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岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（每题3分，共54分）
1．如图是唐代镶金兽首玛瑙杯，它的外观颇与先秦时期中原地区已有的角杯相似，但牛头与羚羊角的拼接、兽首与杯身的圆融，却同古希腊的“来通”遥相呼应。下列关于该文物的说法，合理的是（ ）
A．见证了唐朝与古希腊的交往 B．玉器是东西文明交流的主要载体
C．古代东西方文明间存在交流 D．阿拉伯成为东西文明交流的桥梁
2．下图是三个地区的古文字图示。对此解释正确的是（ ）
古巴比伦王国楔形文字“鸟” 古埃及文字“太阳” 古中国甲骨文“日”
A．文明发展具有多样性和统一性特征 B．三个地区之间的文化交流比较频繁
C．三地文字发展体现同宗同源的特点 D．古代亚非文明已走在了世界的前列
3．西欧中世纪城市发展的基础是工商业经济的发展。城市的生长受到了封建势力的阻碍，它需要得到国王的保护以制止封建贵族对城市的骚扰和镇压发生在城市中的暴乱 为了保护这种（跨国贸易）经济活动，国王必须强化本国的秩序，负责修筑本国范围内的道路、桥梁 据此可知，西欧中世纪工商业、城市、专制王权三者之间的相互关系是（ ）
①工商业是城市发展的基础 ②城市发展推动了王权的强化
③王权强化保护了工商业经济发展 ④专制王权阻碍城市发展
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④
4．古代世界的许多国家各具特色。下列选项中，史实与结论不相符的是（ ）
选项 史实 结论
A 国王是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神。 波斯帝国继承了西亚地区传统的君主专制制度
B 阿拉伯帝国的最高统治者是哈里发，下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务。 阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁
C 14世纪中期，奥斯曼人逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。到16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区。 奥斯曼帝国建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
D 高丽在中央设三省六部，将地方划分为十道，推行土地国有，引入科举考试选拔官员。 高丽王朝仿效中国唐朝制度
A．A B．B C．C D．D
5．古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明。观察下图，下列对其描述正确的是（ ）
A．印加人在①处修建完善的道路系统
B．玛雅人在②处建立了众多城市国家
C．阿兹特克人在③处发明“浮动园地”
D．印第安人在④处开凿了巴拿马运河
6．下表是16世纪的部分西方地图学家的相关成果。对此理解正确的是（ ）
人物 概要
德国人文主义者亚皮安 绘制了一幅全球的心状图
荷兰地图学家墨卡托 绘制了用于航海直线定向的世界全图
意大利传教士利玛窦 在中国，根据亚、墨二人的成就，绘出了两张心状投影的世界地图
A．西欧国家殖民霸权角逐激烈 B．人文主义成为欧洲主流思潮
C．中西地图学的发展并驾齐驱 D．探险事业推动全球观念形成
7．如图是近代某一时期世界主要贸易路线图。由该图可知（ ）
A．西葡加速资本原始积累 B．中国主导世界白银流向
C．人类全球联系初步建立 D．引发了欧洲的价格革命
8．如表为近代哥斯达黎加人口变化状况（注：非土著人口包括白人、黑人、混血种人），导致这种变化的主因是
年份 人口状况 年份 人口状况
总人口 土著人口占比% 非土著人口占比% 总人口 土著人口占比% 非土著人口占比%
