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期中易错题达标训练-数学四年级下册人教版
一、选择题
1．在下列各数中，去掉“0”后大小不变的是（ ）。
A．190 B．4.0 C．3.08
2．800.458中右边的“8”在（ ）位上。
A．百分 B．千分 C．百
3．34＋19＋66＝19＋（34＋66）是根据（ ）。
A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和加法结合律
4．学校开展植树活动，第一天种了170棵，第二天种的棵数是第一天的2倍，平均每天种了多少棵树？正确的列式是（ ）。
A．（170＋170×2）÷2 B．（170＋2）÷3 C．（170＋170×2）÷3
5．晓红在计算25×（40＋5）时，漏写了括号，算成了25×40＋5，这样算出的结果与正确的结果比，（ ）。
A．少了24个5 B．多了24个5 C．少了100
6．如图，由7个立方体摆成的几何体，从正面观察到的图形是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
7．有一个数，十位和千分位上都是5，其它数位上都是0。这个数写作( )，读作( )。
8．0.3里面有( )个0.1，1里面有( )个0.01。
9．98300400＝( )亿≈( )亿。（保留一位小数）
10．3.05m2＝( )dm 4kg20g＝( )kg
0.3t＝( )kg 3时30分＝( )分
11．5×a＋6×a＝( )×a 125×5×8×2＝( )×（5×2）
12．把下面的算式合并成综合算式。
(1)350＋130＝480
480÷24＝20
35×20＝700
综合算式：
(2)18×42＝756
756÷28＝27
220＋27＝247
综合算式：
三、判断题
13．任何数除以它本身都得1。( )
14．把3.0570化简后是3.57。( )
15．计算497＋498＋499＋500＋501＋502＋503，用简便算法比用计算器速度要快。( )
16．。( )
17．2.14与2.141大小相等。( )
四、计算题
18．直接写得数。
24＋0＝ 25×4＝ 0.12×100＝ 12×4÷12×4＝
37×5×2＝ 45÷100＝ 28×100÷10＝ （58—58）÷5＝
19．计算下面各题。


20．列式计算。
29与241的和乘它们的差，结果是多少？
五、解答题
21．爱民超市进来540瓶可乐，卖了12天，还剩228瓶，平均每天卖多少瓶？
22．三月是学雷锋月。某小学举办“学雷锋精神，做美德少年”手抄报活动。五、六年级共展出了78张手抄报，贴在9块展板上展出，每块大展板贴10张，每块小展板贴6张，两种展板各有多少块？
23．已知1元人民币可以换0.1569美元，用1万元人民币可以换多少美元？
24．欢欢坚持每天练字，3个星期共写了4200个钢笔字，欢欢平均每天写多少个钢笔字？（一星期按7天计算）
25．光明小学28名老师带着664名同学去春游，每辆大车可坐45人，租金900元，每辆小车可坐18人，租金500元，怎样租车最省钱？需要多少钱？
成人票每张20元
儿童票每张12元
满30人可以购买团体票，每张15元。
参考答案：
1．B
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此逐项分析解答。
【详解】A．“0”去掉后，190变成19，190和19不相等；
B．“0”去掉后，4.0变成4，4.0＝4；
C．“0”去掉后，3.08变成3.8，3.08和3.8不相等。
去掉“0”后大小不变的是4.0。
故答案为：B
2．B
【分析】小数点左边是整数部分，小数点右边第一位是十分位，小数点右边第二位是百分位，小数点右边第三位是千分位，据此即可解答。
【详解】800.458中右边的“8”在千分位上。
故答案为：B
3．C
【分析】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。而计算34＋19＋66时，交换19和34的位置，运用了加法交换律。先计算34＋66，再用19加这个和，运用了加法结合律。据此解答。
【详解】由分析得：
34＋19＋66＝19＋（34＋66）是根据加法交换律和加法结合律。
故答案为：C
4．A
【分析】根据题意可知，第一天种了170棵，第二天种的棵数是第一天的2倍，则第二天种的棵数是170×2。用第一天植树棵数加上第二天植树棵数，求出这两天植树总棵数。再除以天数，即可求出平均每天植树棵数。
【详解】根据分析可知，列式为：（170＋170×2）÷2。
故答案为：A
5．A
【分析】根据乘法分配律可以将25×（40＋5）写成25×40＋25×5的形式，再与25×40＋5相减，即可解答。
【详解】25×（40＋5）写成25×40＋25×5。
25×40＋25×5－（25×40＋5）
＝25×40＋25×5－25×40－5
＝25×5－5
＝（25－1）×5
＝24×5
＝120
即这样算出结果与正确的结果比，少了24个5。
故答案为：A
