资源简介

(共30张PPT)
人教七下生物同步精品课件
统编版七年级下册
人教版生物 七年级下册
第二节 神经系统的组成
第六章 人体生命活动的调节
第四单元 生物圈中的人
描述人体神经系统的组成和功能；
01
描述神经元的结构和功能；
02
说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。
03
04
学习目标
视觉的形成：
光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层视觉中枢
温故知新
听觉的形成：
外界声波→耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层听觉中枢
人体的生命活动主要受到神经系统的调节。
学习任务一：神经系统的组成和功能（宏观）
专家会诊
如果你是一位神经科医生，诊所来了四位病患，请诊治。病情如教材P87页“想一想，议一议”和“资料分析”。
（1.症状；2.病因；3.受损部位）
新课学习
患者1:
一位老人突患脑血栓，致使脑的局部血液供应不足。尽管他的四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状。这是为什么呢？
推测：肢体的运动与 有关。
脑
患者2:
一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑，结果造成了这位妇女失明。
推测：视觉的形成与 有关。
大脑
患者3:
一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤， 却形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。
推测：肢体的运动、内脏活动与 有关。
脊髓
患者4:
一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经 — — 右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤， 却出现了麻木和疼痛等症状。
推测：身体的感觉与 有关。
神经
可见脑、脊髓、神经与感觉、肢体活动、内脏器官的活动有联系。
神经系统是由脑（brain）、脊髓（spinal cord）和它们发出的神经（nerve）组成的。
脊神经
脑神经
脊髓
脑
中枢
神经系统
周围
神经系统
人体神经系统的组成
神经系统的组成
脑干
大脑
小脑
中枢部分：脑的组成和功能
具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，大脑皮层是调节人体多种生理活动的最高级中枢。
使运动协调、准确，维持身体平衡。
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。
1. 喝酒为什么不能开车？
①意识模糊，口齿不清： 被麻痹。
②步伐不稳，东倒西歪： 被麻痹。
③心跳加快，血压升高，呼吸急促： 被麻痹。
大脑
小脑
脑干
2. 临床上的“植物人” 只有呼吸心跳而没有其他生命体征的病人。这类患者脑部一般没有受到损伤部位是（ ）
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层
C
链接生活
位置：位于脊柱的椎管内，上端与脑干相连。
功能：
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应
能将对这些刺激的反应传导到大脑
传导
反射
中枢部分：脊髓的位置和功能
注意：脊髓是低级神经中枢，受大脑控制。
链接生活
思考：为什么幼儿的排尿次数多，而且容易发生夜间尿床现象？但成人却可以有意识的“憋尿”？
排便和排尿的神经中枢在脊髓，脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的。幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。
脑神经
指由脑发出的神经。
脊神经
指由脊髓发出的神经。
大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。
分布在躯干、四肢、内脏等处。
功能：传导神经冲动
周围部分：
视频：神经系统的组成和功能
神经系统的组成 功能
神经系统的组成 功能
脑神经
脊神经
具有感觉、语言、运动等多种神经中枢
使运动协调、准确，维持身体平衡
专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，
还能将这些刺激的反应传导到大脑。
传导神经冲动
传导神经冲动
周围神经系统
中枢神经系统
脑
大脑
小脑
脑干
脊髓
大脑皮层是最高级中枢
反射
传导
知识小结：神经系统的组成和功能
学习任务二：神经元的组成和功能（微观）
神经细胞
口腔上皮细胞
比较：神经细胞与人体的其他细胞相比，形态结构有什么特点？
神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。
包括细胞体和突起两部分。
树突
细胞体
轴突
短而多，接收信息
长而少，传出信息
神经末梢
神经元的功能：
接受刺激、产生并传导神经冲动
比较：神经元、神经纤维与神经
神经元
神经
长突起外套有一层鞘
神经纤维
集结成束
（轴突）
信息在神经元之间的传递
冲动传导方向：树突→ →轴突→神经末梢→下一个神经元
细胞体
知识小结：神经元的结构和功能
结构
细胞体 （内有细胞核）
突起
功能:
接受刺激，产生兴奋，传递兴奋
轴突(长）
树突（短)
神经元（神经细胞）
神经元模式图
视频：神经元的结构和功能
课堂总结
一、神经系统的组成和功能
周围部分
中枢部分
脊髓（低级神经中枢）：反射、传导
大脑：大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
小脑：协调运动、维持身体平衡。
脑干：调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动
脑
脑神经
脊神经
传导神经冲动
二、神经元的结构和功能
功能：接受刺激、产生并传导神经冲动
结构：细胞体+突起
模型与建模是培养科学思维的重要途径，某兴趣小组同学制作了听觉的形成过程模型（图甲）及神经元模型（图乙），请分析回答有关问题：
课堂练习
(1)人耳结构中，具有收集声波作用的是[①] 。
(2)外界声波经外耳道传到③，该结构产生振动传至内耳，刺激[⑤] 内相应的感觉细胞，产生与听觉有关的信息，并通过听觉神经传至 中的听觉中枢，形成听觉。
(3)经检查，某人耳的结构完整无损伤，但近半年他逐渐听不见声音了。根据图甲分析，可能是 或听觉中枢受到了损害。
(4)神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由[⑥] 和⑦组成。
(5)与人体的其他细胞相比，神经元在形态结构方面最明显的特点是 ，这与其接受刺激、产生并传导兴奋的功能相适应。
耳郭
耳蜗
大脑皮层
听觉神经
细胞体
有很多突起
课后作业
想一想：
身边有哪些材料可以制作“神经元”模型，课后动手做一做吧。
谢谢
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