资源简介

第24课 人民解放战争
【教学目标】
1、从唯物史观出发理解抗战胜利后影响国共关系的因素及两党矛盾斗争的实质，培养学生合理解释历史问题的素养。
2、了解全面内战的爆发及战略防御阶段的战争进程，对国民党的内战本质进行历史解释。
3、通过史料实证，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义，培养以人民利益为重，造福人民的家国情怀。
【重点难点】
1、重点
重庆谈判、三大战役、新民主主义革命胜利的意义。
2、难点
重庆谈判时中共如何应对国民党“假和平、真内战”的策略。分析新民主主义革命胜利的原因，理解新民主主义胜利的意义。
【教学过程】
导入：
温故知新，在二战结束之后，世界政治格局大变动的时代背景下的中国将何去何从？国共关系会发生怎样的变化，又将何去何从呢？今天我们共同学习人民解放战争，一一揭秘。
新课：
【时空定位】
【自主学习】根据“时空定位”并阅读教材P156-162，请你结合所学知识梳理本课的学习的基本线索。
基本线索：
一、民主、和平与独裁、内战的较量------- 中国共产党争取和平民主的斗争
二、革命战争与反革命战争的较量------- 人民解放战争的胜利，百年屈辱历史的结束
一、民主、和平与独裁、内战的较量------- 中国共产党争取和平民主的斗争
抗日战争还未结束，出于抗击日本侵略者而实现的第二次国共合作也面临着破裂的危险。抗战胜利后国内出现两种建国方针：
中国共产党：以和平、民主、团结为号召，力争建立一个新民主主义的国家。
国民党：打着“和平建国”的旗号，坚持独裁和内战的方针。
【问题探究】根据所学知识，探究抗战胜利后，中国向何处去？
展示P157《学思之窗》材料，请同学们思考材料反映了全国人民什么心声？
生：体现了国民向往民主和平的心声和努力。和平建国是中国人民的强烈愿望。也揭示着共产党的政治主张是民心所向。
1、重庆谈判
师展示材料：1945年8月蒋介石三次电邀毛泽东到重庆谈判
【问题探究】为什么国民党要进行重庆谈判？中国共产党又为何会应邀呢？
生：①国民党：内战准备不足，拖延时间，缓和国际视线，争取有利条件，阴谋转嫁内战责任
②共产党：保护人民利益，争取和平民主
③美国推行“扶蒋反共”政策，支持蒋介石打内战。
过渡：中国共产党从中国的光明前途和命运出发，“霖雨苍生”，以“弥天大勇”决然赴重庆谈判。
学生阅读教材P157内容概括归纳重庆谈判的概况、成果
过渡：根据“双十协定”的规定，为落实和平建国的大业，召开了政治协商会议。
2、政治协商会议（1946年初）
师：请同学们结合教材P157内容，概括归纳政治协商会议召开的概况、主要内容、结果。
生：阅读教材内容，概括归纳：
①概况：1946年1月10日，国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士代表参加的会议。
②主要内容：通过和平建国纲领案等五项协议。
③结果：国民党六届二中全会否决了这些协议。
二、革命战争与反革命战争的较量------- 人民解放战争的胜利，百年屈辱历史的结束
师展示材料：内战初期，蒋介石给毛泽东出了一道怎样的数学难题？
生：国民党在军队数量、军事装备、后备资源及外来援助等方面，都明显超过中国共产党。
【自主学习】请同学们阅读P157-161的内容，根据下列人民解放战争的进程的时间轴图示，你能说明1946-1949年重大历史事件的意义吗？
标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民企盼已久的独立、统一的新中国即将诞生。
（一）战略防御（1946年6月—1947年6月）
师：请同学们结合教材P158内容，分析归纳共产党是如何先后粉碎国民党全面进攻和重点进攻的。
生：阅读教材，分析归纳回答。
（1）粉碎全面进攻进攻方针：自力更生、以自卫战争粉碎国民党军队的进攻。
结果：歼敌约30万人，粉碎了国民党的全面进攻。
（2）粉碎重点进攻策略：中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北。
结果，彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北解放区的重点进攻；（下一张PPT）陈毅、粟裕指挥华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了国民党对山东解放区的重点进攻。
师：国民党的优势并没有在战场上赢得胜利，反而遭遇挫败，同时，国民党政权的统治也面临严重危机。
