资源简介

2023-2024 学年第二学期期中学习成果阶段展示 C.物体受到力的作用时，运动状态一定改变
八年级物理试题 D.物体的运动状态改变，一定受到力的作用
5.如图所示的实例中，属于增大压强的是( )
考试时间：90 分钟 满分：100 分
注意事项：
1.本试卷总分共 100 分。考试时间为 90分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡的相应位置。 甲 乙 丙 丁
3.答选择题必须用 2B 铅笔涂卡；答非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字笔写在答题卡指定的位置上， A.图甲，学生书包带制作得很宽 B.图乙，图钉尖做的很尖细
不在答题区域内的答案一律无效。 C.图丙，挖掘机用宽大履带来支撑 D.图丁，铁轨下面铺放枕木
一、选择题（共 12 题，每小题 3 分，共 36分。四个选项中只有一项符合题意）
6.小明学完液体内部压强规律后，利用废酸奶盒做了个小实验，他在空纸盒的侧面的不同高度处扎
1.下列数据中你认为最接近生活实际的是( )
三个大小一样的孔，将纸盒装满水后，水从小孔喷出。图中几种水流现象最接近实际情况的是( )
A.泰山山顶上的气压为 1.013×105Pa
B.高压锅内水的沸点为 98℃
C.托起一个鸡蛋的力约是 1N
D.一名中学生的重力约是 500N
A B C D
2.中国首艘货运飞船“天舟一号”的质量约为 13t，在长征七号运载火箭的推力下克服巨大重力飞
7.安全问题一直是我们关注的问题，以下提示和要求可以避免因“流体压强与流速的关系”带来安
向了太空。下列关于重力的说法，正确的是( )
全事故的是( )
A.物体的重心一定在物体上
A.湖边设置警示牌:安全第一，禁止下水游泳
B.地球附近的物体的重力的施力物体是地球
B.地铁站、火车站温馨提示:请站台上的乘客在安全线以外候车
C.天舟一号的最大重力约为 13000N
C.雨天，交通台广播员提示:雨天路滑，小心驾驶
D.重力的方向总是垂直于支持面
D.公安交通管理部门要求:汽车驾驶员和乘客必须使用安全带
3.“低碳环保，绿色出行”已成为共识。自行车是便捷环保的交通工具，以下设计和操作，可以减
8.关于下面四幅图的说法正确的是（ ）
小摩擦的是( )
A.轮胎表面有凹凸不平的花纹
B.给轴承加润滑油
C.用力捏闸，使车更快地停下来
D.刹车时，使车轮由滚动变为滑动
4.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ）
A.如甲图，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越小
A.物体速度越大，惯性越大
B.如乙图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度不变
B.物体的运动需要力来维持，汽车关闭发动机后逐渐停下来是因为不受力的作用
第 1页，共 4页
C.如丙图，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降 二、填空题（共 6小题，每空 1分，共 14 分）
D.如丁图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 13.如图甲所示，运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的 :如图乙所示，运动
9.静止在水平桌面上的物理课本受到的一对平衡力是 ( ) 员击排球时手也会感到痛，这是因为力的作用是 的。
A.物理课本受到的重力与桌子受到的重力 14.如图甲所示，用手分别轻压和重压同一弹簧，弹簧发生的形变程度 (选填“相同”
B.物理课本受到的重力与物理课本对桌子的压力 或“不同”)，说明力的作用效果与力的 有关:如图乙是用同样大小的力分别压和拉同
C.桌子对物理课本的支持力与物理课本对桌子的压力 一弹簧，弹簧发生的形变情况不同，说明力的作用效果与力的 有关。
D.桌子对物理课本的支持力与物理课本受到的重力
10.关于运动和力，下列说法中正确的是（ ）
A.人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力
B.人造卫星绕地球做匀速圆周运动，此时卫星的运动状态没有发生改变
C.在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用
甲 乙
D.物体受平衡力的作用，一定保持静止状态
第 13 题图 第 14 题图 第15题图
11.如图甲所示，AB 两物体物质相同，在 F1=10N 的推力作用下，以相同的速度 v一起向右做匀速直
15.使用弹簧测力计前应先调零，如图所示测力计的示数为 ________N。在弹性限度内，一根长 10cm
线运动;然后将 AB 平放，如图乙，用 F2推着 AB 以 v 做匀速直线运动。下列说法中正确的是( )
的弹簧，受到 0.5N 的拉力时，伸长到 12cm；当它受到 1.5N 的拉力时，弹簧的长度是 _______cm。
16.如图所示，在竖直方向上用手握住装有酒精的瓶子静止在空中，瓶子所受摩擦力的方向为 ，
若用掉瓶中一部分酒精后，仍按如图方式保持静止，此时瓶子所受摩擦力 (选填“增
大”“减小”或“不变”)。
