资源简介 部编版九年级下册历史 第六单元《走向和平发展的世界》 大单元教学设计形式 大单元主题教学 课型 复习课单 元 分 析 冷战结束后，随着两极格局被打破，世界发生了新变化。经济上，随着经济全球化的深入发展和世界贸易组织的成立，国家间经济发展“界限”被逐渐打破（第20课 联合国与世界贸易组织）；政治上，随着欧盟、日本、中国和俄罗斯的崛起，推动着世界朝着多极化方向发展，国家间政治“界限”被逐渐打破（第21课 冷战后的世界格局）；而人类社会，随着第三次科技革命的兴起和发展，尤其是互联网技术，人与科技、人与社会、人与自然之间的“界限”越来越弱化，人类进入到一个全球联结的世界（第22课 不断发展的现代社会）。上述这三课内容，概括了世界现代史第三个时期的最主要的内容。在这个距离我们的生活最近的历史时期，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，和平与发展仍然是时代的主题，但破坏和平、阻碍发展的因素仍然存在。因此，和平需要全人类的维护，发展也需要全人类的合作。学 情 分 析 九年级学生已具备基础的历史常识且能够通过图文材料分析、解决问题，具备主动探究、自主学习的能力，但对材料的分析再运用能力，仍需要引导和提升。同时关于互联网及生态环境方面的知识，学生积极性很高：一是对互联网的熟悉及感兴趣，主动性强，团队意识比较高；二是对美国“封杀”华为等时事热点、经济全球化下的中美贸易摩擦等都非常好奇。教 学 目 的 通过史料阅读、填写表格，加深学生对本单元内容的逻辑认识，从而透过历史纷杂表象，认清历史本质。 认识和平与发展是当今时代的主题，树立全球视野，抓住机遇，应对挑战，积极适应时代发展趋势，提高建设祖国的本领，增强积极参与国际合作的意识和促进世界和平发展的信念； 通过了解中国为建立国际新秩序作出的努力，培养学生民族自信心和自豪感。教学 设计 思路 根据2022版新课标要求，将以四个问题引导学生进入本单元的复习。 问题一：你足够了解这个世界吗？ 问题二：你知道这个世界面临哪些问题吗？ 问题三：你知不知道全人类为解决这些问题所作出的努力？ 问题四：你知不知道中国为建立国际新秩序做了哪些努力？教学 方法 运用讲示法、图示法、多媒体教学、材料解析等方法，通过问题引导，层层递进，构建课文知识框架。结合学生对时事热点的分析，培养学生的组织概括能力，同时体现家国情怀。教 学 过 程 一、进入复习 二战后，随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比发生深刻调整。当前，世界正面临百年未有的大变局，又一次站在历史的十字路口，和平与发展需要各国人民共同维护。 课标解读 3.时空定位 二、讲授 （一）你足够了解这个世界吗？ 思考：现代世界的基本特点有哪些？ 世界多极化趋势 （拓展：20世纪以来当今世界格局演变历程） 经济全球化 展示经济全球化进程表 20世纪八九十年代经济全球化趋势增强的原因 经济全球化表现、国家间经济联系日益密切 经济全球化出现波折 社会信息化 文化多样化 （二）你知道这个世界面临哪些问题吗？ 1.和平问题：霸权主义与地区冲突等 2.生态问题：环境、人口、传染病等 3.网络安全问题 思考：现代世界有没有共同的主题？ （阐明和平与发展的关系） （三）你知不知道全人类为解决这些问题所作出的努力？ 1.建立国际新秩序的努力 （1）联合国（合作探究：联合国的发展历程及作用） （2）世界贸易组织 （3）发展中国家及各国努力 （四）你知不知道中国为建立国际新秩序做了哪些努力？ 中国的努力 课堂小结教 学 过 程 四．真题演练板 书 设 计(共32张PPT)部编版九年级下册第六单元走向和平发展的世界通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点；12知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题；通过了解联合国、世界贸易组织等，认识到世界各国为解决全球性问题所作出的努力；34课标解读知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。1945年联合国正式成立1991年苏联解体世界贸易组织成立1995年时空定位人类进入“信息时代”2011年世界人口达到70亿1978年1992年2001年2010年世界：中国：十一届三中全会召开中国提出建立社会主义市场经济体制中国加入WTO中国经济总量位居世界第二位中国提出和平共处五项原则1953年1971年中国恢复联合国合法席位不结盟运动正式成立1961年20世纪九十年代1979年联合国大会通过《消除对妇女一切形式歧视公约》政治多极化、经济全球化不断加强你足够了解这个世界吗？