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3.4 升华和凝华 导学案
姓名 班级
【学习目标】
通过探究水蒸气和冰之间、碘的物态变化,了解物质的固态和气态之间是可以直接转化，能说出升华和凝华的转化条件，培养学生的观察能力、实验能力。
2. 通过整合物态变化，解释生活中的水循环，能利用所学知识解释自然界和生活中的一些现象，培养关心生活、热爱生活的态度。
【学习重难点】升华和凝华的概念，知道升华、凝华吸放热情况。
能用物态变化知识,解释自然界和生活中的一些现象。
1.在下图中间的四个空格中，填上对应的物态变化名称以及吸热、放热的关系.
2.那么物态是否可以在固态和气态间直接进行转化呢？(阅读课本P64,完成以下内容.)
3.碘的升华和凝华
思考：固态碘的熔点是113.7℃，但是酒精灯火焰的温度可以到500℃，怎样能让碘在不熔化的情况下做这个实验
实验方法：
实验现象：（1）加热前碘是 态，加热后碘是 态，在加热过程中碘由 态直接变为 态，这一过程属于 现象，这一过程需要 （吸热或放热）才能完成。
（2）停止加热并冷却后，试管壁上的碘 态，在冷却过程中碘的结晶体是有 态直接变为 态，这一过程属于 现象，这一过程_________(吸收或放出)了热量。
二、生活中的升华和凝华
1．严寒的冬天，冰冻的衣服过一段时间也会干。物质从 态转化为 态 ，属于 现象，这一过程 热。
2．刚从冰箱内那出的冻肉上结一层冰粉。物质从 态转化为 态 ，属于 现象，这一过程 热。
你还能举出生活中升华和凝华的例子？（至少两个）
升华：
凝华：
三、自然界的水循环
阅读课本p65水循环，完成思考。
雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹是怎样形成的？
课后练习：
1.如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是（　　）
A．霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的
B．水蒸气形成白霜时吸收了热量
C．冰中加盐提高了冰的熔点
D．如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜
2.如图所示，两个相同的透明玻璃杯，甲中装的是冰水混合物，乙中装的是干冰(温度可以低到－78.5 ℃)．现在把它们放在20 ℃的同一房间中，一段时间后，下面说法中正确的是（　　）
A．甲的内壁M侧结了一层霜，乙的外壁Q侧结了一层霜
B．甲的内壁M侧结了一层水，乙的外壁Q侧结了一层霜
C．甲的内壁M侧有水珠，乙的内壁P侧有一层霜
D．甲的外壁N侧有水珠，乙的外壁Q侧有一层霜
3.谚语是劳动人民智慧的结晶，下列分析正确的是（　　）
A．“十月打了霜，来年粮满仓”，如图甲，霜的形成是凝华现象，需要吸热
B．“大雾不过响，过响听雨响”，如图乙，雾的形成是汽化现象，需要放热
C．“草上露水凝，天气一定晴”，如图丙，露的形成是液化现象，需要放热
D．“大雪河封住，冬至不行船”，如图丁，冰的形成是凝固现象，需要吸热
4.下列有关热现象的说法不正确的是（　　）
A．炎热的夏天，水中比岸上凉爽，是由于水汽化放热温度降低
B．造雪机喷射出的水雾遇到冷空气凝固成“人工雪”
C．夏末夜晚湖边的薄雾是空气中水蒸气遇冷液化成的小雾滴
D．自然界中的雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的
5.解释常见的升华、凝华现象。
灯泡内壁变黑： 冰花的形成：
北京冬奥会的即将举行，掀起全民滑雪热潮！自然界的雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温，______成微小小冰晶而形成的。滑雪场需要进行人工造雪，在0℃以下的天气里，造雪机射出水雾，这些雾滴遇到冷空气 ______（选填“吸热”或“放热”）发生 _____，形成人造雪；当气温升高到0℃以上时，雪就会发生 _____成水。（填物态变化名称）
6.自然界中不少高山冰川就是大江、大河的___________，河流及渗入土壤、植物中的水分会通过___________升腾到空气中成___________。当高空遇冷时，空气中的___________液化成___________或___________成小冰晶，到一定程度后又降落回地面，这就是自然界中___________的大致过程。
3.4 升华和凝华 课后作业
基础题
1、演出时，舞台上往往要用弥漫的白烟雾，给人以若隐若现的舞台效果。这种烟雾实际上是(　　)
A．向舞台喷射真实的烟雾
B．利用干冰升华形成的二氧化碳
C．利用干冰升华吸热，使空气放热液化成的“雾”
D．利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化成的“雾”
2、寒冷的冬天，在窗玻璃上常会出现“窗花”，下列说法中正确的是（ ）
A．窗花在玻璃的内表面，是升华现象 B．窗花在玻璃的内表面，是凝华现象
C．窗花在玻璃的外表面，是升华现象 D．窗花在玻璃的外表面，是凝华现象
3．下列各种现象中，属于升华现象的是（ ）
A．早晨有浓雾 　　B．冬天，室外冰冻的衣服干了
C．屋顶上的瓦上结了一层霜 　　D．水结成了冰
4．下列物态变化过程属凝华现象的是（ ）
A．草地上露水的形成 B．夏天冰雹的形成 C．清晨大雾的形成 D．以上都不是
