【精品解析】高考数学复习:糖水不等式

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【精品解析】高考数学复习:糖水不等式

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高考数学复习:糖水不等式
一、选择题
1.(2024高一上·天河期末)已知克糖水中含有克糖,再添加克糖假设全部溶解,糖水变甜了将这一事实表示成一个不等式为(  )
A. B. C. D.
2.(2021高一上·潍坊月考)克糖水中含有克糖,糖的质量与糖水的质量比为,这个质量比决定了糖水的甜度,如果再添加克糖(假设全部溶解),生活经验告诉我们糖水会变甜,对应的不等式为,这个不等式趣称为糖水不等式.根据糖水不等式,下列不等式正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
3.(2021高二上·泾阳期中)在日常生活中有这样一种现象,向糖水中不断加入糖,糖水会变得越来越甜.已知a克糖水中含有b克糖 ,再添加m克糖( ,假设全部溶解),可将糖水变甜.这一事实表示为下列哪一个不等式?(  )
A. B. C. D.
4.(2020高一上·吉林期末)在日常生活中有这样一种现象,向糖水中不断加入糖,糖水会变得越来越甜.已知 克糖水中含有 克糖( ),再添加 克糖( )(假设全部溶解),可将糖水变甜这一事实表示为下列哪一个不等式(  )
A. B. C. D.
5.(2021·凉山州模拟) 克糖水中含有 克糖,糖的质量与糖水的质量比为 ,这个质量比决定了糖水的甜度,如果再添加 克糖,生活经验告诉我们糖水会变甜,对应的不等式为 ( , ).若 , , ,则(  )
A. B. C. D.
6.(2020高二上·东莞期末)糖水溶液(不饱和)的浓度计算公式为 ,向糖水(不饱和)中再加入 克糖,那么糖水(不饱和)将变得更甜,则反应这一事实的不等关系为(  )
A. B. C. D.
二、多项选择题
7.(2023高一上·忠县月考) 生活经验告诉我们, 克糖水中有克糖, 且, 若再添加克糖后, 糖水会更甜, 于是得出一个不等式:. 趣称之为“糖水不等式”. 根据生活经验和不等式的性质判断下列命题一定正确的是(  )
A.若 , 则与的大小关系随的变化而变化
B.若 , 则
C.若 , 则
D.若 , 则一定有
8.(2019高二上·苏州期中)已知 克糖水中有 克糖 ,若再添加 克糖 ,则糖水变得更甜.对于 , ,下列不等式正确的有:(  )
A. B.
C. D.
三、填空题
9.(2021·呼和浩特模拟)若 克不饱和糖水中含有 克糖,则糖的质量分数为 ,这个质量分数决定了糖水的甜度.如果在此糖水中再添加 克糖,生活经验告诉我们糖水会变甜,从而可抽象出不等式 ( , )数学中常称其为糖水不等式.依据糖水不等式可得出     (用“ ”或“ ”填空);并写出上述结论所对应的一个糖水不等式   .
10.(2019高一上·阜新月考)已知 ,类比于我们学习过的“糖水加糖甜更甜”的原理,提炼出“向一杯糖水中加入水,则糖水变淡了”的不等关系式为   
11.(2019高二上·烟台期中)已知 克糖水中含有 克糖( ),再添加 克糖( )(假设全部溶解),糖水变甜了.请将这一事实表示为一个不等式   .
12.b克糖水中有a克糖(b>a>0),若再加入m克糖(m>0),则糖水更甜了,将这个事实用一个不等式表示为   
13.已知b克糖水中含有a克糖(b>a>0),若再添加m克糖(m>0),则糖水就变得更甜了.试根据这一事实归纳推理得一个不等式   
四、解答题
14.(2023高一上·沧州期中)如果向一杯糖水里加糖,糖水变甜了,这其中蕴含着著名的糖水不等式:.
(1)证明榶水不等式;
(2)已知是三角形的三边,求证:.
15.(2020高一上·麻城月考)日常生活中,在一杯含有 克糖的 克糖水中,再加入 克糖,则这杯糖水变甜了.请根据这一事实提炼出一道不等式,并加以证明.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】不等关系与不等式
【解析】【解答】解: 再添加克糖后,糖水变甜,则糖的浓度变大,即.
故答案为:B.
【分析】糖水变甜,表示糖的浓度变大,代入数据即可判断.
2.【答案】A
【知识点】不等式的基本性质;反证法与放缩法
【解析】【解答】对于A,由得,,A符合题意;
对于B,因为,B不符合题意;
对于C,由题得,C不符合题意;
对于D,由糖水不等式得,所以,D不符合题意.
故答案为:A.
【分析】利用已知条件结合 , 再利用分式的性质结合不等式的基本性质, 从而找出不等式正确的选项。
3.【答案】B
【知识点】利用不等式的性质比较大小
【解析】【解答】因为向糖水中不断加入糖,糖水会变得越来越甜,
所以糖水的浓度 ,
再添加m克糖,即浓度 ,
将糖水变甜.则 ,
因为 , ,
所以 ,
故答案为:B
【分析】根据不等式中表示糖水变甜即糖的浓度增大,利用溶液的浓度计算公式即可得出答案。
4.【答案】B
【知识点】不等关系与不等式
【解析】【解答】解:根据不等式中两个重要不等式判定得 , ,
糖水变甜说明加糖后分式的值变大了,只有 符合.
故答案为:B.
【分析】根据不等式中两个重要不等式判定即可。
5.【答案】B
【知识点】对数的性质与运算法则;对数函数的单调性与特殊点
【解析】【解答】解:因为 , ,
所以 , ,
根据题意当 , 时 成立,
又 ,
所以 ,
即: ,