目 录你知道世界面临哪些问题吗？你知不知道全人类为解决这些问题所做的努力？壹叁贰肆你知不知道中国为建立国际新秩序做了哪些努力？壹你足够了解这个世界吗？思考：现代世界的基本特点有哪些？世界多极化趋势经济全球化社会信息化文化多样化读图，冷战后美国最大企图是什么？美国凭借强大的经济、军事和科技力量，企图建立一个以美国为主导的“单极世界”。世界多极化趋势当今世界格局特点：暂时形成“一超多强”的局面，朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局尚未形成。世界多极化趋势新的世界格局形成决定性因素：世界朝多极化方向发展的根本原因：大国实力的消长世界经济力量结构的多极化世界其他国家推动世界多极化方向的底气是什么？2010-2016年世界经济增长率（数据来源：国际货币基金组织）年份 世界经济增长率（%） 发达经济体增长率（%） 新兴经济体和发展中国家增长率（%）2010 5.4 3.1 7.52011 4.2 1.7 6.32012 3.4 1.2 5.22013 3.3 1.1 5.02014 3.4 1.8 4.62015 3.1 1.9 4.02016 3.2 1.9 4.1拓展：世界格局的演变历程第一次世界大战巴黎和会：《凡尔赛条约》等华盛顿会议：《九国公约》等凡尔赛-华盛顿体系第二次世界大战两极格局一超多强多极化趋势矛盾重重对峙争霸以美国为首的资本主义阵营：北约以苏联为首的社会主义阵营：华约东欧剧变苏联解体一超：美国多强：欧盟。日本、俄罗斯、中国等总结：1.国际政治格局的演变，实际上是大国利益争夺和相互妥协的产物2.决定政治格局的终极力量是大国间综合国力的对比3.不公正不合理的政治格局不可能长期存在4.世界多极化的发展趋势不会改变（多极化正在发展，还未形成）经济全球化进程原因（20世纪八九十年代以来）表现 （1）国际投资和国际贸易迅速增长；（2）跨国公司的影响日益增大；（3）生产活动的全球化趋势明显。持续性阶段性（1）世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题 。（2）各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。（3）国家之间的经济联系日益紧密。经济全球化出现波折逆全球化贸易保护主义中美贸易战材料研读：2008年国际金融危机爆发后，西方国家出现了明显的逆全球化倾向······本轮逆全球化动向具有强烈的政治力量主导性。过去反对经济全球化的力量来自民间社会，政治力量则极力助推经济全球化，但如今这种局面似乎发生逆转。欧美国家利用国家权力限制本国资本、企业的自由流动，强行干预自由市场机制在世界范围内配置资源，国家经济管制极端化。——吴志成、吴宇《逆全球化的演进及其应对》根据材料指出：“本轮逆全球化倾向”出现的变化。逆全球化的推动力量由民间主导转为政府主导（政治力量主导）。第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”（第三次科技革命）。时至今日，互联网对现代社会生活产生重要影响。社会信息化文化多样化人类文明多样性是世界的基本特征，不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界，同时也在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。贰你知道世界面临哪些问题吗？1、美国推行霸权主义：科索沃战争、伊拉克战争2、地区冲突：印巴冲突、俄乌战争3、民族和宗教矛盾：巴以冲突4、恐怖主义： 9·11事件和平问题威胁世界和平的因素：生态问题1.环境恶化：全球气候变暖、海平面上升、臭氧层破坏、淡水资源面临短缺危机、土地荒漠化等2.人口过快增长：巨大的环境压力，世界粮食问题凸显，教育、就业、住房、社会保障等方面带来巨大挑战3.传染病：肺结核、流感、禽流感、新冠等材料研读：社会信息化带给人们便利的生活，也带来种种弊端。它使保护个人隐私变得越来越困难，甚至影响着个人生命财产安全；它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地，甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具。