湖北省内地西藏班(校)2023-2024学年九年级下学期期中道德与法治试题(解析版)

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湖北省内地西藏班(校)2023-2024学年九年级下学期期中道德与法治试题(解析版)

资源简介

湖北省内地西藏班(校)2023-2024学年九年级下学期期中
道德与法治试题
试卷分值:80分考试时间:80分钟
注意事项:
1.全卷共4页,两大题,满分80分,考试时间为80分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考试号写在答题卡相应的位置上。
3.所有答案必须在答题卡上作答。选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,非选择题用黑色墨水钢笔或签字笔将答案写在答题纸规定的地方,试卷上答题无效。
一、单项选择题:本大题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,不选、错选或多选均不得分。
1.杭州第十九届亚运会中运动员们的奋斗、拼搏和坚持,不仅在赛场上赢得了荣誉,也为广大观众树立了起跑线,鼓舞了无数人为梦想奋斗。由此可见( )
①少年有梦,应该付诸实际行动②努力是梦想与现实之间的桥梁
③梦想是成功的决定性因素④只要奋斗就能实现梦想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。这是因为( )
①朋友见证了我们一起走过的成长历程
②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
③朋友丰富了我们的生活经验
④建立友谊需要开放自己和持续的行动
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.对如图漫画《牵着鼻子走》的寓意理解正确的是( )

A.我们要会从小事做起,做到勿以善小而不为
B.要形成独立意识,想问题做事情以自我为中心
C.明辨是非,学会杜绝电脑和手机等电子产品
D.坚持“行己有耻”,拒绝不良诱惑,增强自控力
4.下面是某班“学雷锋”系列活动的记录(摘录)。
第一小组我们组成员前往附近社区,积极清扫地面垃圾、铲除牛皮癣
第二小组我们组成员前往养老院,给老人们讲故事,帮老人们捶腿按摩
第三小组我们组成员前往江边,用卖掉废旧报刊、杂志的钱为江豚换取食物
活动结束后,同学们纷纷在班会上分享感想与体会。下列同学的说法你赞同的是( )
①小张:通过集体活动,培养了我负责任的态度和能力
②小赵:作为学生应以学习为主,这些活动没什么意义
③小蔡:只有积极参加社会公益活动才能活出生命的精彩
④小罗:在劳动和关爱他人中,我感受到了成长和快乐
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句与解读对应正确的是( )
①“己所不欲,勿施于人”——诚信待人
②“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”——以礼待人
③“道虽迩,不行不至,事虽小,不为不成”——遵守社会规则
④“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华”——爱国主义情感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成……这说明( )
A.个人是社会的有机组成部分
B.人的身份是在社会关系中确立的
C.人的成长是不断社会化的过程
D.复杂的社会关系有利于个人成长
7.围绕“共建网络安全,共享网络文明”的主题,某校九年级(1)班开展了网络安全宣传周活动,倡导理性利用互联网,做网络生活的主人。做网络生活的主人,青少年应该( )
①提高媒介素养,学会“信息节食”
②辨析网络信息,抵制不良信息
③加强网络监管,消除安全隐患
④遵守道德和法律,做负责的网民
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
8.下列选项中,属于我国公民依法行使权利的有( )
①桑姆对自己的发明创造成果及时申请专利保护
②索朗的妈妈参加当地的人大代表选举
③格桑年满18周岁报名应征入伍
④拉巴的爸爸为维护国家安全工作提供便利和协助
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.小王同学在学习“国家监察机关”时做了很多笔记,其中正确的有( )
①监督是监察委员会的首要职责
②监察委员会依法独立行使检察权
③国家监察委员会是最高权力机关
④调查是监察委员会的一项经常性工作
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
10.2023年央视春晚小品《坑》,辛辣讽刺了不作为、不肯干也不敢干的“躺平式”干部。中纪委评:“不能让躺平式干部再坑人了”。这警示国家机关及其工作人员(  )
A.法定职责必须为,要敢于担责任 B.用权须谨慎,徇私枉法贻害无穷
C.有权必有责,履职会被追究责任 D.法无授权不可为,有权不可任性
11.进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列举措有利于解决我国社会主要矛盾的有( )
①加大资金投入,促进东西部地区同步富裕
②实施乡村振兴战略,推进城乡发展一体化
③中国政府向巴勒斯坦提供紧急人道主义援助
④实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.立法修改过程中,公开征集到人民群众意见和建议978条,全国人大常委会两次审议,两次向党中央请示报告。下列对此材料理解不正确的有( )
①全民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