A.图甲中，物体 A受到向右的摩擦力
B.图甲中，地面与 B之间没有摩擦力
C.采用图乙方式推 AB 时，AB 总摩擦力为 10N
D.图乙中，若增大 F2，AB 所受总摩擦力也增大
第 16 题图 第 17 题图 第 18 题图
12.如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧
17.如图所示，阀门1和阀门2均关闭，A、B、C三根竖管内的水面相平，此时装置相当于 。
分别装入清水和浓盐水，不能判断哪侧是清水，哪侧是浓盐水的是（ ）
若阀门 1、阀门 2均打开，水在管道内持续流动，则三根竖管内水面最低的是 。（选
填“A”、“B”或“C”）
18.桌上放有一瓶可乐，竖直放置时如图 A所示，可乐对瓶底的压强为 pA，压力为 FA,可乐瓶对桌面
的压强是 p A，若将它倒置过来如图 B所示，可乐对瓶盖的压强为 pB，压力为 FB，可乐瓶对桌面的
A B C D 压强是 p B ，则 pA____pB , FA____FB， p A p B ，（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
第 2页，共 4页
三、作图与实验题（共 5小题，19 题 3 分，20 题 2 分，其他每空一分，共 28 分） 次数 木块大小 接触面积 摩擦力 f/N
2
19.（3 分）一木块静止在斜面上，请画出它受到的力的示意图； S/cm
1 整块 150 1.5
2 三分之二块 100 1.0
3 三分之一块 50 0.6
20.（2 分）如图，重为 20N 的小球，在细绳 25N 的拉力作用下来回摆动，请在图中画出此时小球 （4）小安在实验中发现要保持木块匀速运动很困难，改用如图丁所示装置，在用力将木板向左拉
所受到的力的示意图。（忽略空气阻力） 出的过程中，弹簧测力计 （选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力
21.（4 分）小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种方案。 大小,改进后的实验 （选填“需要”“不需要”）匀速拉动木板。
23．（6分）如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）通过比较，发现采用 （选填：“甲”或“乙”）方案实验效果更好，原因是 ；
（2）实验中发现两边的钩码质量不相等时，小车运动，质量相等时，小车静止，说明二力平衡的 （1）本实验是通过观察 来比较压力作用效果的，实验中用到的研究方法
一个条件是力的 ； 有 和转换法。
（3）接着，将小车扭转一个角度，松手后观察到小车不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作 （2）通过比较图甲、乙，说明 ，压力的作用效果越明显。
用在___________________。 （3）通过比较图 （填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
22．（5分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小安用完全相同的木块分别做了如图 （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强 p和图丁中木板受到的
甲、乙、丙三个实验。 压强 p′的大小关系为 p p′（选填“＞”“＜”或“＝”）。
（5）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发
现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他
在探究过程中存在的问题是 。
24.（8 分）如图所示为探究“影响液体内部压强的因素”的实验装置，图中容器中液面相平。
（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做 运动。此时木块受
到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2） 两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）小安认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块
沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，
这种做法是 （选填“正确”或“错误”）的。
第 3页，共 4页
(1)实验前，检查压强计的气密性时，用手指轻按压强计的像皮膜，发现 U形管两边液柱的高度差 26．（4 分）如图是“擦窗机器人”，它的质量为 2kg，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真
几乎不变，则压强计_______(选填“漏气”或“不漏气”)。 空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。
(2)若实验前发现压强计的 U形管右边液面高，则接下来应该______________________(选填“向左 （1）机器人工作时，主机内部的气压 （选填“大于”“小于”“等于”）大气压而产生
