2024年中考历史考前必刷卷04(云南专用)(解析版)

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2024年中考历史考前必刷卷04(云南专用)(解析版)

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2024年中考历史考前必刷卷04
历 史(云南专用)
2024年云南中考历史试卷题目数量不变,共29题:25(选择题)+4(非选择题)。试卷在命题方面更具有灵活性和开放性,更注重考查学生的能力,由以往的“考知识”向“考能力”转变,凸显了历史学科注重考查唯物史观、时空观念、史料实证和历史解释这五大核心素养的要求。
通过历年对考试信息的梳理以及教学研究成果,预测:中国古代史、中国近现代史、世界史的比例分布约为3:4:3;第26题和第29题考查观点题和论述题,需要学生有更强的史料分析和运用能力。
基础性(如选择题2题、8题、10题直接考查基础知识)
应用型(如选择题第12题考查历史时空观念核心素养的把握)
探究性(如选择题第19题,考查对历史人物探究评价)
综合性(选择题第8题考查对历史脉络事件把握,第7题对历史主题概括把握)
史观、史学理论(如选择题1题考查史料认识,第5题考查历史解释,历史评价)
故教学过程中,不断培养学生历史五大核心素养(唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2024·湖南张家界·一模)中国是农业大国,农业生产历史悠久。如果要研究我国原始农业的发展情况,下列各项中,最为可信的是( )
A.《史记》的记载 B.河姆渡遗址的遗存 C.神农氏的传说 D.北京人遗址的遗存
【答案】B
【解析】根据所学可知,一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料,可信度最高,河姆渡遗址的遗存属于一手史料,B项正确;《史记》的记载关于我国原始农业的史书记载是后人所作,属于二手史料,排除A项;神农氏传说的真实性有待考究,属于二手史料,排除C项;北京人遗址与我国原始农业的发展无关,排除D项。故选B项。
2.东汉时期,我国涌现出众多优秀的科学家,他们创造了灿烂辉煌的科学成就,对世界文明产生了重要影响。以下关联正确的一项是( )
A.蔡伦——改进造纸术 B.张仲景——创制“五禽戏”
C.班固——发明“麻沸散” D.华佗—写成《伤寒杂病论》一书
【答案】A
【解析】结合所学知识可知,东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料,改进造纸术,A项正确;东汉名医华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态,创造了“五禽戏”,排除B项;东汉末年的另一名医华佗,发明了“麻沸散”,让病人和酒服下,失去知觉,然后进行各种手术,排除C项;东汉末年的名医张仲景,广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》,排除D项。故选A项。
3.(2024·云南昆明·一模)到南北朝末期,各族人民在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面,都已和汉族基本上一样了。当时,鲜卑族的诏令文书都用汉字,少数民族的胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识也被汉族所认同。造成这种情况的原因是( )
A.中外交流频繁 B.农业技术的进步 C.江南地区开发 D.民族间的大交融
【答案】D
【解析】根据题干“各族人民在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面,都已和汉族基本上一样了”“鲜卑族的诏令文书都用汉字”“少数民族的胡乐、胡舞……被汉族所认同”可知,造成这种情况的原因是南北朝时期北方地区出现的民族交融,D项正确;题干描述的是汉族与少数民族的关系,与中外交流无关,排除A项;题干强调的是汉族和少数民族间的相互影响,发生的原因不是因为农业技术的进步,排除B项;题干现象发生在北方地区,与江南地区开发无关,排除C项。故选D项。
4.某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列应该入选“盛唐篇”的是( )
A.秧马模型 B.曲辕犁模型 C.耧车模型 D.罗盘针模型
