任务22色彩的采集与重构 课件(共20张PPT) 《服装色彩搭配应用》同步教学(中国纺织出版社)

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任务22色彩的采集与重构 课件(共20张PPT) 《服装色彩搭配应用》同步教学(中国纺织出版社)

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(共20张PPT)
色彩的采集与重构


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色彩的采集与重构
色彩的采集与重构的构成方法,是在自然色和人工色彩进行观察、学习的前提下,进行分解、组合、再创造的构成手法。
什么是色彩采集
色彩采集
分析其色彩组成的色性和构成形式,保持原来的主要色彩关系与色块面积比例关系。保持主色调,主意象的精神特征,色彩气氛与整体风格。
平凡的事物
观察、发现美
色彩采集
认识色彩关系
借鉴美好的形式
色彩采集的范围
一方面借鉴古老的民族文化遗产,从一些原始的、古典的、民间的、少数民族的艺术中祈求灵感
另一方面从变化万千的大自然中,以及那些异国他乡的风土人情,各类文化艺术和艺术流派中吸取养分。
色彩的采集形式
(一)对自然色的采集。
色彩的采集形式
(二)对传统色彩的采集。
色彩的采集形式
(三)对民间色彩的采集。
色彩的采集形式
(四)对图片色彩的采集
采集色的重构
在于完成成一个有自己的发现和理解的的创构过程,在于整个创作过程给予启示。
采集色的重构
目的
意义
重在体味和借鉴被借用素材的色彩配置
采集色的重构
色彩的解构
色彩重构
色彩重构的手法
(一)整体色按照比例重构
特点:主色调不变,原物象的整体风格基本不变。
色彩重构的手法
(二)整体色不按比例重构
特点是既有原物象的色彩感觉,
又有一种新鲜的感觉
色彩重构的手法
(三)部分色的重构
特点:更简约、概括、即有原物象的影子,又更加自由、灵活。
色彩重构的手法
(四)形、色同时重构
是根据采集对象的形、色特征,经过对形概括、抽象,在画面中重新组织的构成形式。
色彩重构的手法
(五)色彩情调的重构
根据原物象的色彩情感,色彩风格做“神似”的重构,
重新组织后的色彩关系和原物象非常接近,尽量保持原色彩的意境。
知识点回顾
色彩采集手法
(一)整体色按照比例重构
(二)整体色不按比例重构
(三)部分色的重构
(四)形、色同时重构
(五)色彩情调的重构
(四)对图片色彩的采集。
(一)对自然色的采集。
(二)对传统色彩的采集。
(三)对民间色彩的采集。
色彩重构的手法
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