【点睛】本题考查乘法分配律的计算及应用。注意计算的准确性。
6．A
【分析】图中的几何体从正面看到的图形有3列，最左列看到1个小正方形，中间列看到上、下并排的2个小正方形，最右列看到1个小正方形，即从正面观察到的图形是。
【详解】A．是从正面看到的图形。
B．是从上面看到的图形。
C．是从右面看到的图形。
故答案为：A
【点睛】从不同位置观察由小正方体拼摆成的物体的形状时，从哪一位置观察物体，就从哪一面数出小正方形的数量，并确定形状。
7． 50.005 五十点零零五
【分析】哪个数位上是几就写几，哪个数位上一个计数单位也没有就写0来补足数位，写出这个数；在读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数。
【详解】有一个数，十位和千分位上都是5，其它数位上都是0。这个数写作50.005，读作五十点零零五。
8． 3 100
【分析】小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位……；一位小数的计数单位是十分之一，两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一……，分别写作0.1，0.01，0.001……，相邻计数单位间的进率是十。0.3的3在十分位上，表示3个0.1；1＝1.00，把1平均分成100份，每一份是0.01，所以100个0.01组成1，据此解答即可。
【详解】0.3里面有3个0.1，1里面有100个0.01。
9． 0.983004 1.0
【分析】把98300400改写成用“亿”作单位的数在亿位的右下角点上小数点把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字然后利用“四舍五入法”保留一位小数。
【详解】98300400＝0.983004亿≈1.0亿
10． 305 4.02 300 210
【分析】根据1平方米＝100平方分米，1千克＝1000克，1吨＝1000千克，1时＝60分进行单位换算即可解答。
【详解】3.05m2＝305dm2
4kg20g＝4.02kg
0.3t＝300kg
3时30分＝210分
11． 5＋6 125×8
【分析】计算5×a＋6×a时，应用乘法分配律简便运算，乘法分配律：a×c＋b×c＝（a＋b）×c；计算125×5×8×2时应用乘法交换律、乘法结合律简便运算，乘法交换律：a×b＝b×a，乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）或a×b×c＝a×（b×c）；据此解答。
【详解】根据分析：
5×a＋6×a
＝（5＋6）×a
＝11a
所以5×a＋6×a＝（5＋6）×a；
125×5×8×2
＝125×8×5×2
＝（125×8）×（5×2）
＝1000×10
＝10000
所以125×5×8×2＝（125×8）×（5×2）。
12．(1)35×[（350＋130）÷24]
(2)220＋18×42÷28
【分析】（1）根据题意，先算加法，再算除法，最后算乘法，所以给加法加一个小括号，给除法加一个中括号即可，据此解答。
（2）根据题意，先算乘法，再算除法，最后算加法，据此解答。
【详解】（1）35×[（350＋130）÷24]
＝35×（480÷24）
＝35×20
＝700
即综合算式为35×[（350＋130）÷24]。
（2）220＋18×42÷28
＝220＋756÷28
＝220＋27
＝247
即即综合算式为220＋18×42÷28。
13．×
【分析】根据题意，0除以0没有意义，只有任何不为0的数除以它本身才得1，由此可以判断正误。
【详解】任何不为0的数除以它本身才得1；所以任何数除以它本身都得1是错误的。
故答案为：×
【点睛】清楚任何不为0的数除以它本身才得1是解题的关键。
14．×
【分析】根据小数的性质可知，小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此解答。
【详解】3.0570＝3.057，所以把3.0570化简后是3.057，而不是3.57，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题的解题关键是理解掌握小数的基本性质。
15．√
【分析】
观察这个算式，497＋503＝1000，498＋502＝1000，499＋501＝1000，则根据加法交换律和加法结合律，分别计算497＋503、498＋502以及499＋501，再将各个和与500相加，进行简算。
【详解】497＋498＋499＋500＋501＋502＋503
＝（497＋503）＋（498＋502）＋（499＋501）＋500
＝1000＋1000＋1000＋500
＝3500
用用简便算法比用计算器速度要快。题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查加法交换律和加法结合律的应用，需熟练掌握。
16．√
【分析】除法的性质：a÷b÷c＝a÷（b×c）；据此解答。
【详解】根据分析：
＝900÷100
