资源简介

3.1 温度 导学案1
班级 姓名 _______
【学习目标】
1.通过生活小实验感知冷热，能说出温度的定义，并明白凭感觉判断物体冷热不可靠，需要借用工具——温度计，在学习活动过程中增加对知识的求知欲；
2.通过小组讨论，自制温度计和比较不同种类的温度计，能辨析不同的温度计以及说出不同温度计的量程、分度值和使用条件，培养自己物理联系生活的能力；
3.通过阅读课本学习摄氏温度，给自制温度计标记刻线，能描述不同地方的温度，识记一些常见的温度，培养自己勇于克服困难的勇气和互助协作的精神。
【学习重难点】
重点：温度和温度计 难点：温度计的读数
课前预习（一）：
任务一：温度
阅读课本P47第一段内容回答下列问题：
热的物体温度 ，冷的物体温度 。
物理学中通常把物体的冷热程度叫做 。 利用 准确测量温度的高低。
任务二：温度计
小实验：自制温度计
（1）讨论：你观察到了什么现象？
（2）自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？
(3)结论：常用温度计的原理 常用的温度计是根据液体 的规律制成的。
(4)温度计的构造：
温度计主要由以下几部分构成，分别是：
课中练习（一）：
你能想办法给“自制温度计”标出刻度吗？说出你的办法：
任务三：摄氏温度:
阅读课本48页,完成以下问题：
摄氏温度的规定：
在标准大气压下冰水混合物的温度是 。 在标准大气压下沸水的温度是 。
0 ℃和100 ℃之间分成 个等份，每个等份代表 。
课中练习（二）：
2.我国漠河的最低气温为－52.3℃，这个温度值怎么读呢？
人的正常体温是37 ℃左右 ，读作
3.如图1所示，温度计的示数为_____℃。4.如图2所示，温度计的示数为_____℃。
课后练习
1.新冠疫情得到有效控制之后，复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温。下面属于人体正常体温的是（　　）
A．0℃ B．36.8℃ C．68℃ D．100℃
2.下列所举事例与实际相符的是（　　）
A．正常人体温为37℃ B．课桌的高度约为50厘米
C．人感觉最舒适的温度为35℃ D．洗澡水的温度约为70℃
3.0℃的冰与0℃的水相比较（　　）
A．0℃的冰比0℃的水冷 B．0℃的水比0℃的冰冷
C．0℃的冰与0℃的水冷热程度相同 D．无法比较
4.下表为一些物质的凝固点和沸点，根据下表判断，在我国各个地区都能测量气温的温度计应选用（　　）
A．酒精温度计 B．乙醚温度计 C．水温度计 D．水银温度计
5.三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35～42 ℃，乙温度计的测量范围是－30～50 ℃，丙温度计的测量范围是-20～105 ℃，由此可知，________温度计是家庭用的寒暑表，________温度计是实验室用的温度计，________温度计是体温计。
6．寒暑表是测量气温的一种常用工具，它是利用________性质来测量温度的，如图中是寒暑表的一部分，其示数为________ 。
7.有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图所示．请你根据图象所提供的信息回答以下问题：
（1）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：( )
A．甲保温杯的保温效果好 B．乙保温杯的保温效果好 C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好
（2）请估计实验过程中的室温： ________ ．
3.1 温度 1课后作业
基础题
1．“月下棹神舟，星夜赴天河。”如下能让航天员感觉温暖而舒适的空间站温度是（　　）
A．15℃ B．25℃ C．37℃ D．42℃
2.一刻度均匀但示数不准确的温度计，用它测标准气压下冰水混合物的温度时为5℃，测沸水的温度时为95℃，若用它来测得室内温度为32℃，则室内的实际温度约为（　　）
A．35℃ B．30℃ C．33℃ D．37℃
3.以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）
中考考场的室温为50℃
B．冰箱保险室中矿泉水的温度约为-5℃
C．洗澡时淋浴水温为70℃
D．健康成年人的腋下体温约为37℃
4.如图所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是 （ ）
5.下列关于温度计的说法中正确的是（　　）
A．温度计都是利用液体热胀冷缩的原理制成的
B．常用温度计按用途可分为实验用温度计、体温计和寒暑表
C．液体温度计只能测量液体的温度
D．温度计内径越粗，测量就越准确
6.两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（　 ）
A．上升高度一样，示数相等
B．内径细的升得高，它的示数亦大
C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
D．内径粗的升得高示数也大
7.温度是用来表示物体___________的物理量，液体温度计是利用液体___________的性质制成的，如图所示体温计的分度值为___________，此时示数为___________。
拔高题
8.如图所示为温度计和寒暑表的一部分，其中体温计的读数是_______℃．
9.请读出温度计的示数：
图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是 ℃，它们的读数分别是：__________、__________、__________、__________。
10.下列使用温度计测某一液体温度的步骤，按正确的操作顺序排列应为： ．
（A）让温度计的玻璃泡 浸没在被测液体中
（B）取用量程适宜的温度计
（C）取出温度计
（D）估计被测物体的温度
（E）让温度计与被测液体充分接触一段时间
（F）观察温度计的读数．
11.如图是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。
(1)A图中操作错误的是：______________________________
(2)B图中操作错误的是： ____________________________ (2)C图中读数的是： _________________________________
12.如图甲是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变___________；在读数时，乙图中的___________方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）；
在标准大气压下
物质 凝固点/℃ 沸点/℃
水银 -39 357
酒精 -117 78
总结反思：
通过本节课的学习，______________（掌握、部分掌握、有待强化）
我的收获：_______________________________________________________________________
我的反思：_______________________________________________________________________

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