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(共18张PPT)
地球——我们的家园（第一课时）
地球就像我们的母亲，孕育了人类，给予了动植物生存的家园，地球妈妈真是太伟大了。
看了视频，我深深震撼：无边无际的海洋，一望无际的戈壁，高耸入云的山峰……一切都那么美丽，一切都让人震撼！
1 地球是唯一的家园
假如离开地球，人类还能生存吗？
1.假如离开地球，人类还能
生存吗？
2.宇宙中是否能够寻找到人
类的第二家园？
地球的温度和环境适合我们生存，到了别的星球没有阳光，温度非常高或者非常低，都很不适合我们居住。
地球为我们提供了氧气、淡水，还有食物，离开这些我们是无法生存的。
有一天，地球的环境恶化，资源匮乏，我们就无法在地球上生活了，我通过阅读“生物圈2号”资料了解到，20世纪80年代，美国曾经建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号” ，八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年多以后，“生物圈2号”实验宣告失败。
我们很难建造一个与地球环境相似的生存空间，离开地球我们也无法生存，地球对我们太重要了。
原始社会
2 人与自然和谐相处
图片来源：百度图片
农耕社会
图片来源：百度图片
工业社会
图片来源：百度图片
地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。
请同学们以小组为单位合作学习书本第29页活动园中的资料，说说图中的人们是怎样与自然和谐相处的。
图片来源：百度图片
顺应自然 尊重自然 善待自然
近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。
资源短缺
环境污染
生态破坏
……
3 环境问题敲响警钟
80%
70%
100年
2秒
2/5
——世界上80%的森林已经被人类毁灭。
——世界上70%的动植物生活在森林里。而森林
退化将导致物种灭绝。
——按照现在的退化速度，世界上的雨林将在
100年内全部消失。
——每2秒钟就有一个足球场面积大小的森林被
人类毁灭。
——全球2/5被砍伐的树木，用于做成一次性纸
巾、牙膏、杂志等。
同学们,每一个数据都是那么的触目惊心,在每一个数据的背后你们看到了什么 又感受到了什么呢？
我们看到了森林正在以惊人的速度消失。
看到了无数野生动物无家可归,我们还看到了人类的愚昧与贪婪。
印度国父圣雄甘地
大自然提供的资源足够养活全人类，但满足不了人类的贪婪。
图片来源：百度图片
20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞,不仅严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的是爱吃鱼的猫，中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海自杀。没过几年，水俣(yǔ)湾地区连猫的踪影都不见了。后来，中毒的人也开始发病，与猫发病的症状相似。因为开始时病因不清，人们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。
了解了水俣病的发病原因，请你谈一谈对环境问题的理解吧！
如果人类不能够尊重自然，肆意破坏默默奉献的地球，就必然会遭到大自然的惩罚。
图片来源：百度图片
1.请同学们以地球的口吻，写一段文字或画一幅漫画，表达对破坏环境行为的批评！
2.阅读科幻作家阿西莫夫的《不羁的思绪》一书，里面有许多关于地球的思考。
3.和爸爸妈妈一起观看法国纪录片《家园》，它会告诉我们更多关于地球的知识已经地球正在发生的事情。
4 课外拓展活动超市

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