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寻找本堂课的最强大脑
1.积极举手，回答正确得一分，错误不得分也不扣分；
2.本堂课积分最高者，获得最强大脑荣誉称号。
人物信息卡：
宗庆后
（1945年10月12日 -2024年2月25日）
他是一位中国共产党党员
他是一位慈善家
他创办的企业是娃哈哈
他曾是中国首富
勇担社会责任
领略人物风采
感受责任担当
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01要点梳理 突破核心考点
02新闻链接 聚焦热点
03典题分析 走进学考
目 录
要点梳理 突破核心考点
01
2023年12月18日，甘肃临夏积石山县发生6.2级地震，造成大量人员伤亡和房屋倒塌。地震发生后各救援力量紧急驰援。解放军、武警、国家综合性消防救援队伍第一时间赶赴灾区开展抢险救援；民政部门紧急运来救援物资；中国红十字会派出工作组赴灾区抗震救灾；国家级医疗专家在临时搭建的帐篷里治病救人……
一方有难，八方支援。多家企业驰援甘肃抗震救灾。宗老的娃哈哈集团捐款2000万，并紧急调拨了15000瓶纯净水和12000罐八宝粥支援甘肃、青海震区，助力保障受灾群众的饮水食品安全。
思考：
1.新闻中哪些人承担了责任，他们分别承担了什么责任？
2.向他们学习我们可以为灾区做点什么？承担这个责任，我可能付出什么，又会有什么收获呢？
活动一：新闻链接
向他们学习我们能为灾区做点什么？承担这个责任，我可能付出什么，又会有什么收获呢？
答案：如：为力所能及的灾区捐款捐物。付出财物、精力等。收获幸福感和成就感。
思考：在生活中，我们要扮演哪些角色，又要承担什么责任呢？
作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守校纪校规、认真学习、尊重老师是我们的责任；作为公民遵守法律法规是我们的责任…
核心考点1责任与角色同在（5年3考）
知识点1(笔记区)
角色和责任的关系：
代价
回报
不仅意味着付出金钱、精力和时间，而且意味着可能因为做的不好而受到责备。
知识点2
(笔记区)
承担责任的
代价与回报
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
回报既包括物质方面又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报。
知识点3：我们应该如何做一个负责任的人？(笔记区)
（1）面对可选择的责任要作出正确的评估，作出合理的解释；一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任
（2）面对非自愿选择的我们仍然应该自觉承担相应的责任，改变自己对待应该做的事情的态度，不抱怨、不懈怠，全身心的投入；
（3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
1.宗老为什么要关爱员工，这样做的意义是什么？
2.宗老关爱员工的行为，给我们带来怎样的启示？
活动二：观看视频
关爱他人的意义。
①对自己：关爱他人，收获幸福；
②对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；
③对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
关爱他人讲究艺术。（如何正确关爱他人？）
①关爱他人，要心怀善意；
②关爱他人，要尽己所能；
③关爱他人，要讲究策略。
核心考点2：关爱他人(笔记区)（5年3考）
活动三：情境演绎
情境一：小赣看到右腿残疾的小西正艰难地下楼，他赶紧上前大声的说：“你是残疾人，我帮你带饭吧！”小西听后十分尴尬，头也不回地走了。小赣感到很疑惑。
（1）请你运用所学知识帮助小赣解答心中的疑惑。
情境二：七年级小吉在回家的路上看到他的同班同学小安被几个高年级的欺负，小吉怒不可遏，冲上前去帮助小安，结果两人力量都太过弱小，被几个高年级的打得鼻青脸肿。
（2）你怎么看待小吉的行为？
小赣没有考虑小西的自尊心，关爱他人时要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
小吉关爱同学的想法是对的。但是面对复杂情形要作出明智的判断，可以打110报警，增强安全防范意识和自我保护意识。
关爱他人要讲究策略
帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
要增强安全防范意识和自我保护意识。
连续24年坚守慈善初心,助力“春风行动”。娃哈哈慈善基金会，坚持造血为主，输血为辅的公益慈善。重点打造“娃哈哈·春风助学”爱心支教、溪桥工程、筑巢行动等公益项目。除了助学、助孤、助老、助残外，在各类自然灾害和公共危机面前都可见娃哈哈的身影。
活动四：阅读文本
1.你从娃哈哈服务社会的“春风行动”中获得什么收获？
2.娃哈哈的“春风行动”给我们什么启示呢