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,唐朝农民改进犁的构造,制成曲辕犁,便于耕作。“中国古代农业发展”能够入选“盛唐篇”的是曲辕犁模型,B项正确;秧马模型主要流行于宋代,排除A项;耧车是汉代发明的,排除C项;罗盘不是农业方面使用的,是辨别方向的,排除D项。故选B项。
5.历史叙述包括史实与评价。下列关于“三国鼎立”内容的叙述,属于历史评价的是( )
A.赤壁之战后,刘备向西南发展,占取四川、云贵地区
B.220年,曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏
C.230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲
D.三国鼎立局面形成为全国性的统一奠定了基础
【答案】D
【解析】结合所学知识,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达,三国鼎立局面形成为全国性的统一奠定了基础是对三国鼎立的认识,属于历史评价,D项正确;赤壁之战后,刘备向西
南发展,占取四川、云贵地区,是客观事实的陈述,属于历史事实,排除A项;220年,曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏,是客观事实的陈述,属于历史事实,排除B项;230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,是客观事实的陈述,属于历史事实,排除C项。故选D项。
6.2023年10月13日,“最美的重逢——圆明园石柱回归展暨2023北京公众考古季开幕式活动”在北京举行。历经百年辗转,几经周折,7根石柱终于重新回归祖国怀抱,这是继马首铜像后又一批回归祖国的重要文物。这些流失的文物见证了( )
A.香港岛被割让给英国 B.英法联军火烧圆明园
C.日军旅顺屠城的残暴 D.八国联军攻占紫禁城
【答案】B
【解析】依据材料“流这是继马首铜像后又一批回归祖国的重要文物”和所学可知,1860年10月,英法联军攻入北京,闯进圆明园,疯狂抢掠园中珍宝,又放火焚毁了这座著名的皇家园林,马首铜像见证了英法联军火烧圆明园,B项正确;香港岛被割让给英国属于《南京条约》的内容,排除A项;日军旅顺屠城的残暴属于甲午中日战争时期的事件,排除C项;八国联军攻占紫禁城发生在20世纪初,排除D项。故选B项。
7.中国近代社会思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是( )
A.反对封建专制 B.救亡图存 C.反抗外来侵略 D.追求民主
【答案】B
【解析】根据所学可知,无论是主张“师夷长技以制夷”“中体西用”的洋务运动,还是主张“维新变法”的戊戌变法,“民主共和”的辛亥革命,亦或者是主张“民主与科学”的新文化运动,还有以“马克思主义”为指导思想的中国共产党,其所做的一切,都是为了救亡图存,B项正确;主张“师夷长技以制夷”“中体西用”的洋务运动,其目的是为了维护清政府的统治,没有反对封建专制,也没有追求民主,排除AD项;反抗外来侵略也的确是主题之一,但没有“救亡图存”概括的准确,排除C项。故选B项。
8.王老师准备撰写一篇历史小论文,她论文的关键词有:“1927年”“中国共产党独立领导革命”“创建人民军队”“第一枪”。据此判断,王老师论文的题目应该和下列哪一历史事件有关( )
A.北伐战争 B.南昌起义 C.八七会议 D.秋收起义
【答案】B
【解析】据题干并结合所学可知,1927年,南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争的开始,誉为军旗升起的地方,B项正确;北伐战争从1926年开始,不到半年从珠江流域打到长江流域,与题干信息不符合,排除A项;八七会议,确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,与题干信息不符合,排除C项;秋收起义与“第一枪”不符合,排除D项。故选B项。
9.(2024·云南昆明·一模)“新华社长江前线二十二日二十二时电人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。”电文中战役的胜利( )
A.解放了东北全境 B.使华北全境基本解放
C.解放了长江中下游以北的广大地区 D.宣告了国民党反动统治的覆灭
【答案】D