学生根据材料结合教材内容综合分析：材料反映了国民党政府出现了哪些统治危机？造成危机的原因有哪些？
生：（1）经济危机：滥发货币，通货膨胀，物价飞涨。
（2）社会危机：巧取豪夺，剥削压迫，民不聊生。
（3）政治危机：召开伪“国大”，暴露独裁内战的真面目。两条战线相互配合、共同反蒋。
原因：
（1）维持战争庞大的开支；国民政府无限制地发行纸币。1948年前八个月纸币的发行量已经是1937年全年发行量的47万倍。随之而来的是恶性通货膨胀，物价飞涨。
（2）国民党的反动政策和官僚资本的巧取豪夺，使工入、农民、城市小资产阶级受到残酷的压迫和剥削，民族资产阶级也受到排挤和打击，广大人民的生活水平不断下降，民不聊生。
（二）战略进攻（1947年6月—1948年9月）——刘邓大军挺进大别山
师：经过人民解放军一年的作战，战争形势发生重大变化。人民解放军“两翼牵制”“三军配合”，敌人中原防御相对薄弱，人民解放军由战略防御转入战略进攻。1947年6月刘邓大军挺进大别山，直接威胁到国民党统治的中心南京、武汉，揭开了战略进攻的序幕。
（三）战略决战（1948年9月—1949年1月）——三大战役
师：请同学们根据所学知识，分析归纳人民解放军进行战略决战的条件。
生：国民党的力量严重削弱，共产党的力量显著增强。决战的军事时机已经成熟。土地革命激发农民的革命和生产的就行，为解放战争提供兵源、粮源和战争后勤保障。
师：请同学们结合下列地图，阅读教材P159-160内容，从战役名称、时间、参战部队、结果等方面概括归纳三大战役。观察教材《三大战役示意图》。
生：观察地图，概括归纳。
（1）1948年9月，东北野战军发动辽沈战役，历时52天，列敌47万余人，东北全境解放。
（2）1948年11月，华东野战解放军和中原野战军发起规模空前的淮海战役，历时66天，歼敌55万余人，南线国民党军队的精锐主力已被消灭，长江中下游以北广大地区获得解放。
（3）1948年11月下旬，东北野战军和华北军区第二、三兵团联合发动平津战役，历时64天，歼敌52万余人，基本解放华北全境。
师：请同学们结合教材内容归纳三大战役胜利的意义
生：三大战役是国共两党的战略决战，共歼灭和改编国民党军队154万余人，基本摧毁了国民党的主要军事力量（军事意义），为中国革命在全国的胜利奠定了基础（政治意义）。
三、新民主主义革命的胜利
1.中共七届二中全会召开
【自主学习】
师：请同学们联系所学，并结合教材相关内容，分析归纳七届二中全会召开的时间地点、内容、意义。
生：时间地点：1949年春，河北西柏坡。
内容：提出了促进革命取得全国胜利的基本方针，指出党的工作重心必须由乡村转移到城市，提出了革命胜利后党在各方面的基本政策。毛泽东提醒全党：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。”“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风、务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
意义：这次会议解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题。
2.国民党统治覆灭——渡江战役
师；请同学们结合教材相关内容并观察地图，概括归纳渡江战役的经过、影响。
生：经过：1949年4月21日，人民解放军在西起湖口、东至江阴的战线上，分三路发起渡江战役，突破长江防线，23日占领国民党统治中心南京。
影响：统治人民长达22年之久的国民党反动统治寿终正寝，中华民国时期结束。
【思考点】阅读教材P161-162，试分析国民党政权在大陆统治覆灭的原因。
生：根据材料，综合所学分析归纳。
国民党自身的腐朽，对人民的压榨。
国民党不能解决中国社会的根本矛盾，不能应对中国社会的发展要求，不能代表广大民众的切身利益，失去民众支持。
中国共产党始终顺应时代发展的潮流，代表最广大人民的利益，得到广大民众的支持。
师：结合教材P162内容，归纳中国人民革命胜利的意义
生：是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的胜利，是毛泽东思想的胜利。从根本上改变了中国社会的发展方向，是20世纪人类历史上最具影响的伟大的事件之一。
师：能不能说国民党政权的统治覆灭标志着中国新民主主义革命的完全胜利？
生：不能，因为此时国民党在大陆的统治虽然覆灭了，但反帝反封建的民主革命任务还未彻底完成，所以只能说是取得了基本胜利，而不能说是彻底胜利。
【板书设计】

展开更多......

收起↑