——摘自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要下》根据材料，概括社会信息化给个人和国家带来的问题。网络安全问题个人：泄露隐私，影响个人生命财产安全国家：网络信息被恶意利用，威胁国家信息安全思考：现代世界有没有共同的主题？一个时代主题：和平与发展发展和平和平：指世界的总体和平——关系人类的命运走向和平是发展的前提发展是和平的保障发展：指世界的繁荣发展——关系人类的生存品质叁你知不知道全人类为解决这些问题所做的努力？建立国际新秩序的努力联 合 国 成立 年10月，联合国正式成立。 地位 是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。宗旨 。主要 机构 联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等 。1945维护国际和平与安全联合国旗帜材料一：1950年7月7日,美国再次操纵联合国通过决议,组成以美国为首的所谓的“联合国军”入侵朝鲜。随着美苏两国争夺世界霸权斗争的加剧，在“冷战”期间联合国基本上是北约和华约集团对峙的格局。美苏在表决中常常玩弄“你赞成,我必反对”的对抗游戏,在安理会轮番使用否决权,致使联合国在重大问题上往往议而不决。材料二：20世纪60年代，随着亚洲和非洲成员国在联合国大会过半数的席位,美国失去了原先能够组成的对付苏联的多数。广大发展中国家尽管奉行不结盟政策,却百般挑剔美国,大多一贯在所有问题上投票反对美国。材料三：1990年3月，在联合国大力协助下，纳米比亚成为独立的共和国，致辞非洲大陆非殖民化的历史使命最终完成。近年来，联合国安理会在推动“热点”问题上取得一系列突破性进展，两伊停火的实现，以及全面政治解决柬埔寨问题国际文件的签订等都与联合国的努力分不开，充分显示了联合国的权威性和积极作用。冷战结束后,美国利用自身的势力,越来越无视联合国的作用,发动对南联盟的袭击和对伊拉克的战争就是典型事例。 ——以上材料均摘编自《现代国际关系史》合作探究：联合国的发展历程及作用建立初到20世纪60年代：受到美苏两大集团的操纵。20世纪60年代到90年代：广大发展中国家在联合国中的作用大大增强。20世纪90年代以后：联合国的权威性增强，充分发挥积极作用；但是美国对联合国发起挑战。建立国际新秩序的努力世 界 贸 易 组 织 成立 年1月1日，世界贸易组织正式成立 。宗旨 以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平。职能 主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等 。作用 其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。影响 世界贸易组织已经成为具有重大影响力的国际组织，它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。1995世界卫生组织联合国儿童基金会联合国教科文组织联合国气象组织联合国粮食组织万隆会议（两极格局期间）1955.4——标志着发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台不结盟运动（两极格局期间）1961——标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局各国（冷战后）——致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位建立国际新秩序的努力肆你知不知道中国为建立国际新秩序做了哪些努力？建立国际新秩序的努力材料研读：世界上的问题错综复杂，解决问题的出路是维护和践行多边主义，推动构建人类命运共同体。……我们要秉持人类命运共同体理念，坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，摆脱意识形态偏见，最大程度增强合作机制、理念、政策的开放性和包容性，共同维护世界和平稳定。——习近平2021年1月25日在世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞根据材料并结合所学知识，谈谈大国应有怎样的担当？