【解析】根据材料“新华社长江前线二十二日二十二时电人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江”并结合所学知识可知,1949年4月21日,毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令,国民党苦心经营的长江防线,顷刻间土崩瓦解,23日,解放军占领南京,宣告了国民党反动统治的覆灭,D项正确;解放了东北全境的是辽沈战役,排除A项;使华北全境基本解放的是平津战役,排除B项;解放了长江中下游以北的广大地区是淮海战役,排除C项。故选D项。
10.习近平总书记指出:”文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。向上向善的文化是一个国家、一个民族休戚与共、血脉相连的重要纽带。”坚定文化自信,离不开对中华民族优秀历史文化的认知。下列文学艺术成就对应正确的一项是( )
A.郭沫若——《狂人日记》 B.冼星海——《田横五百士》
C.齐白石——《愚公移山》 D.聂耳——《义勇军进行曲》
【答案】D
【解析】根据所学可知,在抗日救亡运动的洪流中,聂耳创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等名曲,谱写了时代的最强音,聂耳——《义勇军进行曲》对应正确,D项正确;郭沫若的代表作《女神》,《狂人日记》的作者是鲁迅,排除A项;冼星海的代表作《黄河大合唱》,《田横五百士》作者是徐悲鸿,排除B项;齐白石擅绘花鸟草虫,《愚公移山》作者徐悲鸿,排除C项。故选D项。
11.1951年,中央人民政府同西藏地方政府经过充分协商谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》。这个协议的达成标志着( )
A.中国成为独立自主的国家 B.中国人民终于推翻了帝国主义的统治
C.中国实现了彻底的民族解放 D.祖国大陆获得统一
【答案】D
【解析】根据材料和结合所学知识可知,1951 年西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判。双方经过充分协商谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。至此,祖国大陆获得统一,D项正确;新中国的成立,中国成为独立自主国家,排除A项;新中国的成立,中国人民终于推翻了帝国主义的统治,排除B项;新中国的成立,中国实现了彻底的民族解放,排除C项。故选D项。
12.著名的红旗渠动工于1960年,数十万林州人民,苦战十个春秋,仅靠一锤、一铲、两只手,在太行山的悬崖峭壁上修成了这条全长1500千米的红旗渠,把千里之外的漳河水引入,结束了过去十年九旱、水贵如油的苦难历史,孕育了“自力更生,艰苦创业”的红旗渠精神,创造了世界水利史的奇迹,堪称现代版“都江堰”。红旗渠这一建设成果的取得是在( )
A.过渡时期 B.改革开放新时期
C.全面建设社会主义时期 D.社会主义现代化建设新时期
【答案】C
【解析】根据材料“著名的红旗渠动工于1960年”和结合所学知识,1956年三大改造完成后,我国建立起社会主义制度,1956年至1966年属于全面建设社会主义时期,C项正确;1949年至1956年属于过渡时期,排除A项;1978年中共十一届三中全会开启了改革开放新时期,排除B项;1978年中共十一届三中全会开启了社会主义现代化建设新时期,排除D项。故选C项。
13.(2024·云南昆明·一模)1977年9月楚雄州元谋县马镇星火大队李国有率先提出“包产到组”,几十户群众紧随其后,并付诸行动,拉开了云岭大地改革大幕的一角。这一事件体现了( )
A.农村改革的有益探索 B.城市经济体制改革的实践
C.对外开放的逐步推进 D.西部大开发战略的实施
【答案】A
【解析】根据材料“1977年9月楚雄州元谋县马镇星火大队李国有率先提出“包产到组”,几十户群众紧随其后,并付诸行动,拉开了云岭大地改革大幕的一角”,这体现的是农村土地制度的改变,属于农村改革的有益探索,A项正确;根据题干材料可知,题干体现的是农村改革,不是城市经济体制改革,排除B项;1978年党的十一届三中全会以后,中国对外开放政策开始确立,与题干时间不符,排除C项;西部大开发战略是在2000年提出的,与题干时间不符,排除D项。故选A项。
14.(2024·云南昭通·模拟预测)孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”。与该思想最吻合的新中国的外交智慧是( )
A.和平共处五项原则 B.不结盟政策
C.独立自主的和平外交政策 D.“求同存异”方针
【答案】D
