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第一节 练习使用显微镜
人教版七年级上册第二单元 生物体的结构层次
一、新课导入
显微镜下的微观世界
二、认识显微镜
　　认识普通光学显微镜：
新知讲解
显微镜的光学部分
目镜
作用：放大物像
放大倍数
通光孔
载物台
压片夹
新知讲解
新知讲解
反光镜
作用：反射光线
平面镜：
凹面镜：
能反光，外界光线强时用
能反光和聚光，外界光线弱时用
两面
新知讲解
新知讲解
遮光器
作用：有大小不等的光圈，调节穿过通光孔的光线
新知讲解
例题：使用显微镜观察标本时，若光线很强，应选用的 光圈和反光镜依次是（ ）
较大的光圈，平面镜 B.较大的光圈，凹面镜
C. 较小的光圈，平面镜 D. 较小的光圈，凹面镜
C
新知讲解
新知讲解
新知讲解
显微镜的光学部分
物镜
作用：放大物像
放大倍数
转换器
新知讲解
显微镜的光学部分
目镜
物镜
作用：放大物像
放大倍数
放大倍数
物镜有螺纹；
物镜越长，放大倍数越大。
目镜无螺纹；
目镜越短，放大倍数越大。
　　
如图为光学显微镜的4个镜头，若要使其放大倍数最大，宜选用的镜头组合是（　　）
A．甲和丁 B．乙和丁
C．甲和丙 D．乙和丙
D
新知讲解
新知讲解
　　显微镜放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数
新知讲解
细准焦螺旋
粗准焦螺旋
调焦距
调焦距（微调）
新知讲解
作用：使物像清晰
二、认识显微镜
普通光学显微镜
目镜：放大物像
镜筒：连接目镜和物镜
物镜：放大物像
转换器：调换物镜
粗准焦螺旋：调焦距
细准焦螺旋：调焦距（微调）
镜臂：提握镜身
载物台：放置玻片
遮光器：调节光线强弱
压片夹：固定玻片
通光孔：光线通过
反光镜：使光线射入镜筒
镜柱：支持镜身
镜座：稳定镜身
光线在显微镜中经过的路线。
反光镜
光圈
通光孔
标本
物镜
镜筒
目镜
眼睛
四、典型例题
例1．用显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中看到细胞数目最多的镜头组合是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
C
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}组合
目镜
物镜
A
5×
40×
B
10×
40×
C
10×
10×
D
12.5×
10×
四、典型例题
例2．显微镜是生物学实验中的常用工具。下列关于显微镜使用的描述，正确的是（　　）
A．想要使显微镜内的视野更加明亮，可以使用反光镜的平面
B．想要判定视野中污点的位置，可移动玻片或转动目镜
C．想要使视野中的物像更加清晰，应调节粗准焦螺旋
D．想要使视野左上方的物像移到中央，可向左下方移动玻片
B
四、典型例题
例3．如果在显微镜的视野中看到的物像是“q”，那么实际玻片上的字母是（ ）
A．b
B．d
C．p
D．q
A
四、典型例题
例4．某同学在生物实验操作考试中，使用显微镜时出现的问题与解决办法搭配错误的是（ ）
A．物像不清晰——调节细准焦螺旋
B．视野较暗——选用凹面镜
C．物像偏上方——向下移动玻片
D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
C

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