1522 27200 100 — 1741 24126 52.7 47.3
1569 17479 98.2 1.8 1751 24022 42.1 57.9
1611 15538 95.9 4.1 1778 34212 23.7 76.3
1700 19293 76.3 23.7 1801 52591 15.8 84.2
A．新兴疾病的传播 B．工业革命的扩展 C．罪恶的三角贸易 D．欧洲的殖民扩张
9．如表所示是苏格兰的世界文化名人（部分）这可用于说明（ ）
文化名人 生卒年 文化地位
亚当·斯密 1723—1790 英国古典政治经济学的创始人
亚当·弗格森 1723—1816 近代社会学的创始人
詹姆斯·查莫森 1782—1853 邮票的发明人
威廉·罗伯森 1723—1794 近代史学的开创者
詹姆斯·瓦特 1736—1819 蒸汽机改良者
弗兰西斯·哈奇森 1694—1746 苏格兰哲学之父
约瑟夫·布莱克 1728—1799 发明定量化学分析方法
A．苏格兰已成为欧洲启蒙运动的中心 B．科学革命冲击了封建统治精神支柱
C．理性和科学思潮在苏格兰广泛传播 D．工业革命引发苏格兰社会结构变化
10．1783年，国王任命24岁的小皮特为首相，遭到下院多数议员反对。小皮特要求国王解散议会重新选举，结果获得新议会的支持。这又开创了一个先例，即内阁在失去了议会多数信任时，还可以解散议会，重新选举，直接诉诸选民的裁决。这反映出当时英国（ ）
A．权力结构发生变动 B．首相必须对国王负责
C．议会改革成效显著 D．议会政治进一步完善
11．下面是某同学根据对德国代议制的理解而制作的图示，（数字缺失）电路元件与角色匹配正确的是（ ）
A．①—宰相 B．③—内阁 C．⑤—帝国议会 D．⑥—群众
12．迪恩科尔的《英国经济的增长》中记载：“1801年英国农业、工业及服务业就业人口比例分别为36%、20%及34%；而1851年农业、工业及服务业就业人口比例分别为21%、45%及36%。”这一变化说明了（ ）
A．经济发展使得城市化进程加快 B．英国社会生活水平得到提高
C．工业革命促进经济结构的变动 D．资本主义世界市场最终形成
13．如表为19世纪60年代欧洲部分工人运动斗争的情况，由此可知，这一时期的工人斗争（ ）
时间 工人运动 第一国际的行动
1866年 伦敦和爱丁堡制衣工人大罢工 劝说英国在外国的工人回国，或 帮助他们找工作，
1867年 巴黎3000多名铜器工人大罢工 号召英国工人给予经济援助。
1868年 日内瓦建筑工人大罢工，要求缩 短工时，增加工资 组织5000人的声援集会，发动募 捐给予经济援助。
A．走向国际合作 B．取得了重大胜利 C．斗争目标相同 D．侧重于政治权利
14．这种形式，取代了过去那种由几个帝国主义国家私下瓜分、直接兼并殖民地的形式。说到底，这种制度对殖民地来说只不过是“才离狼窝，又入虎口”。因此，列宁尖锐地指出这是帝国主义对殖民地实行“盗窃和抢劫的权利”。材料所指是（ ）
A．全体一致原则 B．委任统治制度 C．大国一致原则 D．民族觉醒意识
15．19世纪到20世纪初，亚非拉国家相继发生民族独立运动：拉丁美洲基本完成了独立，但仍面临继续进行民族民主革命的任务；亚洲掀起了反帝反封建的民族民主运动；非洲斗争水平总体上相对落后，属于旧式民族运动。这些运动（ ）
A．推动了民族独立和世界历史的发展 B．完成了民族解放和民主革命任务
C．属于资产阶级领导的民族民主运动 D．表明各国无产阶级登上历史舞台
16．历史漫画可以叙史解史。漫画《吞下苦果》中的和约（ ）
A．促进了维也纳体系的建立 B．为新的国际冲突埋下了祸根
C．助长了法西斯的侵略气焰 D．为两极格局的形成奠定基础
17．下表是苏(俄)联某一时期占有不同土地量的农户占农户总数的百分比变化，此变化产生的主要原因是（ ）
年份 没有播种地 的农户 有播种地的农户
2.俄亩以下 2.1—4俄亩 4.1—10俄亩 10俄亩以上
1920年 4.7 47.9 31.6 15.3 0.5
1925年 1.8 36.3 36.9 23.7 1.3