②人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性
③我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
④民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
13.某校举办“中国人·中国梦”演讲比赛,小涵同学收集了一些关键词,并按照图片中的时间节点进行排序,正确的是( )
关键词: ①基本实现现代化②“全面小康” ③全面建成社会主义现代化强国

A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③②①
14.“不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别,而无高低优劣之分。每个国家、每个民族不分强弱、不分大小,其思想文化都应该得到承认和尊重。”对此,下列理解中正确的( )
①要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
②当不同文化背景的人相遇时,不会导致误解与冲突
③每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值
④要正确认识文化差异,学习和借鉴一切外来文化
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
15.2023年3月,中国成功促成沙特和伊朗和解,推动中东和平发展新潮流;2023年10月,巴以冲突爆发后,中国呼吁有关各方保持冷静克制,立即停火,保护平民,防止局势进一步恶化。由此可见( )
A.我国主动承担维护世界和平的责任
B.我国已成为全球事务的主导者
C.和平与合作已成为当今时代的主题
D.世界百年未有之大变局正在加速演进
16.如今,随着乡村振兴的推进,一部分人决定不再远行,将未来留给家乡。“90后”胡某大学毕业后一直在大城市工作。后来她辞去高薪工作,回到家乡发展起了休闲农业。“做农业是一件很潮的事情!”胡某由衷地说。她的经历告诉我们( )
A.兴趣爱好直接决定着一个人的职业选择
B.热爱自己的本职工作就能成就一番事业
C.要根据国家和社会发展需要谋划人生
D.应不断丰富知识储备以应对各种困难挑战
二、非选择题:本大题共5小题,共48分。
17.【珍视生命活出精彩】阅读材料,回答问题。
材料一 生命是宝贵的,守护生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能:生命是有韧性的,经历了生活的风雨之后,我们会变得更加坚强,更有力量,活出生命的精彩!
材料二 我们的生命是父母给的。父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。父母教,须敬听,父母责,须顺承。
(1)守护生命,需要我们从哪两个方面做起?
(2)我们怎样活出生命的精彩?
(3)生命是父母给的,我们要孝敬父母、长辈,同学们,你打算如何孝亲敬长呢
18.【尊法守法提升素养】阅读材料,回答问题。
2024年3月10日,邯郸一初中生被杀害的事件迅速引起社会各界的广泛关注。近年来,不少普法主题的影视作品也让大众感受到了法律的威严与神圣。
情节速览,行为判断:
电影《第二十条》:李茂娟因殴打张科,被采取行政拘留。
电视剧《狂飙》:被告人赵立东,犯包庇纵容黑社会性质组织罪、故意杀人罪、滥用职权罪、贪污罪、受贿罪、巨额财产来源不明罪,决定执行死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
(1)上面材料电影和电视剧中列举的行为分别属于哪一类违法行为?
发现探索,引以为戒:
《刑法》第十七条:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应负刑事责任。
未成年人犯罪大多都遵循这样的轨迹:不良行为→一般违法行为→犯罪。
(2)结合材料及所学知识,谈谈为什么国家要对未成年人进行特殊保护?
19.【公平正义美好生活】阅读材料,回答问题。
习近平总书记深刻指出,一个案例胜过一打文件,案例是法治建设的深刻印迹,是充满“烟火气”的社会生活映射,蕴含着人民群众对美好生活和公平正义的无限向往。
(1)请分别说明公平、正义各有什么重要性?
(2)守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为我们应该怎么做?
20.【新春讲话振奋人心】阅读材料,回答问题。
2024年2月8日,习近平总书记在2024年春节团拜会上的讲话引发强烈反响。习近平总书记在讲话中强调,龙是中华民族的图腾,具有刚健威武的雄姿、勇猛无畏的气概、福泽四海的情怀、强大无比的力量,既象征着五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉,更承载着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。甲辰龙年,希望全国人民振奋龙马精神,以龙腾虎跃、鱼跃龙门的干劲闯劲,开拓创新、拼搏奉献,共同书写中国式现代化建设新篇章。在听完习近平的重要讲话后,九年级(3)班的同学也积极表达自己的感想:
央珍说:“我们要做新时代的筑梦人,沿着正确的道路矢志前行。”
平措说:“我们要接续弘扬中华民族优秀文化,传承中国精神,增强文化自信。”
巴桑说:“我们要做自信者,坚信中国能创造更大的奇迹。”
次仁说:“我们一定要发扬实干精神,将来为中华民族的伟大复兴做贡献。”
结合材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)同学们说的“正确的道路”“中国精神”分别指什么
(2)同学们,你认为增强文化自信有什么重要性?