【解析】根据所学可知,1955年,周恩来在万隆会议上提出求同存异,体现了“君子和而不同”的思想,它促进了我国外交事业的发展,D项正确;和平共处五项原则体现的是中国外交原则,排除A项;不结盟政策体现的是独立自主,排除B项;独立自主的外交政策体现的是国家和民族独立,排除C项。故选D项。
15.邓小平曾经就我国20世纪六七十年代的科技成就评价道:“中国如果没有这些东西,中国就不能叫有重要影响力的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”“这些东西”是指( )
A.籼型杂交水稻 B.“两弹一星”
C.青蒿素 D.人工合成牛胰岛素
【答案】B
【解析】依据题干信息“邓小平曾经就我国20世纪六七十年代的科技成就”“一个民族的能力”“国际地位”可知,“这些东西”应涉及尖端科技。结合所学知识,新中国成立后,为了增强国防实力,打破西方大国的核垄断,我国决定以原子弹和导弹为中心,加速国防科研和国防工业的发展。1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功;1966年,我国成功进行了导弹试验;1970年4月,东方红一号升空,“两弹一星”研制成功,大大提高了我国的国际地位, B项正确;籼型杂交水稻是农业方面取得的重大成就,青蒿素是医学成就,人工合
成牛胰岛素属于自然科学成就,但均与题干“一个民族的能力”信息不符,排除ACD项。故选B项。
16.(2024·云南·模拟预测)“我是伟大的征服者,我的功绩照耀万里。我建立了地跨欧、亚、非三洲并以我之名的帝国”。这个帝国是( )
A.查理曼帝国 B.亚历山大帝国 C.阿拉伯帝国 D.罗马帝国
【答案】B
【解析】根据材料“我建立了地跨欧、亚、非三洲并以我之名的帝国”结合所学知识可知,马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年(公元前334年--公元前323年)征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的亚历山大帝国,建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国,并且以其名字命名,B项正确;查理曼帝国是中世纪西欧早期的封建帝国,版图西南至厄布罗河,北临北海,东至易北河和多瑙河,南面包括意大利北半部,没有地跨欧亚非,排除A项;伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一,到穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已经、基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来,他的继承人经过一系列征服和扩张,使阿拉伯帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,但与“并以我之名的帝国”的表述不符,排除C项;公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,地中海成为内湖,但与“并以我之名的帝国”的表述不符,排除D项。故选B项。
17.(2024·辽宁葫芦岛·模拟预测)德国的一位法学家说,“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”。请问下面哪项内容与“第三次征服”有关联( )
A.《十二铜表法》 B.“儒略历” C.“什一税” D.种姓制度
【答案】A
【解析】根据所学可知,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,罗马法是后世欧洲法律的渊源,影响深远,A项正确;儒略历是历法,不是法律,排除B项;什一税是时欧洲基地教会向居民征收的宗教捐税,排除C项;种姓制度是古代印度的文明体现,排除D项。故选A项。
18.14世纪中叶以后,租地农场逐渐建立。租地农场主们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这说明( )
A.农民自发开垦了大量的土地 B.农业生产组织逐渐资本主义化
C.农奴摆脱了领主的人身束缚 D.农民可以支配自己的剩余产品
【答案】B