所以 ,
所以 ,
故答案为:B.
【分析】根据题意当 , 时 成立,得出 ,用作差法比较得出,即可得出答案。
6.【答案】B
【知识点】不等关系与不等式
【解析】【解答】解:依题意,向糖水(不饱和)中再加入 克糖,
此时糖水的浓度为 ,
根据糖水更甜,可得 .
故答案为:B
【分析】依题意得到不等关系,即可得答案.
7.【答案】C,D
【知识点】不等关系与不等式;利用不等式的性质比较大小
【解析】【解答】解:根据题意中的“ 糖水不等式”,可得:,即 与的大小关系不会随的变化而变化,则A选项错误;
对于B选项:假设,则,
此时,故B选项错误;
对于C选项:,则,则根据“ 糖水不等式”有:即,故C选项正确;
对于D选项:若,
则, ,则,又
所以,所以:,故D选项正确.
故答案为:CD.
【分析】根据糖水不等式即可判定A选项;B选项通过特殊值即可判定;C、D选项利用不等式的性质及糖水不等式进行判定即可.
8.【答案】A,C
【知识点】不等式的基本性质
【解析】【解答】由题意可知,可以得到不等式,若 , ,
则有 ,因此A是正确的;
由该不等式反应的性质可得: ,因此C是正确的;
对于B:假设 成立,例如:当 时,
显然 不成立,不是正确的;
对于D:假设 成立,例如:当 时,
显然 不成立,D不是正确的.
故答案为:AC
【分析】根据题意得到一个不等式,根据不等式对四个选项逐一判断即可.
9.【答案】<;
【知识点】对数的性质与运算法则;对数函数的单调性与特殊点
【解析】【解答】空1:因为 ,所以可得:

空2:由空1可得: ,即 .
故答案为:<;
【分析】 先利用换底公式以及对数的运算性质将log1510进行化简变形,然后再利用条件中的不等式进行分析即可.
10.【答案】
【知识点】不等关系与不等式
【解析】【解答】质量为 克的糖水中含有 克糖,质量百分比为 ,向其中加入 克水后, 质量百分比变为 ,糖水被稀释了,则 .
【分析】质量为 克的糖水中含有 克糖,向其中加入 克水后, 质量百分比变小,可得出不等式.
11.【答案】
【知识点】不等式的基本性质
【解析】【解答】糖水变甜,表示糖的浓度变大,即
故答案为:
【分析】糖水变甜,表示糖的浓度变大,代入数据得到答案.
12.【答案】
【知识点】不等关系与不等式
【解析】【解答】∵b千克糖水中含a千克糖(0<a<b)时,糖水的“甜度”为,
∴若在该糖水中加入m(c>0)千克糖,则此时的“甜度”是,
又∵糖水会更甜,

