资源简介

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热点导入：
电影《孤注一掷》中阿天因一则网络广告落入诈骗集团的网赌骗局，手机屏幕前荷官安娜在向他释放可以赚钱的内幕消息，手机屏幕后却是一整个境外诈骗工厂为他量身定制的欲望陷阱。赌徒阿天倾尽所有投身网赌，不惜与女友、家人分裂，最终走向深渊。
视频：电影《孤注一掷》
电影《孤注一掷》告诉我们应该怎么对待网络？
复习课
人民教育出版社 道德与法治
八年级上册第一单元
走进社会生活
复习目标：
1.通过复习，进一步夯实基础知识。
2.通过梳理知识体系，明确知识间的区别和联系。
3.通过真题演练，提升运用所学知识解决实际问题的能力。
课标 要求 1.理解不同的社会角色，形成亲社会的行为。(生命安全与健康教育)
2.辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。(法治教育)
核心素养目标
理解个人与社会的关系，积极适应社会发展变化。(健全人格)
本册知识串讲
梳理构建明体系
自主复习夯基础（10分钟）
1. 我们为什么要参与社会生活？(参与社会生活的重要性。)(P2～4)
2. 个人与社会的关系。(P4～7)
★3. 亲社会行为的表现
★4. 青少年养成亲社会行为的必要性和意义。(青少年为什么要养成亲社会行为？)(P8)
★5. 如何养成亲社会行为？(P8)
★6. 网络的积极影响。(P10～13)
★7. 网络的消极影响。（为什么要警惕网络中的陷阱？）(P15～16)
★8.怎样理性参与网络生活？(怎样做一名合格的网络参与者？)(P17～19)(2022.18；2019.3)
9. 如何传播网络正能量？(P19～20)
本单元重点知识
走进社会生活
走进社会生活
①青少年为什么要养成亲社会行为P8
②青少年如何养成亲社会行为P8
④网络的积极影响10-16
⑤如何合理利用网络
整理
③网络的消极影响10-16
⑥为净化网络提出合理化建议
知识链接：
①人成长的社会化过程需要老师、家长、同伴（七上第二单元友谊、三单元师长）
②亲社会行为（八上三单元服务社会、关爱他人、七上四单元拒绝冷漠、关切生命、九下三单元在实践中学习）
③网络消极影响（八下二单元公民权利与义务，依法行使权利，维护自己合法权利）
④网络推动社会进步（九上一单元创新驱动发展战略、新常态、高质量发展，九下二单元中国发展的机遇与挑战)网络为文化传播搭建平台（创新文化传播方式、推动文化创造性转化和创新性发展。）
⑤传播网络正能量（九上二单元公民参与民主生活民主监督、建言献策）
⑥为净化网络提合理化建议（八上二单元诚信、九上三单元美德、二单元法治、八上三单元行政机关依法行政）
道法糕
请你就促使青少年文明上网，提出合理化建议。
拓展
(1)国家：完善相关法律法规；加大执法力度，整治网络低俗之风，为未成年人营造良好的网络环境；依法取缔非法经营的网吧。
(2)学校：加强对学生的教育引导；创造良好的学习环境，开展丰富多彩的课外活动；开通校园绿色网站，引导学生文明上网。
(3)家庭：加强对子女的引导和监督，积极引导未成年人参加有益身心健康的活动，抵制不文明上网行为。
(4)个人：恪守道德、遵守法律，严格自律；提高自我防范意识，提高明辨是非和抵制不良诱惑的能力；谨慎使用网络支付，遭遇诈骗后及时报警；等等。
合作探究：
2022年河南中招
(2022河南18)(8分)暑假里，中学生小明每天从早到晚手机不离手。观察下边漫画《机不离手》，联系所学道德与法治课程内容，对小明的行为进行辨别与分析。
亮明观点 暑假里小明每天从早到晚手机不离手的行为是错误的，没有认识到过度使用手机的危害 分析论证(找准材料关键词，联系教材观点进行论证) 思考路径 材料关键词(事) 具体观点(理)
每天用手机早起看新闻、走路聊聊天、坐车查资料和睡前玩游戏有何利弊？ 看新闻 聊聊天 查资料 玩游戏 利：
了解时事
增进感情
学习新知
放松身心
每天手机不离手 (早起、走路、 坐车、睡前) 弊：
沉迷于手机，导致视力
下降；影响学习和生活；
危害人身安全
归纳总结 暑假里，我们应该怎样合理使用手机，安排好假期生活？→科学安排使用手机的时间，做到劳逸结合，合理安排暑期生活 事理交融
【解题步骤】
【参考答案】(8分)暑假里，小明同学每天从早到晚手机不离手的行为是不正确的，他没有认识到过度使用手机的危害。
虽然小明使用手机可以阅读新闻、了解时事，联系亲友、增进感情，查阅资料、学习新知，休闲娱乐、放松身心，但是他每天拿着手机早起看新闻、走路聊聊天、坐车查资料、睡前玩游戏，会使他沉迷于手机，导致视力下降，有害身心健康，影响学习和生活。他走路时使用手机还易发生交通事故，危害人身安全。
所以，暑假里，小明应做好学习、运动、家务劳动、社会实践等活动的规划，科学安排使用手机的时间，做到劳逸结合，争取实现全面发展。
(1)在不同的社会关系中，我们的身份是相同的。 (　　)
改正________________________________________________________。
(2)每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 (　　)
改正：_______________________________________________________。
(3)网络促进民主政治进步，扩大了公民的政治权利。 (　　)
改正：_______________________________________________________。