(3)谈谈我们应该如何做一个自信的中国人。
(4)同学们,我们中学生能为实现民族复兴梦做哪些力所能及的事?
21.【时政播报学以致用】阅读材料,回答问题。
“时政播报”是深受同学们喜爱的活动。以下几则时事,请你一起探究。
时事一 2023年10月杭州亚运会召开,很多大中学生走上街头,响应政府号召充当志愿者,有的充当交警助手指挥交通,有的协助街道大妈进行卫生保持,有的大学外语系学生协助外国运动员沟通,一位受访志愿者说:“有了第一次的经验,我相信第二次来做这次志愿活动会做得更好。作为一名青年学生,就要有青年的担当,国家需要我们,人民需要我们,我们义无反顾勇往直前,相信会迎来胜利的曙光。
(1)我们怎样像志愿者学习去服务和奉献社会呢?
时事二 中央经济工作会议2023年12月11日至12日在北京举行。会议全面总结了2023年经济工作,深刻分析了当前经济形势,系统部署了2024年经济工作,其中有很多新提法,传递重要信号。
会议认为,2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,是三年新冠疫情防控转段后经济恢复发展的一年。以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,顶住外部压力、克服内部困难,全面深化改革开放,加大宏观调控力度,着力扩大内需、优化结构、提振信心、防范化解风险,我国经济回升向好,高质量发展扎实推进。
(2)2023年我国经济回升向好,面对形势,我国应如何积极谋求自身发展?
时事三 在2023中关村论坛开幕式上,重大科技成果逐一发布,主要包括:新冠病毒体液免疫逃逸机制与突变进化特征、新一代256核区块链专用加速芯片、新一代量子计算云平台、半导体黑磷的超快瞬时能带调控、人体细胞化学重编程体系等。
(3)时事三反映出我国怎样的科技现状?
时事四 民宿管家、外卖运营师、调饮师、农业数字化技术员等新职业让更多的年轻人看到了在传统赛道之外的更加丰富的人生。《2023年新职业发展趋势白皮书》数据显示,已经有17.5%的年轻人在尝试传统行业以外的新职业,58.5%的年轻人对新职业抱有强烈兴趣。
(4)我们应怎样做好职业准备,进行职业选择
试卷第6页,共7页
1.A
【详解】本题考查少年有梦。
①②:题文中运动员们的奋斗、拼搏和坚持,不仅在赛场上赢得了荣誉,也为广大观众树立了起跑线,鼓舞了无数人为梦想奋斗,启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁,少年有梦不应止于心动,更要付诸行动 ,故①②符合题意;
③:梦想不是成功的决定性因素,故③说法错误;
④:实现梦想需要奋斗,但只有奋斗不一定能实现梦想,只要就说法太绝对,故④说法错误;
故本题选A。
2.A
【详解】本题考查朋友的重要性。
①②③:题文中的观点强调了朋友的重要性,因为朋友见证了我们一起走过的成长历程;友谊让我们更深刻地体悟生命的美好;朋友丰富了我们的生活经验,故①②③说法正确;
④:是建立友谊的做法,与题文不是因果关系,故排除④;
故本题选A。
3.D
【详解】本题考查行己有耻。
D:漫画《牵着鼻子走》描述了学生沉迷网络,启示我们应坚持“行己有耻”,拒绝不良诱惑,增强自控力,故D说法正确;
A:说法与题干主旨不符,故A不符合题意;
B:“以自我为中心”是自私自利的行为,故B说法错误;
C:合理利用电脑和手机等电子产品,故C说法错误;
故本题选D。
4.B
【详解】本题考查集体生活对涵养品格的作用。
①④:结合题文材料分析,同学们可以通过参加班级集体活动,培养负责任的态度和能力,在劳动和关爱他人中,感受成长和快乐。故①④说法正确;
②:学生应以学习为主,同时也可以通过参加各种活动,培养负责任的态度和能力,提高自身的素质和能力,“这些活动没什么意义”没有看到集体活动的作用,故②说法错误;
③:日常生活中,我们可以通过多种方式实现自己的价值,只有积极参加社会公益活动才能活出生命的精彩,说法过于绝对,故③说法错误;
故本题选B。
5.C
【详解】本题考查尊重他人、文明有礼、遵守规则、坚持国家利益至上。
①:名言启示我们要尊重他人,学会换位思考,故①说法错误;
②:名言体现了文明有礼的重要意义,告诉我们要以礼待人,故②说法正确;
③:名言启示我们要发扬实干精神,故③说法错误;
④:名言启示我们增强爱国主义情感,坚持国家利益至上,故④说法正确;
故本题选C。
6.C
【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。
C:依据教材知识,人的成长是不断社会化的过程,通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,C说法正确;
AB:说法在题干中没有体现,AB与题意不符;
D:个人在社会中成长,并不是复杂的社会关系有利于个人成长,D错误;
故本题选C。
7.B
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
①②④:“理性利用互联网、做网络生活的主人”,我们应该做到提高媒介素养、学会“信息节食”,辨析网络信息、抵制不良信息,遵守道德和法律、做负责的网民,故①②④符合题意;
③:国家加强网络监管,消除安全隐患,不是“青少年”,故③不符合题意;
故本题选B。
8.A
【详解】本题考查正确依法行使权利。
①②:参加当地的人大代表选举,这是在依法行使选举权和被选举权;对自己的发明创造成果及时申请专利保护,这是在依法享有知识产权,行使智力成果权,均属于依法行使权利的表现,故①②符合题意;
③④:年满18周岁报名应征入伍 ,这是在履行依法服兵役的义务;为维护国家安全工作提供便利和协助,这是在履行维护国家安全的义务,故③④不符合题意;