故答案为:
【分析】根据“甜度”的定义,先表示出“甜度”为的b千克糖水中加入m(m>0)千克糖时的“甜度”:是,再由“糖水会更甜”,可知此时糖水的“甜度”大于原来糖水的“甜度”,即.
13.【答案】
【知识点】不等式的基本性质
【解析】【解答】解:根据这一事实归纳推理得一个不等式:
(a>b>0,m>0).
故答案为:(a>b>0,m>0).
【分析】利用溶液的浓度的意义即可得出.
14.【答案】(1)解:,
因为,所以,
所以,即.
(2)解:因为是三角形的三边,所以,
由(1)知,
同理,
所以,
所以原不等式成立.
【知识点】利用不等式的性质比较大小
【解析】【分析】 (1) 根据题意利用作差法分析证明;
(2) 根据三角形的性质结合(1)的结论分析证明.
15.【答案】由题知:原来糖水的浓度为 ,
加入 克糖后的浓度为 , , .
因为这杯糖水变甜了,所以 ,
整理得: , , .
因为 ,
又因为 , ,所以 , , ,
所以 ,即证 .
【知识点】不等式的基本性质
【解析】【分析】根据题意由题意即可得出不等式,然后由不等式的基本性质整理即可得证出结论。
1 / 1高考数学复习:糖水不等式
一、选择题
1.(2024高一上·天河期末)已知克糖水中含有克糖,再添加克糖假设全部溶解,糖水变甜了将这一事实表示成一个不等式为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】不等关系与不等式
【解析】【解答】解: 再添加克糖后,糖水变甜,则糖的浓度变大,即.
故答案为:B.
【分析】糖水变甜,表示糖的浓度变大,代入数据即可判断.
2.(2021高一上·潍坊月考)克糖水中含有克糖,糖的质量与糖水的质量比为,这个质量比决定了糖水的甜度,如果再添加克糖(假设全部溶解),生活经验告诉我们糖水会变甜,对应的不等式为,这个不等式趣称为糖水不等式.根据糖水不等式,下列不等式正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【知识点】不等式的基本性质;反证法与放缩法
【解析】【解答】对于A,由得,,A符合题意;
对于B,因为,B不符合题意;
对于C,由题得,C不符合题意;
对于D,由糖水不等式得,所以,D不符合题意.
故答案为:A.
【分析】利用已知条件结合 , 再利用分式的性质结合不等式的基本性质, 从而找出不等式正确的选项。
3.(2021高二上·泾阳期中)在日常生活中有这样一种现象,向糖水中不断加入糖,糖水会变得越来越甜.已知a克糖水中含有b克糖 ,再添加m克糖( ,假设全部溶解),可将糖水变甜.这一事实表示为下列哪一个不等式?(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】利用不等式的性质比较大小
【解析】【解答】因为向糖水中不断加入糖,糖水会变得越来越甜,
所以糖水的浓度 ,
再添加m克糖,即浓度 ,
将糖水变甜.则 ,
因为 , ,
所以 ,
故答案为:B
【分析】根据不等式中表示糖水变甜即糖的浓度增大,利用溶液的浓度计算公式即可得出答案。
4.(2020高一上·吉林期末)在日常生活中有这样一种现象,向糖水中不断加入糖,糖水会变得越来越甜.已知 克糖水中含有 克糖( ),再添加 克糖( )(假设全部溶解),可将糖水变甜这一事实表示为下列哪一个不等式(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】不等关系与不等式
【解析】【解答】解:根据不等式中两个重要不等式判定得 , ,
糖水变甜说明加糖后分式的值变大了,只有 符合.
故答案为:B.
【分析】根据不等式中两个重要不等式判定即可。
5.(2021·凉山州模拟) 克糖水中含有 克糖,糖的质量与糖水的质量比为 ,这个质量比决定了糖水的甜度,如果再添加 克糖,生活经验告诉我们糖水会变甜,对应的不等式为 ( , ).若 , , ,则(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】对数的性质与运算法则;对数函数的单调性与特殊点
【解析】【解答】解:因为 , ,
所以 , ,
根据题意当 , 时 成立,
又 ,
所以 ,
即: ,

所以 ,
所以 ,
故答案为:B.
【分析】根据题意当 , 时 成立,得出 ,用作差法比较得出,即可得出答案。
6.(2020高二上·东莞期末)糖水溶液(不饱和)的浓度计算公式为 ,向糖水(不饱和)中再加入 克糖,那么糖水(不饱和)将变得更甜,则反应这一事实的不等关系为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】不等关系与不等式
【解析】【解答】解:依题意,向糖水(不饱和)中再加入 克糖,
此时糖水的浓度为 ,
根据糖水更甜,可得 .
故答案为:B
【分析】依题意得到不等关系,即可得答案.
二、多项选择题
7.(2023高一上·忠县月考) 生活经验告诉我们, 克糖水中有克糖, 且, 若再添加克糖后, 糖水会更甜, 于是得出一个不等式:. 趣称之为“糖水不等式”. 根据生活经验和不等式的性质判断下列命题一定正确的是(  )
A.若 , 则与的大小关系随的变化而变化
B.若 , 则
C.若 , 则
D.若 , 则一定有
【答案】C,D
【知识点】不等关系与不等式;利用不等式的性质比较大小
【解析】【解答】解:根据题意中的“ 糖水不等式”,可得:,即 与的大小关系不会随的变化而变化,则A选项错误;
对于B选项:假设,则,
此时,故B选项错误;
对于C选项:,则,则根据“ 糖水不等式”有:即,故C选项正确;
对于D选项:若,
则, ,则,又
所以,所以:,故D选项正确.
故答案为:CD.
【分析】根据糖水不等式即可判定A选项;B选项通过特殊值即可判定;C、D选项利用不等式的性质及糖水不等式进行判定即可.
8.(2019高二上·苏州期中)已知 克糖水中有 克糖 ,若再添加 克糖 ,则糖水变得更甜.对于 , ,下列不等式正确的有:(  )
A. B.
C. D.
【答案】A,C
【知识点】不等式的基本性质
【解析】【解答】由题意可知,可以得到不等式,若 , ,
则有 ,因此A是正确的;
由该不等式反应的性质可得: ,因此C是正确的;
对于B:假设 成立,例如:当 时,
显然 不成立,不是正确的;
对于D:假设 成立,例如:当 时,
显然 不成立,D不是正确的.
故答案为:AC
【分析】根据题意得到一个不等式,根据不等式对四个选项逐一判断即可.
三、填空题
9.(2021·呼和浩特模拟)若 克不饱和糖水中含有 克糖,则糖的质量分数为 ,这个质量分数决定了糖水的甜度.如果在此糖水中再添加 克糖,生活经验告诉我们糖水会变甜,从而可抽象出不等式 ( , )数学中常称其为糖水不等式.依据糖水不等式可得出     (用“ ”或“ ”填空);并写出上述结论所对应的一个糖水不等式   .
【答案】<;
【知识点】对数的性质与运算法则;对数函数的单调性与特殊点
【解析】【解答】空1:因为 ,所以可得:

