服务协议。
思考：为什么需要对法律进行修订？
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。（关系密）
生活
制定和颁布
规范和调整
法律
生活
新知讲解
上网学习
法律无处不在
《网络安全法》
《知识产权法》
《网络版权法》
超市购物
《消费者权益保护法》
《食品安全法》
《价格法》
上学途中
社区生活
学校学习
②法律已经深深嵌入我们的生活之中，渗透到社会生活的方方面面.法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。（影响广）
新知讲解
《户口登记条例》
《居民身份证法》
《国籍法》
《未成年人保护法》
《义务教育法》
《劳动者权益保障法》
《婚姻法》
《老年人权益保障法》
《继承法》
婴儿期
少年期
成年期
老年期
告别人世
法律伴随我们一生
③法律与我们每个人如影随行，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。（时间长）
新知讲解
【走进民法典】
思考问题：
如何理解民法典是“社会生活的百科全书”和民法典是“民事权利的保障书”。
法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。
法律与我们每个人如影随行，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。
新知归纳
1.为什么生活与法律息息相关？
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律已经深深嵌入我们的生活之中，渗透到社会生活的方方面面。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
③法律与我们每个人如影随行，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。
法律与我们每个人如影随形相伴一生
（关系密）
（影响广）
（时间长）
第二目
二、法治的脚步
新知讲解
2.法律是如何产生的？
原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，靠人们自觉自愿来遵守。
原始社会的秩序维护主要依靠氏族组织和原始习惯。原始社会的习惯多种多样，如禁忌、图腾崇拜等。这些原始习惯使得原始社会处于一种“有秩序的无政府状态”。
①原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。根据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。
在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。
阶级社会
原始社会
②随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
新知讲解
3.法律的本质和功能是什么？
法
统治阶级的意志
统治国家、管理社会
调整社会关系，判断是非曲直
体现
工具
标尺
功能:法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
我国法律的本质：我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益的体现。
相关链接
公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。根据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。其作用是镇压奴隶暴动，惩罚奴隶，维护夏朝的统治。
在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。它规定：奴隶可以买卖，抵债；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命。
【法律的追寻】
知识延伸
【探索法治】
“在民主国家里，法律就是国王；在专制国家里，国王就是法律。” ——马克思
思考问题：“国王就是法律”“法律就是国王”分别体现了怎样的治国理念？
“人治”强调的是君主的个人意志至上，特点是人高于法，权大于法，最终会走向专制；
“法治”强调的是自由、平等、公平、正义，特点是法高于人，法大于权，最终是走向民主。
探究分享
法律产生之后，人类就走上依法治国的道路了吗？
战国时期，某诸侯国国王在早朝时，听大臣们说民间有许多私自贩盐买盐的事使国家税收减少。国王厉声说道：“从今以后，若查明私自贩盐买盐者，立斩无赦！这就作为国家的一条法令，任何人不得违抗！”当天傍晚，国舅因私自贩盐被查处，眼看着要治杀头之罪，可国君却免其一死。大臣们不解的问：“国君为什么早上说定死罪，而到了晚上又说没有罪了呢？”国君说：“早上我说死罪是法令，晚上我说无罪也是法令，因为我是国君！”
没有。 几千年的封建专制历史，有法律而无法治，重权力而轻权利，实际上还是“人治”，个人意志可以高于法律。
人治：人高于法，权大于法
法治：法高于人，法大于权
发展
新知讲解
至2018年，我国已经制定现行有效法律2003多件，行政法规700多件，地方性法规12000多件，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系形成并不断完善。可以设想,没有物权法，公民维护私有财产权利的声音是否能有底气；没有消费者权益保护法“7天无理由退货”会有多少商家响应；没有废除收容遣送制度和取消劳动教养制度，还会有多少侵害公民人身自由权利的行为得不到纠正。
思考问题：
阅读上述材料，你有何感想和体会？
【法治的力量】
新知讲解
4.法治的含义、要求与意义是什么
法治就是依法对国家和社会事务进行管理，强调依法治国、法律至上。
（1）含义：
任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
（2）要求：
①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
②法治助推中国梦的实现。是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
（3）意义：
新知讲解
观：我国法治进程，悟：法治助推中国梦
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宪法
6
社会主义法治建设进程
1954年9月20日《中华人民共和国宪法》，新中国第一部社会主义类型的宪法。
1982年12月4日审议通过了我国现行宪法。
1999年实行依法治国，建设社会主义法治国家。
2010年底形成中国特色社会主义法律体系。
2014年全面推进依法治国。
2017把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
2018年修订的宪法规定，完善依法治国和宪法实施举措。
7
2021年中共中央印发《法治中国建设规划(2020-2025年)》
8
2035年法治国家法治政府法治社会基本建成
9
2050年国家治理体系和治理能力现代化
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新知讲解
【全面依法治国】
思考问题：
全面依法治国的总目标是什么？
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
新知讲解
5.全面推进依法治国的总目标是什么？
2014年党的十八届四中全会公报指出，全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。
法治是国家治理现代化的重要标志。
政治清明
社会公平
民心稳定
国家长治久安
依法治国
必由之路
中国梦的实现
课堂小结
生活需要法律
生活与法律
息息相关
法治的脚步
法律的产生、本质、功能
法治的含义、意义
全面依法治国总目标
法律在我们身边，生活需要法律调整。（关系密）
法律嵌入我们的生活，渗透到社会的方方面面。（影响广）
法律与我们每个人如影响随形，相伴一生。（时间长）
（法律服务并指导生活）
（法律规定权利和义务）
课堂练习
1．法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序，和谐自由的空间。下列对法律和法治的认识错误的是(　　)
A.法律是统治阶级意志的体现
B.法律是用来治理国家，管理社会的工具
C.法律是调整社会关系，判断是非曲直，处理矛盾和纠纷的标尺
D.法治是国家治理现代化的重要标志，治理国家只要有健全的法律即可
D
课堂练习
2．法律与我们每个人如影随形，相伴一生。下列关于法律的说法正确的是（　　）
①自人类社会产生，法律就存在了
②法律是统治阶级意志的体现
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
C
课堂练习
3.《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书，大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费等，几乎所有的民事活动都能在民法典中找到依据。这说明（ ）
①法律就在我们身边
②我们的生活与法律息息相关
③法律已经深深地嵌入我们的生活
④法律渗透到社会的方方面面
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
D
课堂练习
4.法治是依法对国家和社会事务进行管理。下列观点对法治的理解不正确的是（ ）
A.法治是国家治理体系和治理能力的重要依托
B.法治历史悠久，在法律产生后，人类就走上了法治的道路
C.法治要求任何组织和个人都必须依法办事
D.建设法治社会有利于捍卫社会的公平正义
B
谢谢
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