＝9
所以，原题说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】根据小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就看十分位，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位也相同；就看百分位，百分位上的数大的那个数就大，…，依此类推，据此解答。
【详解】2.14＜2.141
2.14与2.141大小不相等。
原题干说法错误。
故答案为：×
18．24；100；12；16；
370；0.45；280；0
【解析】略
19．（1）150；（2）126；（3）156；（4）1080
【分析】计算混合运算时，有小括号的，先计算小括号里的；没小括号的，有加减乘除混合运算的，先计算乘除法，再计算加减法；没有加减法，只有乘除法的混合运算，按照运算的顺序，从左往右依次计算，据此解答。
【详解】
20．57240
【分析】根据题意可知，此题先算加法和减法，再算乘法，当算式中有加法、减法和乘法时，如果要先算加法和减法，那么需要将加法和减法用小括号括起来，依此列式并计算即可。
【详解】（241＋29）×（241－29）
＝270×212
＝57240
21．26瓶
【分析】根据题意，540瓶可乐卖了12天后，还剩228瓶，那么卖了（540－228）瓶，再除以12，即可求出平均每天卖的瓶数。
【详解】（540－228）÷12
＝312÷12
＝26（瓶）
答：平均每天卖26瓶。
【点睛】本题考查整数除法的意义及应用，求出可乐卖出的瓶数，再运用求平均数的方法解答。
22．大展板有6块，小展板有3块
【分析】由题意得：可先假设全部为大展板，则小展板的数量就是0，一块大展板要比一块小展板多贴10－6＝4（张）手抄报，现在一共多贴了90－78＝12（张）手抄报，需要减少12张手抄报才符合题中要求，因此需要减少12÷4＝3（块）大展板，一共有9块展板，减少3块大展板，为了保证总数不变，就要增加3块小展板，因为原来假设小展板的数量为0，则增加几块小展板，就有几块小展板，小展板数量已求，最后再求得大展板的块数即可；
同理，也可假设全部为小展板，则计算9张小展板的手抄报少于78张手抄报的部分，除以大展板与小展板的手抄报之差，可得出小展板块数及大展板数量。据此可得出答案。
【详解】方法一：假设9块都是大展板。
9×10＝90（张）
90－78＝12（张）
小：12÷（10－6）
＝12÷4
＝3（块）
大：9－3＝6（块）
方法二：假设9块都是小展板。
9×6＝54（张）
78－54＝24（张）
大：24÷（10－6）
＝24÷4
＝6（块）
小：9－6＝3（块）
答：大展板有6块，小展板有3块。
23．1569美元
【分析】1元人民币可以换0.1569美元，则1万元＝10000元。10000里面有10000个1，则1万元人民币可以换10000个0.1569美元，即0.1569×10000美元。
【详解】1万元＝10000元
0.1569×10000＝1569（美元）
答：用1万元人民币可以换1569美元。
【点睛】本题主要考查小数点位置的移动引起小数大小的变化规律，一个数的小数点向右移动四位，这个数就扩大到原数的10000倍。
24．200个
【分析】根据题意可知，3个星期共写钢笔字的数量÷3＝1个星期共写钢笔字的数量，1个星期共写钢笔字的数量÷7＝欢欢平均每天写钢笔字的数量，即3个星期共写钢笔字的数量÷3÷7＝欢欢平均每天写钢笔字的数量，依此列出综合算式，并根据整数除法的性质进行计算即可。
【详解】4200÷3÷7
＝4200÷（3×7）
＝4200÷21
＝200（个）
答：欢欢平均每天写200个钢笔字。
【点睛】此题考查的是工程问题的计算，运用整数除法的性质进行计算更加简便。
25．租15辆大车和1辆小车；14000元。
【分析】先根据“单价＝总价÷数量”分别计算出租大车和小车时每人需要的钱，要使租车最省钱，则应尽量租最便宜的一种车型，并且尽可能使每辆车都坐满；因此用总人数除以最便宜的一种车型可坐的人数，再根据计算出的结果进行解答即可。
一共需要的租金＝租小车的辆数×每辆小车的租金＋租大车的辆数×每辆大车的租金，依此计算并解答。
【详解】大车平均每人租金：900÷45＝20（元）
小车平均每人租金：500÷18＝27（元/人）……14（元）
900÷45＜500÷18，即尽可能坐大车
28＋664＝692（人）
692÷45＝15（辆）……17（人）
17人可租一辆小车
15×900＋1×500
＝13500＋500
＝14000（元）
答：租15辆大车和1辆小车最省钱，需要14000元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，要使租车最省钱，则应尽量多租最便宜的一种车型，并且尽量使每辆车都坐满。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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