空2:由空1可得: ,即 .
故答案为:<;
【分析】 先利用换底公式以及对数的运算性质将log1510进行化简变形,然后再利用条件中的不等式进行分析即可.
10.(2019高一上·阜新月考)已知 ,类比于我们学习过的“糖水加糖甜更甜”的原理,提炼出“向一杯糖水中加入水,则糖水变淡了”的不等关系式为   
【答案】
【知识点】不等关系与不等式
【解析】【解答】质量为 克的糖水中含有 克糖,质量百分比为 ,向其中加入 克水后, 质量百分比变为 ,糖水被稀释了,则 .
【分析】质量为 克的糖水中含有 克糖,向其中加入 克水后, 质量百分比变小,可得出不等式.
11.(2019高二上·烟台期中)已知 克糖水中含有 克糖( ),再添加 克糖( )(假设全部溶解),糖水变甜了.请将这一事实表示为一个不等式   .
【答案】
【知识点】不等式的基本性质
【解析】【解答】糖水变甜,表示糖的浓度变大,即
故答案为:
【分析】糖水变甜,表示糖的浓度变大,代入数据得到答案.
12.b克糖水中有a克糖(b>a>0),若再加入m克糖(m>0),则糖水更甜了,将这个事实用一个不等式表示为   
【答案】
【知识点】不等关系与不等式
【解析】【解答】∵b千克糖水中含a千克糖(0<a<b)时,糖水的“甜度”为,
∴若在该糖水中加入m(c>0)千克糖,则此时的“甜度”是,
又∵糖水会更甜,

故答案为:
【分析】根据“甜度”的定义,先表示出“甜度”为的b千克糖水中加入m(m>0)千克糖时的“甜度”:是,再由“糖水会更甜”,可知此时糖水的“甜度”大于原来糖水的“甜度”,即.
13.已知b克糖水中含有a克糖(b>a>0),若再添加m克糖(m>0),则糖水就变得更甜了.试根据这一事实归纳推理得一个不等式   
【答案】
【知识点】不等式的基本性质
【解析】【解答】解:根据这一事实归纳推理得一个不等式:
(a>b>0,m>0).
故答案为:(a>b>0,m>0).
【分析】利用溶液的浓度的意义即可得出.
四、解答题
14.(2023高一上·沧州期中)如果向一杯糖水里加糖,糖水变甜了,这其中蕴含着著名的糖水不等式:.
(1)证明榶水不等式;
(2)已知是三角形的三边,求证:.
【答案】(1)解:,
因为,所以,
所以,即.
(2)解:因为是三角形的三边,所以,
由(1)知,
同理,
所以,
所以原不等式成立.
【知识点】利用不等式的性质比较大小
【解析】【分析】 (1) 根据题意利用作差法分析证明;
(2) 根据三角形的性质结合(1)的结论分析证明.
15.(2020高一上·麻城月考)日常生活中,在一杯含有 克糖的 克糖水中,再加入 克糖,则这杯糖水变甜了.请根据这一事实提炼出一道不等式,并加以证明.
【答案】由题知:原来糖水的浓度为 ,
加入 克糖后的浓度为 , , .
因为这杯糖水变甜了,所以 ,
整理得: , , .
因为 ,
又因为 , ,所以 , , ,
所以 ,即证 .
【知识点】不等式的基本性质
【解析】【分析】根据题意由题意即可得出不等式,然后由不等式的基本性质整理即可得证出结论。
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