故本题选A。
9.B
【详解】本题考查国家监察机关。
①④:依据教材知识可知,监督是监察委员会的首要职责;调查是监察委员会的一项经常性工作;①④符合题意;
②:监察委员会依法独立行使监察权,人民检察院独立行使检察权;②错误;
③:全国人民代表大会是最高权力机关,③错误;
故本题选B。
10.A
【详解】本题考查对规范国家权力运行的认识和把握。
A:题文中“躺平式干部”是不担当、不作为的表现,小品警示国家机关及其工作人员有权必有责,坚持法定职责必须为,敢于担当责任,A说法正确;
BD:题文中小品讽刺的是不履行职责的不作为干部,未体现法无授权不可为及如何用权的含义,BD说法不符合题意;
C:干部应当履职尽责,失职会被追究责任,C说法错误;
故本题选A。
11.C
【详解】本题考查我国社会的主要矛盾。
①:我国加大资金投入,促进东西部地区共同富裕,故①说法错误;
②④:根据题文、结合所学可知,实施乡村振兴战略,推进城乡发展一体化;实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要,解决我国社会主要矛盾,故②④说法正确;
③:中国政府援助其他国家,与解决我国社会主要矛盾无关,故③不符合题意;
故本题选C。
12.C
【详解】本题考查社会主义民主。
①:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,故①说法错误;
②:全过程民主是社会主义民主政治的本质属性,故②说法错误;
③:题文内容说明我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,故③说法正确;
④:根据所学可知,民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,故④说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选C。
13.B
【详解】本题考查两个百年奋斗目标。
ABCD:依据教材知识可知,经过全党全国各族人民持续奋斗,2020年我们已经实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会。综合分析国内国际形势和我国发展条件,2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,综上所述对应②①③的排序,故B符合题意,ACD不符合题意;
故本题选B。
14.A
【详解】本题考查文明交流。
①③:题干中的话,说明了每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,启示我们要尊重文化多样性,要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。①③说法正确;
②:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突,②说法错误;
④:学习和借鉴优秀外来文化成果,④说法错误;
故本题选A。
15.A
【详解】本题考查中国担当。
A:中国成功促成沙特和伊朗和解,推动中东和平发展新湖流,面对巴以冲突,中国呼吁有关各方保持冷静克制,立即停火,保护平民;说明我国主动承担维护世界和平的责任,故A符合题意;
B:中国已成为全球事务的重要参与者、推动者,不是主导者,故B错误;
C:和平与发展已成为当今时代的主题,故C错误;
D:世界百年未有之大变局在加速演进与题旨内容不符,故D不符合题意;
故本题选A。
16.C
【详解】本题考查职业规划。
C:分析题文,随着乡村振兴的推进,一部分人回到家乡发展起了休闲农业;结合所学知识可知,这说明我们要根据国家和社会发展需要谋划人生;C正确;
AB:决定、就能,观点太绝对;AB错误;
D:这不符合题干主旨;D不符合题意;
故本题选C。
17.(1)爱护身体和养护精神
(2)①拒绝贫乏,充盈生命;②拒绝冷漠,关切他人;③在平凡中创造伟大。
(3)①尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。 ②尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。 ③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。 ④感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。
【详解】(1)本题考查守护生命的要求,可结合教材知识作答。
(2)本题考查活出生命精彩的做法,可结合教材知识作答。
(3)本题考查孝亲敬长的要求,可结合教材知识作答。
18.(1)行政违法行为;刑事违法行为。
(2)未成年人身心发育不成熟,自我保护能力弱,明辨是非能力和自控力不强;未成年人的生存发展事关人类未来,对他们给予特殊保护已经成为人类共识;保护未成年人的合法权益是人类文明社会进步的应有之义;现实生活中还存在侵犯未成年人权益的行为。
【分析】考点考查:违法行为的分类、未成年人需要特殊保护的原因。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用“违法行为的分类”相关知识,从理解类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:因殴打张科,被采取行政拘留→行政违法行为;
