9.2 文化发展的基本路径 课件(共19张PPT)高二政治《哲学与文化》课件(统编版必修4)

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9.2 文化发展的基本路径 课件(共19张PPT)高二政治《哲学与文化》课件(统编版必修4)

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(共19张PPT)
人教版 高中政治 必修四 生活与哲学
第九课
发展中国特色社会主义
人教版 高中政治 必修四 生活与哲学
第二框
发展的基本路径
教学课件
01
目录
02
03
立足时代之基
回答时代问题
融通不同资源
实现综合创新
坚定理想信念
坚持以人民为中心
坚定理想信念 坚持以为人民为中心
发展中国特色社会主义文化
(1)文化发展的指导思想:必须坚持以马克思主义为指导
我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
要求
党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的,马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的
原因
(2)坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心
(3)文化发展的出发点和落脚点:增进人民福祉、促进人的全面发展
(4)必须坚持自信自立
坚定理想信念 坚持以为人民为中心
民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民
文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉
要坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活,热情讴歌人民群众的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩
文化创作的源泉:
文化创作导向:
坚定理想信念 坚持以为人民为中心
国家大剧院自运营以来,常年持续不间断的艺术普及教育活动助推文化发展,成为城市文化生活的重要景观。国家大剧院将每年的 12 月 22 日定为“公众开放日艺术节”。每年的这一天,近万名观众在这里与高雅艺术零距离互动,与艺术大家面对面交流。徜徉其中,人们耳之所闻、目之所见,皆为艺术。
文化单位应该怎样更好地服务于广大人民群众?联系周围的事例,与同学分享你的看法。
阅读与思考
坚定理想信念 坚持以为人民为中心
01
发展社会主义文化的根本目的
(1)人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。
(2)不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质,是发展社会主义文化的根本目的。
02
发展社会主义文化的措施
(1)加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。
(2)生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众,丰富高品质文化消费产品的供给,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
立足时代之基 回答时代之问
一本好书,可以记录一个时代。路遥的现实主义作品《平凡的世界》,描写了巨大的社会变迁给中国乡村的冲击,刻画了两代农民在变革潮流中的命运沉浮,塑造了艰辛劳动和敢闯敢拼的新农民形象。这本书以人民为主角,为改革立传,为奋斗歌唱,被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠,激励千万青年的不朽经典”。正如书中所说:“人生就是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻。”
结合《平凡的世界》和其他相关经典文化作品,分析这些经典文化作品能够广泛流传的原因。
阅读与思考
立足时代之基 回答时代之问
01
文化与时代的关系
(1)每一种文化都是特定时代的产物,打上了深刻的时代烙印,是时代精神的展现。
(2)文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流,具有鲜明的时代特色,体现时代特征,反映时代风貌,才能具有恒久的魅力。
02
文化创新和发展的关键
回答时代问题,完成时代任务
问题是时代的声音,只有立足时代,解决特定的时代问题,才能推动社会进步;只有倾听特定的时代声音,才能吹响促进经济社会发展的时代号角
融通不同资源 实现综合创新
阅读与思考
博古可以通今,既然我们有深厚的文化传统,我们就直接从古人那里寻找解决现实问题的答案好了
马克思是“千年第一思想家”,他的理论能够帮助我们正确地认识、改造世界
西方发达国家是市场经济成熟的国家,我们只需要将其价值观移植过来即可
谈谈你对上述观点的看法。
融通不同资源 实现综合创新
融通不同资源的要求
发展中国特色社会主义文化,要坚持以马克思主义为指导,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
实现综合创新的要求
(1)我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。
(2)既向内看,深入研究关系国计民生的重大课题,又向外看,积极探索关系人类前途命运的重大问题:
(3)既向前看,准确判断中国特色社会主义发展趋势,又向后看,善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化。
课堂练习
1.一个国家、一个民族不能没有灵魂。作为精神事业,文化文艺、哲学社会科学当然就是一个灵魂的创作。古人讲:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”今天我们提到老子、孔子、孟子,想到的是《道德经》、《论语》、《孟子》;提起陶渊明、李白、杜甫,想到的是他们的千古名篇。这启示文化文艺与哲学社会科学工作者要( )
①立足当代现实,反映时代呼声
②继承优秀传统、奉献文化精品
③传承经典文化,摒弃流行文化
④弘扬革命文化,发展先进文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂练习
2.“榫卯”是中国古代建筑、家具及其它木制器械的主要结构方式,这种不用钉子的物件连接方式,使得中国传统的木结构可以承受较大的载荷。63岁的“阿木爷爷”做木工的视频拥有270万粉丝,单个视频点击量达4200万,在海内外互联网上广泛传播。一榫一卯之间,一转一折之际,他向世界打开美丽中国的一扇窗口,让人们不由心生赞叹。这启示我们要( )
①坚持文化继承根本途径,展现中华文化魅力
②传承优秀传统文化,增强中华民族文化自信
③促进中外文化认同,实现优秀传统文化创新
④用心讲好中国故事,提升中华文化国际影响力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂练习
3.《求是》杂志刊登习近平总书记文章——《一个国家、一个民族不能没有灵魂》,文章强调文化文艺工作者要跳出“身边的小小的悲欢”走进实践深处,观照人民生活,表达人民心声,用心用情用功抒写人民描绘人民、歌唱人民。这一论断的依据是(    )
①坚持以人民为中心,推动文化的发展
②人民的生活是一切文化产品的创作源泉
③文化是在人民群众的实践中孕育和创造的
④优秀的作品来源于文艺工作者的灵感和汗水
A.①②③   B.①②④   C.②③④  D.①③④
A
课堂练习
4.余秋雨通过喜马拉雅讲《道德经》《论语》《孟子》,因其内容通俗易懂,贴近时代,贴近生活,引起听众共鸣,收听者超3千万。这启示我们,传承中国文化要(   )
①立足当代现实,反映时代呼声
②继承优秀传统、奉献文化精品
③传承经典文化,摒弃流行文化
④弘扬革命文化,发展先进文化
A. ①②    B. ①③  C. ②④    D. ③④
A
课堂练习
5.大型电视纪录片《我们一起走过——致敬改革开放40周年》围绕我国经济社会各个领域的发展变迁,通过普通人的小故事,串联起波澜壮阔的改革开放历史。该片在央视一套热播的同时,也在网络上走红。网友评价该纪录片不仅串起国人满满的回忆,也极大地激发了人们的爱国热情。该纪录片的热播启示我们文艺创作应该( )
①立足于社会实践,反映人民利益与呼声
②倡导风格与形式的多样化,健全现代文化产业体系
③立足于满足市场娱乐需求,为人民大众喜闻乐见
④体现中国特色、中国风格、中国气派,彰显文化自信
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
课堂练习
6.2020年1月,央视综艺频道推出大型情感户外真人秀节目《走在回家的路上》。该节目以知名演员、艺术家深入基层、感恩生活为主要内容,围绕嘉宾的“回家之旅”,多维度、多角度地展现回“家''的意义,让初心成为与观众情感共振的载体。该节目的成功启示我们,文化创新要( )
①挖掘传统文化,赋予时代精神
②立足现实生活,反映人民心声
③创新呈现形式,焕发文化活力
④发挥主体作用,打造文化品牌
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
文化发展的
基本路径
坚定理想信念 
坚持以人民中心
文化发展的出发点和落脚点
融通不同资源 
文化发展的主体
文化发展的根本目的
文化发展的措施
立足时代之基 
回答时代问题
文化与时代的关系
文化创新和发展的关键
融通不同资源 
实现综合创新
实现综合创新
人教版 高中政治 必修四 生活与哲学
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