服务社会的意义：
核心考点3：服务和奉献社会(笔记区)（5年2考）
服务和奉献社会的做法(途径)：
①需要青年担当责任；
②需要积极参与社会公益活动；
③需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
①服务社会体现人生价值
②服务社会能够促进我们全面发展。
活动五：填一填。核心观点（答题高频句）
在社会生活的舞台上，每个人都扮演着 的角色；每一种角色都意味着承担 的责任。
承担责任，要不言 与 。
我们应该努力提升自身素质，增强 ，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
关爱他人，要 。关爱他人，要 。关爱他人，要
服务社会体现 ，能够促进我们 。服务和奉献社会，需要 ；需要 ；需要 。
不同
相应
代价
履行责任的能力
回报
心怀善意
尽己所能
讲究策略
人生价值
全面发展
青年担当责任
参与社会公益活动
热爱劳动，爱岗敬业
思维导图
青年担当责任
02
新闻链接 聚焦热点
结合全国各地的时政热点：“感动中国”年度人物、道德模范、中国好人、时代楷模、新时代好少年等，典型事例。
相关考点：生命的意义（平凡与伟大）、自强、亲社会行为、止于至善（榜样的力量）、坚持国家利益至上、爱岗敬业，等等。
常见答题思路：品质、感悟、启示
热点链接
活动六：热点速递，小组讨论
“凡人微光，最是伟大”。2023年12月27日，“中国好人”揭晓。他们，是在湍流之中勇救落水老人的程宝存、程建军；是捡到20万元后主动选择报警的拾荒老人吕学芹；是主动为烈士守墓30多年的赵银亭；是与家人植树造林39载，为2000余亩荒山种植树木60余万株的李振海；是用生命写下英雄之歌的邹鑫；是竭尽毕生所学救死扶伤的詹庆元……
中国文明网2023年12月27日
这些”中国好人“好在哪里？
答案：①关爱他人，乐于助人；②敬畏生命；③服务社会、奉献社会；④诚实守信；⑤承担社会责任，不言代价与回报；⑥生命的平凡与伟大。等等
关爱他人，敬畏生命
诚实守信
、
服务社会和奉献社会、生命的平凡与伟大
承担社会责任不言代价与回报
敬畏生命
03
典题分析 走进学考
1.（2023江西）“中国网事·感动2023”一季度网络感动人物张雪峰——他毕业后，选择从大城市回深山当村医。这一守就是21年，骑坏了7辆摩托车，行程80多万公里，年均穿破6双鞋……在足以绕地球地球20圈的行医路上，他赢得了乡亲们的信任。张雪峰用坚守诠释出的高尚品质是（ ）
A.扬善抑恶
B.舍生忘死
C.敬业奉献
D.公正廉洁
C
2.（2023湖南）某地突发山火。儿子（消防员）告诉姐姐：“我去救火，别告诉咱爸。”父亲（村民）告诉女儿:“我去救火，别告诉你弟。”这对父子奔赴同一场火场时的留言让人们感受到（ ）
A.舍小家、为大家勇于担责的家国情怀
B.责任虽然相同，但履责的行为却不同
C.承担社会责任，一定要放弃家庭责任
D.只要勇于担责，就能获得相应的回报
A
不同
过于绝对
相同
3.（2023湖北）钱七虎，防护工程领域里的一个令人景仰的名字。他用毕生心血，铸就了坚不可摧的共和国“盾牌”；樊锦诗，不惧漫天风沙、无穷寂寞，用青春和生命终身坚守敦煌石窟……由此可见（ ）
①身边的人为我们承担所有责任
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任
③我们应该学会感恩，珍惜美好生活
④获得美好生活主要依靠他人的支持和帮助
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
B
4.（2023贵州）“哪有什么岁月静好，只不过替你负重前行。”应急救援不后退的消防战士、守护健康“不打烊”的医护工作者、执勤巡逻不停歇的公安民警……许许多多的人都在为我们的幸福生活而付出。这说明（ ）
①承担责任仅仅是为他人付出
②是为了履行岗位职责的无奈之举
③自觉承担责任不言代价与回报
④每一种角色都意味着承担相应的责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
过于绝对
并非无奈之举
5.（2023江苏）“我为何把手/伸给了你/我也接受过陌生人的好意/你知道吗/我也曾是你/得到过/不相识的暖意…”2023年春晚歌曲中的这些歌词，启迪我们要（ ）
A.真诚待人，善于沟通
B.取人之长，补己之短
C.敞开胸怀，理解他人
D.拒绝冷漠，关爱他人
D
6.（2022江西）“如果遇到困难，可来这里点一份免费的单人套餐。”在疫情期间，南昌县一家小面馆自发为受疫情影响的困难人员、老人等提供爱心餐。面馆主人的行为值得我们点赞，因为她（ ）
A.善于欣赏自己，促进自我发展
B.懂得宽容他人，赢得社会认可
C.承担法定职责，履行法定义务
D.关心帮助他人，传递美好情感
D
不是法定职责，不是法定义务，是道德义务
与材料无关
最强大脑
心中有爱，眼中有光，
行中有善，脚下有远方！

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