A．余粮收集制的推行 B．农业集体化的实施
C．斯大林模式的建立 D．固定粮食税的实行
18．一战爆发后，甘地曾向英国当局表示，要募集印度人医疗队和印度士兵到前线服务，并认为战争结束后，印度应得到一个自治政府。然而，1919年英国政府的高压政策让甘地深感失望，他意识到“如果（印度）人民对此宽容而不抗争，我们将永远不会进步”。这反映了此时甘地（ ）
A．放弃了非暴力不合作的方式 B．萌发了民族独立的意识
C．转变了民族独立的斗争策略 D．开创了民族独立新形式
二、材料分析题（共46分）
19．阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一 史料一 在陶器上我们能看到玉米神和玉米女神的形象，玉米神的前额高耸，头戴长长的穗状冠饰，象征玉米穗。玉米女神则刻意表现出腹部的皱纹，表明其具备生育能力。
——摘编自曾攀《陶器上的玛雅文明》
史料二 不同种类的玉米适应了非洲复杂的气候环境，使干旱缺水的非洲得到了可靠的食物来源。
——摘编自《经济与社会生活》
史料三 1571年，德国开始大量种植玉米，称为“意大利玉米”。
——摘编自1962年捷克斯洛伐克科学院出版的《玉蜀黍专著》
材料二 新航路开辟后，食物物种在全球范围的交流传播，提高了全球粮食产量，使世界人口激增。不同种类的玉米适应了非洲复杂的气候环境，使干旱缺水的非洲得到了可靠的食物来源。玉米引入中国，丰富了食物种类，扩大了粮食作物的种植面积。……1500年前后，亚欧人口约为4.25亿；1700年前后，达到7.2亿；1800年前后，已经突破9亿。
——摘编自《经济与社会生活》
(1)根据材料一的三则史料探究玉米的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。
(2)根据材料二并结合所学知识，简要概括15、16世纪以来世界物种交流的影响。
20．思想解放是社会变革的先导，阅读材料回答问题。（12分）
材料一 启蒙思想家宣扬自由、平等的同时，也撰写了关于人民主权的文章。启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想，并将其作为自己理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。
——【美】杰里·本特利等《新全球史》
材料二 解决主权问题成为1787年宪法最突出的特色之一、即国家政府和州政府之间的权力分配。除解决主权问题之外，宪法还解决了另一个美国人特别担心的问题：中央政府权力过大。新国家领导人最惧怕的莫过于最终建立的是一个专制独裁政府。因此新国家政府的众议院应由公民直接选举，参议院、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。
——摘编自艾伦.布林克利《美国史》
材料三 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出启蒙思想家的代表人物及其关于未来社会蓝图的具体构想（任举两例即可）。并简要概括启蒙运动对世界历史发展进程的作用。
(2)根据材料二并结合所学，说明美国1787年宪法中为解决“主权问题”和“中央集权问题”而创建的制度，并指出前一制度是如何具体运行的？
(3)根据材料三并结合所学知识，列举英国“有效地控制‘控制者'的办法”有哪些？
三、论述题（12分）
21．阅读材料，回答问题。
世界专利中心转移的历史考察
图3
注：图中的社会革命在以上国家主要表现为资产阶级革命以及国家统一。
——据杨中凯等《近代世界专利中心转移的历史考察》整理
图1、图2所示资料能否用于探讨世界专利中心的转移？说明理由。
22．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 国际体系是由诸多国际行为体组成的整体。世界国际体系的变迁如下表
阶段分期 具体体现
区域性国际体系（17世纪以前） 城邦国际体系：与部落、城邦联系在一起，相对独立，自成一体