关键词②:因包庇纵容黑社会性质组织罪等被判处死刑、剥夺政治权利终身、并处没收个人全部财产→刑事违法行为;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为未成年人,需要运用“未成年人需要特殊保护的原因”相关知识,从原因类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:未成年人犯罪大多都遵循不良行为、一般违法行为到犯罪的轨迹→可链接教材知识“未成年人需要特殊保护的原因”;
第三步:整合信息,组织答案。
19.(1)公平是个人生存和发展的重要保障;是社会稳定和进步的重要基础;
正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求;正义是法治追求的基本目标之一;正义是社会制度的重要价值;正义是社会和谐的基本条件。
(2)一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
【详解】(1)小问(1):本题考查公平的重要性,可结合教材知识作答。
小问(2):本题考查正义的重要性,可结合教材知识作答。
(2)本题考查个人守护正义的要求,可结合教材知识作答。
20.(1)“正确的道路”:中国道路(或中国特色社会主义道路)。
“中国精神”:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(2)①没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴;②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
(3)①自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心;②要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态;③既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍;④坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;⑤彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步,与祖国共成长;等等。(任意三点即可满分,其他言之有理可酌情给分,共6分)
(4)①树立崇高远大的理想,将自己的理想和中华民族伟大复兴结合起来,立志为实现中国梦贡献力量;
②努力学习科学文化知识,培养创新精神、敢为人先和坚强意志,积极参加青少年创新活动;
③自觉增强社会责任感,积极承担社会责任、参加各类公益活动,如志愿者活动;
④正确处理国家、集体、个人三者的利益关系,将个人的追求同国家和民族的需要结合起来。
⑤学习和热爱中华优秀传统文化,传承中华传统美德;
⑥树立全球观念,培养平等、开放、包容的世界眼光;
【详解】(1)本题考查中国道路、中国精神,可结合教材知识作答。
(2)本题考查文化自信的重要性,可结合教材知识作答。
(3)本题考查做自信中国人,可结合教材知识作答。
(4)本题要求回答中学生能为实现民族复兴梦做哪些力所能及的事,属于开放性试题,言之有理即可。
21.(1)①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动、爱岗敬业。
(2)①提升发展质量放在首位;②积极寻求新的经济增长点;③要以更加开放的态度积极参与全球规则制定;④要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
(3)党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强;基础研究和原始创新不断加强;一些关键核心技术实现突破;战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
(4)①做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;
②要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;③要结合自己的能力和经验,思考自己能做什么。④当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展需要。
【分析】考点考查:服务和奉献社会、积极谋求发展、科技现状、职业选择
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力、获取和解读信息的能力
核心素养:政治认同、责任意识、健全人格
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用服务和奉献社会的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:响应政府号召充当志愿者,有的充当交警助手指挥交通,有的协助街道大妈进行卫生保持,有的大学外语系学生协助外国运动员沟通→可链接服务和奉献社会的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查如何积极谋求自身发展的知识,可结合教材知识作答。
(3)本题考查我国的科技现状的知识,可结合教材知识作答。
(4)本题考查做好职业准备进行职业选择的知识,可结合教材知识作答。
答案第8页,共8页
答案第7页,共8页

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