管中加液体”或“拆下软管重新安装”)。 吸力。
(3)液体压强计是通过 U形管两侧__________________来显示橡皮膜所受压强大小的。从结构来看， （2）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时（如图），若真空泵继续向外抽气增大压力，则擦窗机
压强计的 U形管_____(选填“是”或“不是”)连通器。 器人受到的摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变” )。
(4)比较图乙和图_____，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随 增加而增大。
（3）吸盘与玻璃的接触面积为 2 10 3 米 2，若吸盘对玻璃的压强是1.5 105 帕，则机器人对玻璃的压
(5)比较图丙和图丁，可以得出结论：_______________________________________。
力为多大？
(6)若图中隔板左侧盛有的高度为 h1的水，往隔板右侧容器装入高度为 h2的某种液体时，橡皮膜变
平，则右侧液体的密度的表达式为________________________。（用 h1、h2、 水表示）
25．（9分）如图所示为家用四轮汽车，表中为汽车的相关数据。当汽车在平直公路上以 20m/s 的
速度匀速行驶时，受到的阻力为车重的 0.04 倍。（g＝10N/kg）求：
汽车的总质量 1.4t 100km 耗油量 10L 27．（9 分）如图所示，在质量为 1kg 的容器内装有 3kg 的水，容器底面积为 80cm2，容器放在水
平桌面上，桌面面积为 1m2．（g＝10N/kg）求：
每个轮胎与地面的接触面 汽油的密度 0.71×
（1）水对容器底的压强；
积 500cm2 103kg/m3
（2）水对容器底的压力；
（3）容器对水平桌面的压强。
（1）该汽车受到的重力；
（2）该汽车静止在水平地面上时，对地面的压强；
（3）汽车行驶时的牵引力（只考虑车重，且忽略油耗的影响）；
第 4页，共 4页2023-2024年度第二学期期中学习成果阶段展示
八年级物理试题参考答案
一、选择题：共 12 题，每小题 3 分，共 36 分。四个选项中只有一项符合题意。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B B D B A B A D C C C
二、填空题：共 6小题，每空 1 分，共 14 分。
13．运动状态 相互 14.不同 大小 方向 15．2.6 16
16．竖直向上 减小 17．连通器 C 18.小于 大于 小于
三、作图与实验题：共 5 小题，19 题 3 分，20 题 2 分，其他每空一分，共 28 分
19. 20.
21.（1）乙 可以减小摩擦力对实验的影响
（2）大小相等 （3）同一条直线上
22.（1）匀速直线 （2）乙丙 （3）错误 （4）B 不需要
23.（1）海绵的凹陷程度 控制变量法 （2）受力面积相同时，压力越大 （3）乙丙
（4）= （5）没有控制压力的大小相同
24.（1）漏气 （2）拆下软管重新安装 （3）液面的高度差 不是 （4）丙 深度
（5）在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大 （6）
水
h1
液 h2
四、计算题：本题包括 3 个小题，共 22 分
25.解：
(1)m=1.4t=1400kg ------- （1 分）
汽车重力： G=mg=1400kg×10N/kg=14000N ---------- （2 分）
（2）汽车静止在水平地面上对地面的压力： F=G=14000N
受力面积：S=4×500cm2=2000cm2=0.2m2 ------ ----------------（1分）
p F 14000N 4汽车对地面的压强： 2 7 10 Pa ------------- （2 分）S 0.2m
（3）f=0.04G=0.04×14000N=560N ------------- （1分）
因为汽车匀速直线运动，汽车所受牵引力和摩擦力是一对平衡力---------（1分）
F 牵=f=560N ---------------------- （1分）
26.（1）小于 -----（1分） （2）不变-----（1分）
F
（2）由 p 得：吸盘对玻璃的压力
S
F=pS=1.5×105Pa×2×10-3m2=300N -------（2 分）
27.
(1) 容器底部的深度：h=100cm=1m--------（1分）
水对容器底的压强
p gh 1.0 103kg /m3 10N / kg 1m 1 104 Pa ------（2分）
（2）S=80cm2=80×10-4m2 --------------------（1 分）
F
由 p 得：水对容器底的压力 ： F=pS=1×104Pa×80×10-4m2=80N --------------（2分）
S
（3）容器放在水平面上：
容器对桌面的压力： F=G 总=m 总g=（1kg+3kg）×10N/kg=40N ---------- （1分）
F 40N 3
容器对桌面的压强： p 4 2 5 10 Pa ------------（2 分）S 80 10 m

展开更多......

收起↑