帝国区域性国际体系：多元并存（如东亚中华帝国体系、北方游牧帝国体系、大中东伊斯兰帝国体系和欧洲教会帝国体系）
现代欧洲国际体系（17世纪—19世纪末） 威斯特伐利亚体系：确立一系列国际关系基本原则
维也纳体系：协调体制，维护欧洲和平与均势
俾斯麦大陆联盟体系：维持德国欧陆霸权地位
欧洲殖民扩张体系（15世纪末—20世纪初） 欧洲列强殖民扩张，美日独立后参与瓜分世界
全球性国际体系（1919年—1991年） 凡尔赛—华盛顿体系：欧洲霸权走向衰落，亚非拉独立运动
雅尔塔体系：美苏主导下的两极格局，70年代多元力量兴起
裂变中的国际关系（1991年后） 非西方世界崛起，西方主导的世界秩序遭遇挑战；种种矛盾显现，成为未来国际体系难以逾越的问题
——摘编自刘德斌《国际关系史》
选择一个具体的国际体系，并结合所学知识，以具体史实阐述你对所选体系的看法。（要求：观点明确，所选体系与史实相吻合，逻辑严谨，表述清晰）
参考答案：
1-5：CACBB 6-10:DCDCD 11-15:CCABA 16-18:BDC
19．(1)史料一有助于研究玉米与玛雅文明之间的关系，可以推断玉米在玛雅神话中有着独特的意义，和创世神话、生命的起源有着紧密的联系；史料二有助于研究玉米在非洲种植的历史，可以推断玉米在非洲的种植一定程度上解决了非洲的粮食问题；史料三有助于研究玉米在德国种植的情况，可以推断德国的玉米种子来源于意大利。
(2)影响：物种交流丰富了人们的饮食生活，改变了人们的饮食结构；促进了国际贸易和商品经济的发展；粮食产量提高，促进人口增长；有助于人类命运共同体的构建；对环境产生了一定的影响（或：乱砍滥伐造成植被破坏、过度垦荒造成水土流失、草原沙化等等）。
20．(1)代表及构想：伏尔泰——君主立宪制（或开明君主制）；孟德斯鸠——三权分立（权力制衡）。作用：启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。启蒙思想也成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
(2)制度：联邦制、三权分立体制。联邦制的运行：联邦政府拥有最高权力；各州政府拥有一定自治权。
(3)实行了议会权力至上的原则、建立了法治传统、实行责任内阁制。
21．【示例一】判断：能。理由：近代专利制度产生于西方；图1、图2呈现了18世纪末到19世纪后期，西方主要国家专利授权量的增长状况及排名；相较于图1的纵坐标，图2对纵坐标数据单位的调整很可能缘于这些国家的专利授权量相较于其他国家具有压倒性优势；图1、图2的数据变化可以解释专利中心转移的实质是各国专利事业发展的快慢差异，而不是零和博弈下的此消彼长。
【示例二】判断：不能。理由：图1、图2只涉及四个西方大国，将意大利、俄罗斯、日本、中国等排除在外，不适用于探讨世界范围内的专利中心转移；图1、图2只呈现了专利授权数量的变化，并没有涉及四个国家专利授权数量占世界专利授权总数的比例，用于探讨世界专利中心缺乏说服力；图1、图2中的多个时段，各国专利授权数量交替领先，难以将其中某一国家视为世界专利中心。
（“示例”仅供参考，学生若有其他判断，言之有据均可酌情给分）
22．论题：雅尔塔体系具有一定的历史进步性。
阐述：雅尔塔体系是世界反法西斯战争这一正义事业的产物；雅尔塔体系在美苏实力平衡的基础上，承认被压迫民族的独立权利，促进了世界殖民体系的瓦解和第三世界的崛起；雅尔塔体系通过大国的妥协与合作，建立了联合国等国际组织，协调了国际争端，维持了战后世界和平；雅尔塔体系将苏联与欧美两种不同社会制度国家间的和平共处纳入了国际关系体系，对战后苏联和东欧各国的社会主义革命与建设事业十分有利；其主张的和平、民主与自由，没有随着冷战的终结而消失，是留给冷战后的世界以及21世纪的宝贵遗产。
总之，与一战后建立的凡尔赛--华盛顿体系等旧国际关系格局相比，雅尔塔体系虽然仍带有大国强权的色彩，但总体上更具历史进步性。

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