①维护和践行多边主义；②坚持人类命运共同体理念，摆脱意识形态偏见；③增强合作机制、理念；④增强政策的开放性和包容性，共同维护世界和平稳定；⑤构建人类命运共同体。建立国际新秩序的努力走向和平发展的世界四个基本特点：世界多极化趋势经济全球化社会信息化文化多样化三大焦点问题：和平问题、 生态问题、 网络安全问题等一个时代主题：和平与发展我国提供的解决方案：坚定不移的走和平发展道路积极构建人类命运共同体积极推动全球治理变革，贡献中国智慧与中国方案单元知识结构两大世界支柱：联合国与世界贸易组织真题演练【图片中的历史】图片是触摸历史的脉搏、感受历史温度的媒介。围绕“图片中的历史”，提取以下一幅或多幅图片信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰）图1 不结盟国家和政府首脑会议会场 图2 二十国集团领导人杭州峰会举行图3 世界贸易组织标识 图4 “一部手机走天下”感 谢 观 看 欢 迎 交 流 !单元复习学案课题 九下历史第六单元：走向和平与发展的世界世界多极化趋势 材料：世界其他国家推动世界多极化方向的底气是什么？ 新的世界格局形成决定性因素： 世界朝多极化方向发展的根本原因： 经济全球化 材料研读： 2008年国际金融危机爆发后，西方国家出现了明显的逆全球化倾向……本轮逆全球化动向具有强烈的政治力量主导性。过去反对经济全球化的力量来自民间社会，政治力量则极力助推经济全球化，但如今这种局面似乎发生逆转。欧美国家利用国家权力限制本国资本、企业的自由流动，强行干预自由市场机制在世界范围内配置资源，国家经济管制极端化。 ——吴志成、吴宇《逆全球化的演进及其应对》 根据材料指出：“本轮逆全球化倾向”出现的变化。 网络安全问题 材料研读： 社会信息化带给人们便利的生活，也带来种种弊端。它使保护个人隐私变得越来越困难，甚至影响着个人生命财产安全；它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地，甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具。 ——摘自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要下》 根据材料，概括社会信息化给个人和国家带来的问题。 联合国的发展历程及作用 材料一：1950年7月7日,美国再次操纵联合国通过决议,组成以美国为首的所谓的“联合国军”入侵朝鲜。随着美苏两国争夺世界霸权斗争的加剧，在“冷战”期间联合国基本上是北约和华约集团对峙的格局。美苏在表决中常常玩弄“你赞成,我必反对”的对抗游戏,在安理会轮番使用否决权,致使联合国在重大问题上往往议而不决。 材料二：20世纪60年代，随着亚洲和非洲成员国在联合国大会过半数的席位,美国失去了原先能够组成的对付苏联的多数。广大发展中国家尽管奉行不结盟政策,却百般挑剔美国,大多一贯在所有问题上投票反对美国。 材料三：1990年3月，在联合国大力协助下，纳米比亚成为独立的共和国，致辞非洲大陆非殖民化的历史使命最终完成。近年来，联合国安理会在推动“热点”问题上取得一系列突破性进展，两伊停火的实现，以及全面政治解决柬埔寨问题国际文件的签订等都与联合国的努力分不开，充分显示了联合国的权威性和积极作用。冷战结束后,美国利用自身的势力,越来越无视联合国的作用,发动对南联盟的袭击和对伊拉克的战争就是典型事例。 材料研读： 世界上的问题错综复杂，解决问题的出路是维护和践行多边主义，推动构建人类命运共同体。……我们要秉持人类命运共同体理念，坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，摆脱意识形态偏见，最大程度增强合作机制、理念、政策的开放性和包容性，共同维护世界和平稳定。 ——习近平2021年1月25日在世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞 根据材料并结合所学知识，谈谈大国应有怎样的担当？ 真题演练 【图片中的历史】 图片是触摸历史的脉搏、感受历史温度的媒介。围绕“图片中的历史”，提取以下一幅或多幅图片信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰） 展开更多...... 收起↑ 资源列表 大单元教学设计.docx 导学案(1).docx 走向和平发展的世界.pptx
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