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陨石的撞击。在沙子上撞击出的“环形山”有什么不同？
(2)实验二：用大小相同的玻璃球从不同的高度落在沙子上，模拟陨石的撞击。在沙子
上撞击出的“环形山”有什么不同？
(3)由此，可以推断月球上的环形山的形成可能与什么有关？
29.看图回答问题。
(1)在模拟帆船“进港”的实验中，观察
者的眼睛要
(选填“平视”“仰视”
“俯视”)桌面或球顶。
②
(2)如图②所示，小帆船“进港”时，我
们先看到
,后看到
；小帆船“离
港”时，
先消失，
后消失。（选填“桅杆”“船身”）
(3)通过实验，你能得出什么结论？
中
代
30.下面是研究“尺子伸出桌面的长度与声音高低变化关系”的实验记录表。
钢尺伸出桌面的长度
振动的快慢
声音的高低
5厘米
快
10厘米
较快
15厘米
较慢
20厘米
慢
(1)请你联系课堂实验，完成上表。（提示：声音的高低用“高”“低”“较高”或“较
低”表示)。
(2)在做这个实验时，小组同学每次都尽量用相同的力度拨动钢尺的同一位置，且每个
长度都反复实验3次以上，他们这样做的目的是
(3)由以上结论可以推测，用同样的力量敲击同样薄厚、不同长短的两块铝片，长铝片
发出的声音
短铝片发出的声音。（填“高”或“低”）
(4)如果该实验在真空中进行，我们
听到钢尺振动的声音。（填“能”或“不能”）
31.噪声能使人听力下降，并伴有头痛、耳鸣、睡眠不良等症状，严重的甚至神志不清、
休克或死亡，减少噪声污染刻不容缓。请你列举生活中防止噪声的措施或技术。
贤铁词
食青法设头火
小学科学四年级下册
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2023-2024学年度第二学期过程性学情监测
四年级科学
(时问：40分钟)
一、选择题。共25小题，1至20题为单选题，21至25为多选题。请将正确答案的字母
标号填在题中括号内。
单选题
1.用小球去撞击立在地上的瓶子，能把瓶子击倒：用缍子砸核桃，能把核桃砸碎都能说明
运动的物体有（
)。
批
A.能量
B.重量
C.热量
D.质量
2.从古到今，人们对地球形状的认识经历了相当漫长的过程，真正用实践来证明“地球是
一个球体”这个推测的是(
)。
A.张衡
B.哥伦布
C.麦哲伦
D.阿基米德
即
)。
3.下列情景中，物体的运动状态没有发生改变的是(
A.火箭加速升空
B.汽车匀速转弯C.火车减速进站
D.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑
4.如图：风车的扇叶尖上有一个点A,当风车转动时，点A的运动路线是(
A
B
和
5.第1小组利用纸和吹风机，通过模拟实验来探究站台上设置安全线的
重要性，其中纸相当于(
)。
A.飞驰的列车
B.列车快速通过时产生的风
C.站在列车旁的人
D.站台上的安全线
6.把耳朵贴在桌子的一端，听其他同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音，会发现()。
A耳朵贴在桌面上听到的声音更小、更棋糊B.耳朵贴在桌面上听到的声音更大、更清晰
C,耳朵不贴在桌面上听到的声音更大、更清晰D.没有什么区别
7.按照运动路线，物体的运动可分为直线运动和曲线运动。下面物体的运动属于直线运动
的是()。
A.锯木头的锯子B.抛出去的篮球C.天空职舞的风筝D,盘山公路上行驶的汽车
8.在过马路的时候，如果走到中间，红灯亮了，这时可以（)。
A继续通行，小心车辆
B.掉头回到马路的一边
C,在马路中心线处或安全岛内停留等候
D.以上都可以
9,如图：一个小铁球在桌面上做直线运动，如在图示位置放一块磁铁，小铁球将会(
)。
A.继续做直线运动
B.马上做曲线运动，被磁铁吸住
C在离磁铁一定距离时，变为曲线运动，被磁铁吸住D.无法判断
10.用橡皮槌被击音叉，敲击动作停止了，但音叉发出的声音不会马上停止，而是要持续
一定的时间，这是因为()。
A,敲击时音叉发出声音，之后我们听到的都是回声
B.人的错觉让我们觉得声音在持续
小学科学四年级下册
第1页共4页

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