资源简介

(共26张PPT)
面对这些情况，仅仅依靠我们学过的道德能完全解决吗？
第九课 法律在我们身边
9.1 生活需要法律
1.政治认同:知道生活离不开法律，知道治理国家需要法律。
2.法治观念: 熟悉到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉遵法、护法的好公民。
3.责任意识：列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例，培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
核心素养目标：
教学重点：法律与我们生活息息相关。
教学难点：法治的意义。
学习导航：
1.为什么生活与法律息息相关？
2.法律是如何产生的？
3.法律的本质和功能是什么？
4.法治的涵义、要求与意义是什么
5.全面推进依法治国的总目标是什么？
史上十大难题之最！！！
妈妈和女朋友落水先救谁？
B.应该先救妈妈，再救女朋友
A.应该先救妈妈，再和女朋友坠入爱河
C.生命是平等的，不管救谁都不犯罪
牢记：情感不能解决的问题，法律能解决！！！
关卡1
在刑法上，子女对陷入险境的父母有救助的义务，对母亲见死不救的，应当按照故意杀人罪（不作为）论处，而对女朋友只有道义上而没有法律上的救助义务
普法小贴士
生活中的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。
一、生活与法律息息相关
加强黄河流域生态环境保护，保障黄河安澜，推进水资源节约集约利用，推动高质量发展，保护传承弘扬黄河文化，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展，2023年4月1日起，《中华人民共和国黄河保护法》正式施行。黄河保护法是中国第二部流域法律，于2022年10月30日经全国人大常委会会议表决通过。此前，中国第一部流域法律——长江保护法已于2021年3月1日起施行。
《中华人民共和国黄河保护法》
探究一 生活与法律的关系
思考：下调刑事责任年龄的法律规定体现了法律与生活怎样的关系？
十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案（十一）。其中规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
①法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。（关系密）
基本信息
P85 探究与分享
思考：下列行为都是自觉的吗？
提示：是自觉的。他们都按照法律的要求去做，自觉规范自己的行为。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。
一、 生活与法律的关系
出生后，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证。
到了上学年龄，父母必须送我去上学。
我未成年，父母有责任抚养和教育我。
一般情况下，年满16周岁，才能就业。
年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。
年满18周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。
劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。
A、劳动法
B、宪法、选举法
C、婚姻法、老年人
权益保障法
D、户口登记条例
E、未成年人保护法、
义务教育法
F、未成年人保护法、
劳动法
G、宪法、兵役法
H、婚姻法、未成年
人保护法
义务
权利和义务
义务
权利和义务
探究与分享P86
权利
权利
权利
权利
上述内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务？
把下列内容与对应的法律连接起来
③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时也必须履行法律规定的各项义务。
规范关系
指向未来
我们在生活中形成的各种社会关系以及产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，还需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。（P85上）
法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。（P85下）
1.法律与生活的关系
权利义务
法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。（P86）
法治的脚步
①原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
二、法治的脚步
原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，靠人们自觉自愿来遵守。
原始社会的秩序维护主要依靠氏族组织和原始习惯。原始社会的习惯多种多样，如禁忌、图腾崇拜等。这些原始习惯使得原始社会处于一种“有秩序的无政府状态”。
公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。根据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。
在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。
原始社会
阶级社会
②随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
2.法律是如何产生的？
①原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
②随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
2.法律是如何产生的？
法治的脚步
公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。根据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。
在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。它规定：奴隶可以买卖，抵债；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命。
资本主义法，是指资产阶级意志的体现,是由资产阶级国家制定、认可。其基本原则是保护私有财产，实际上只是保护资本家的私人占有制。
3. 法律的本质和功能？
法律是统治阶级共同意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。p87
知识总结：
君无戏言、金口玉言生杀予夺、 抗旨则斩
凡是见过容妃刷马桶的人，一个不留，全部殉葬
人治：人高于法，权大于法
法治：法高于人，法大于权
发展
“科学立法，严格执法
公正司法，全民守法
政府：
法院：
社会成员：
青少年：增强法治意识，认真学法、知法、守法、护法；积极宣传法律知识，弘扬法治精神；运用法律武器维护自己合法权益；维护法律的尊严和权威，善于同违法犯罪行为作斗争
依法行政。
以法律为准绳，公平公正司法。
学法守法用法，，自觉遵纪守法。
法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？
探究与分享
认识“法治”
（1）含义：
（2）要求：
法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。
要求任何个人和组织都要服从法律，遵守法律，依法办事。
4.法治的含义（1）及要求（2）？P87
第一部宪法通过
我国实行依法治国
2020年基本建成法治政府
全面推进依法治国开局之年
现行宪法通过
我国形成中国特色法律体系
全面推进依法治国
1954
1982
2015
2014
2012
2010
1999
2017
十九大报告进一步把坚持全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一
十八届四中全会提出全面推进依法治国总目标
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
我国社会主义法治建设进程
2020
基本建成
法治政府
2035
2050
法治国家
法治政府
法治社会
基本建成
国家
治理体系
治理能力
现代化
法治助推中国梦
政治清明
社会公平
民心稳定
国家长治久安
政治清明
5.法治的意义是什么
①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；
②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公
平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的
显著优势之一；
③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳
定、国家长治久安的必由之路。
笔记区
必由之路
中国梦的实现
政治清明
社会公平
民心稳定
国家长治久安
依法治国
6.全面推进依法治国的总目标和地位是什么？
二、法治的脚步
全面推进依法治国的总目标，建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。
地位：新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
生活需要法律
生活与法律息息相关
法治的脚步
课堂小结
规范关系，调整生活
渗透生活：现在和未来
法律的产生、本质
法治的含义、要求、重要性
法律与我们相伴一生：权利、义务
习惯—法律（人治）—法治

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