5．在箱子里放卫生球用来防虫蛀，过几个月后卫生球变小或消失了，这一物理现象是( )
A．升华 B．汽化 C．蒸发 D．熔化
6．冬天早晨看到霜，是空气中的水蒸气( )
A．凝固而成的 B．凝华而成的 C．液化而成的 D．先液化，后凝固而成的
7．“赏中华诗词、寻文化基因、品味生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。以下对中华古诗中有关物态变化的分析，正确的是（　　）
A．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，雨的形成是汽化现象，需要吸热
B．“炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光”，露的形成是液化现象，需要吸热
C．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，霜的形成是凝华现象，需要放热
D．“晨起开门雪满天，雪晴云淡日光寒”，雪的形成是凝固现象，需要吸热
8．下列对中华古诗词中有关物态变化的分析，正确的是（　　）
A．“月落乌啼霜满天”，霜是凝华现象，需吸热
B．“天街小雨润如酥”，雨是汽化现象，需放热
C．“桂魄初生秋露微”，露是液化现象，需放热
D．“晨起开门雪满天”，雪是熔化现象，需放热
9．关于水循环的认识，下列说法中正确的是（　　）
A．“霜前冷雪后寒”说明霜和雪的形成都是吸热过程
B．自然界的水循环过程中，只有热量的吸收没有热量的放出
C．自然界的水在循环过程中总量基本不变，因此不需要节约用水
D．自然界的云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的
10．下列与物态变化相关的说法正确的是（　　）
A．冬天室外冰冻的衣服变干了，是因为冰升华为水蒸气
B．利用干冰使食物降温，这是因为干冰熔化吸热
C．冰箱冷冻室内壁霜的形成是凝固现象
D．正在熔化的食盐，吸收热量，温度升高
11．“水是前世的云，云是来生的水”，歌词描绘了大自然水的美丽轮回，下列说法正确的是（　　）
A．太阳光照射使海水温度升高，海水液化成为水蒸气上升到空中
B．云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷汽化形成的
C．小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，会凝固成小冰珠，可能形成冰雹
D．水蒸气在寒冷的高空急剧降温，凝固成小冰晶，小冰晶形成雪花飘落大地
12．用飞机向高空云层（气温低于0℃）喷洒干冰（固态的CO2）是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程：
a干冰迅速吸热升华； b.干冰吸热熔化；
c.云层中水蒸气遇冷液化成雨滴； d.云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；
e.水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴； f.小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。
在这种人工降雨过程中，发生的主要物态变化过程为（　　）
A．ae B．adf C．be D．ae
13.如图是大自然中水循环现象的示意图，以下说法正确的是（　　）
A．雨在下落过程中有熔化现象发生，放出热量
B．树木蒸腾作用属于汽化现象，放出热量
C．云的形成有液化现象，放出热量
D．由图可知，自然界中水总量不变，不必节约
D．干冰人工增雨在水蒸气含量高的环境下效果更好
强化题
14．实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰(固态二氧化碳)，干冰进入云层，很快______成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便______成小冰晶或______成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。(填物态变化的名称)
15.寒冷的冬天，公园里的冰雕作品慢慢变小，这是___________现象；刚从冰箱拿出的冰棒，包装纸上会出现一层“白粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气___________而成的。
16.下图是水循环示意图，图中过程①发生的物态变化是______过程，②中水蒸气有的______形成的小冰晶，有的______形成小水滴，形成千姿百态的云，同时伴随着______热过程；图中温度较高时冰晶会熔化变成水滴，与空中下落的水滴一起形成雨。
17.农谚语说“霜前冷，雪后寒”，你认为这一说法有道理吗？为什么？
总结反思：
通过本节课的学习， （掌握、部分掌握、有待强化）
我的收获：_____________________________________________________________________
我的反思：_____________________________________________________________________

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