(4)我们应亲近社会，远离人工智能。(扬州2023.13①) (　　)
改正：______________________________________________________。
(5)网络丰富日常生活，“信息节食”很重要。(北京2023.4B) (　　)
改正：_____________________________________________________。
易混易错：
×
√
×
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
公民的政治权利不可随意扩大和缩小。
我们应亲近社会，合理利用人工智能。
×
√
真题演练提能力：
1. (2022河南17)青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是(　　)
A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众
B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议
C. 在风景区的石壁上刻励志语
D. 在观看球赛时给对手喝倒彩
B
真题演练提能力：
2.(2019河南6改编)在某电商平台中搜索“代吵”，可以看到大量代吵架商品，通过电话、短信为“客户”代吵架，价格从1元至99.9元不等；如果要用到地方方言，则需要加价；“服务”还分不文明骂架和文明骂人指导等，有商家称，可以“骂到对方怀疑人生”。对此，正确的态度是(　　)
①市场经济自由买卖，卖方挣钱买方痛快
②网上商品丰富有趣，购买一次试它一试
③网络传播语言暴力，公序良俗遭到践踏
④电商平台藏污纳垢，监管部门依法治理
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
真题演练提能力：
3. (2021河南备用卷6)网络霸凌是通过发信息、照片、视频等方式贬低被霸凌者，让其蒙羞后，再借由社交网络进行更广泛传播的行为。这种行为毒化社会道德风气，是任何一个文明的法治社会所不能容忍的。抵制网络霸凌，我们应该(　　)
①拒绝网上交流甚至不再使用网络
②用同样的手段对付网络霸凌实施者
③进一步加强公民教育和网络法治教育
④对违法的网络霸凌行为及时进行司法干预
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
真题演练提能力：
4. (2023北京)打开手机软件，系统自动读屏，并一一给出语音提示。看新闻，靠文字识别技术“读”出资讯；想购物，图片转语音“描绘”商品详情……借助信息无障碍技术，视障者可以在工作、生活中，更好地使用互联网产品。这说明(　　)
A. 网络为经济发展注入新的活力
B. 网络丰富日常生活，“信息节食”很重要
C. 技术使网络环境更加便利、包容、温暖
D. 信息无障碍建设成为各行业的自觉行动
C
真题演练提能力：
5. (2023金华)在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学。对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有(　　)
①社区干部上门进行人口普查
②通知“中奖”却要求你先缴纳税款
③父母以微信方式转账生活费
④电话索要个人信息及短信验证码
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
这节课我学到了……
懂得了……
印象最深的是……
对我启发最大的是……
拓展--谈收获：
相信自己一定行！
核心观点：
1. 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。(青少年养成亲社会行为的必要性)
2. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(2～3为养成亲社会行为的做法)
3. 我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。
4. 我们要提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息。(4～5为理性参与网络生活的做法)
5. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
课堂小结：
（以小组为单位任选其一完成）
1.设计一份以“关于中学生每日上网情况调查”为主题的调查方案
方案包括：
调查目的、调查方法、
调查准备（结合教材P20拓展空间设计调查问卷等）
调查注意事项、调查结果与分析、发出倡议等
2.设计一份“校园志愿服务”实践活动方案
方案包括：
活动目的、活动环节、注意事项、活动收获等
作业超市：
教师寄语：
随着经济全球化深入发展、社会信息化持续推进，社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富，社会交往形式更加多样。这为我们的发展提供了更多可能，也对我们的成长提出了更高要求。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活，合理利用网络，树立积极的生活态度，学会互助关爱、合作共享，承担起我们作为社会成员的责任。
谢谢大家，再见
2024中考加油！

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