六年级下册数学苏教版认识成正比例的量课件(共20张PPT)

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六年级下册数学苏教版认识成正比例的量课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
认识成正比例的量
苏教版六年级下册数学
复习导入
这节课我们一起来研究有特殊关系的两种相关联的量。
观察上表,回答下面的问题:
(1)表中有哪两种量?
表中有时间和路程两种量.
探索新知
一辆汽车在公路上行驶,行驶时间和路程如下表:
例1
(2)路程是怎样随着时间变化的?
时间越长,路程随着越多;
时间越短,路程也随着越少.
当时间是1小时,路程是80千米,
时间是2小时,路程是160千米,……
时间变化,路程也随着变化.
时间和路程是
两种相关联的量
一辆汽车在公路上行驶,行驶时间和路程如下表:
(3)写出几组相对应的路程和时间的比,并求出比值。 你发现了什么?
……
比值80表示什么?
一辆汽车在公路上行驶,行驶时间和路程如下表:
路程和时间是两种相关联的量,时间变化,路程也随着变化。当路程和对应时间的比的比值总是一定(也就是速度一定)时,我们就说行驶的路程和时间成正比例关系,行驶的 路程和时间是成正比例的量。
一辆汽车在公路上行驶,行驶时间和路程如下表:
观察上表,回答下面的问题:
(1)表中有哪两种量?
(2)填写上表,说说总价是怎样随着数量的变化而变化的?
(3)写出几组对应的总价和数量的比,并比较比值的大小。
(4)这个比值表示的是什么?你能用式子表示它与总价 和数量之间的关系吗?
(5)铅笔的总价和数量成正比例吗?为什么?
1、 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。
2、这两种量中相对应的两个数的比值一定。
这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
如果用字母y和x表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用下面的式子表示:
想一想:
成正比例的两种量必须满足什么条件?
坐车时,每小时单价不变,路程越远,价钱越贵。
生活中还有哪些成正比例的量?你能举例说一说吗?
判断:所以,图上距离和比例尺成正比例。
判断下面的两种量是不是成正比例,并说明理由.
典题精讲
先找不变的量:
看不变的量等于什么,写出关系式:
实际距离一定,图上距离和比例尺。
实际距离一定
1、先找不变的量。
小结:怎样判断两个量是否成正比例?
2、看不变的量等于什么。写出关系式。
3、如果不变的量等于一个除法算式的商或者是一个比的比值,就成正比例
课堂小结
1、两种相关联的量, 一种量变化,另一种量也
随着变化。
2、如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定。这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作成正比例关系
通过这节课的学习和研究,你有什么收获?  
怎样判断两种量是否成正比例?
判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由.
(2)收入一定,支出和结余。
(5)一个人的年龄和体重。
(3)订阅《学习报》的总价和数量。
(4)圆的周长和直径。
(1)圆柱的高一定,体积和底面积。
拓展延伸
课后作业
数学书59页1、2题。

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