资源简介

(共20张PPT)
道德与法治（统编版）一年级下册
第三单元 我爱我家
9. 我和我的家
激情引入
一起听一听
精准推标
学习目标
1．理解“家”的概念，识别家庭成员的角色和关系。
2．体验家庭生活，明确自己在家中承担的责任，初步形成家庭责任感。
3 ．感恩父母和家庭成员的付出，树立积极的家庭参与意识。
引导研学
我来到我家
大家都知道自己的生日吧，说说一些生日小故事。
我的生日是3月20日，那天我们一家人通常会吃蛋糕……
有一次我的生日，我们全家人去海边游玩……
引导研学
漫画《我的出生》
我在妈妈肚子里
爸爸第一次抱我
我长大了
我的出生给家里带来了些什么？
引导研学
我的家里还有姐姐、爸爸妈妈爷爷奶奶，家里总共六口人。
你看这是我的全家福。
我的家里还有弟弟、爸爸妈妈爷爷奶奶，家里也是六口人。
我最喜欢一家人坐在一起吃饭的时候。
我的家人
我的家里还有哪些人？总共有几口人？
引导研学
爸爸
奶奶
妈妈
我
外公
填一填
我的家里人真不少，我都知道怎么称呼：
引导研学
儿歌欣赏《家庭称呼歌》
引导研学
我的眼睛和我妈妈的很像。
我的嘴巴和爸爸的很像。
说说家里人的长相？有没有相似的地方？
家人的“影子”
引导研学
我妈妈和外婆性格相似，她们都特别温柔。
我和奶奶都喜欢唱歌。小时候经常听她唱歌。
说说我的性格和家里的谁最相似？爸爸妈妈的性格和谁最相似？为什么？
引导研学
我们是一家人，血脉相连，所以在外貌上有许多相似之处。
我们是一家人，生活在一起，相互影响，所以在性格、爱好等方面也有许多相似之处。
引导研学
观看《我家是动物园》，试着说说家里每个人的不同。
引导研学
爸爸妈妈经常会讲小时候的故事，说说你知道的一些？
妈妈说小时候上学要走很远的路，大约走一个小时……
爸爸说他曾经在海上待过一年，见过很多种鱼……
家人的故事
引导研学
爸爸的故事 妈妈的故事 爷爷（外公）的故事 奶奶（外婆）的故事
印象最深的一个故事
我的感受
说说印象最深的一个故事，谈谈感受，完成表格。
引导研学
爸爸很辛苦
妈妈很能干
思考：从家人的故事中，我能知道些什么？
引导研学
妈妈我想对您说，你每次半夜起来给我盖被子，我很感激您。
爸爸，我想对您说……
知道了家人的故事，你有没有想对家人说的话，说一说。
引导研学
观看视频《小熊的一家》
检测反馈
（1）吃饭时，小明一个人先吃。 （ ）
（2）爸爸回来了，小红帮爸爸拿拖鞋。 （ ）
（3）小龙为下楼玩，和妈妈大喊大叫。 （ ）
（4）小月帮爷爷捶背。 （ ）
判断对错
课后实践
准备好画笔，动手画一幅画《我和我的家》，给爸爸妈妈看。
同学们再见

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