【解析】根据材料“租地农场主们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场”可知,租地农场主们雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,雇佣关系的出现、产品的商品化是资本主义萌芽的主要特点,说明农业生产组织逐渐资本主义化,B项正确;材料内容主要强调了当时出现的雇佣关系和产品的商品化程度提高,并未强调农民开垦土地的情况,排除A项;材料所述租地农场主雇佣的是少地或无地的农民,不代表农奴摆脱了领主的人身束缚,排除C项;材料内容主要体现了当时农业生产组织逐渐资本主义化趋势,并未强调农民剩余产品的支配情况,排除D项。故选B项。
19.比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下列历史人物评价最恰当的是( )
拿破仑 克伦威尔 华盛顿
A.都推翻了封建专制制度 B.都实现了民族国家的独立和解放
C.都建立了资产阶级军事独裁统治 D.都为资本主义制度的发展做出贡献
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,拿破仑捍卫了法国大革命的成果,打击了欧洲大陆的封建势力,颁布的《民法典》确立了资产阶级的立法规范,对整个欧洲资本主义发展产生了深远影响。克伦威尔领导了英国资产阶级革命,促进了英国资本主义经济的发展。华盛顿领导美国人民取得民族独立,颁布了美国1787年宪法,促进了美国资本主义经济的发展,所以评价最恰当的是都为资产阶级民主政治做出贡献,D项正确;只有克伦威尔推翻了封建专制制度,排除A项;只有华盛顿领导的美国独立战争实现了民族国家的独立和解放,排除B项;只有拿破仑建立了资产阶级军事独裁统治,排除C项。故选D项。
20.“他有一颗坚强的心、不获胜利不罢休的意志。他在革命中解放了奴隶,团结出众发挥了聪明才智,打垮西班牙殖民者,解放了南美北部的六个国家。他还为拉美国家间的团结社会的发展竭尽了自己的心血。他为拉丁美洲立下了丰功伟绩,理所当然地受到了后世的敬仰。”“他”是
A.华盛顿 B.圣马丁 C.甘地 D.玻利瓦尔
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,18世纪末19世纪初,玻利瓦尔率领拉美人民进行了独立战争,打败了西班牙殖民者,赢得了独立,D项正确;华盛频率领北美人民进行了独立战争,排除A项;圣马丁在南美南部进行的斗争,排除B项;甘地领导印度非暴力不合作运动,排除C项。故选D项。
21.(2024·云南曲靖·模拟预测)列宁在1922年的政治报告中指出:“通过新的途径来建设社会主义经济已经绝对必要了。……我们还没有找到建设社会主义经济、建立社会主义经济基础的真正途径。”列宁探寻这一途径的方法是实行( )
A.农奴制改革 B.新经济政策 C.农业集体化 D.五年计划
【答案】B
【解析】根据“通过新的途径来建设社会主义经济已经绝对必要了。……我们还没有找到建设社会主义经济、建立社会主义经济基础的真正途径。”可得出,针对战时共主主义政策的弊端,列强提出了新经济政策,利用商品货币关系恢复发展生产,B项正确;农奴制度已经被废除了,排除A项;农业集体化、五年计划是斯大林时期的内容,排除CD项。故选B项。
22.(2024·云南红河·一模)下表中关于历史史实与历史评价搭配正确的一项是( )
选项 历史史实 历史评价
A 日本偷袭珍珠港 是第二次世界大战的转折点
B 斯大林格勒保卫战胜利 标志第二次世界大战全面爆发
C 诺曼底登陆 德国陷入东西两个战场的夹击之中
D 德国投降 标志着第二次世界大战的结束
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,1944年,诺曼底登陆 德国陷入东西两个战场的夹击之中,C项正确;斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点,排除A项;德国闪击波兰,英法对德宣战,标志第二次世界大战全面爆发,排除B项;日本无条件投降,签署投降书标志着第二次世界大战的结束,排除D项。故选C项。
23.(2024·云南红河·一模)一辆汽车的部件来自四大洲20多个国家,一架客机450万个零部件来自6个国家1500个太公司和1.5万家中小企业。这一现象反映出当今世界发展趋势是( )
A.政治多极化 B.社会信息化 C.经济全球化 D.文化多样化
【答案】C
【解析】据题干“一辆汽车的部件来自四大洲20多个国家,一架客机450万个零部件来自6个国家1500个太公司和1.5万家中小企业。”和所学知识可知,经济全球化是指不同国家和地区之间的经济联系和交流日益加深,经济活动越来越跨国界进行,形成了一个高度互联互通的全球经济体系。这种全球化的经济联系包括贸易、投资、资金流动、科技合作等各个方面。因此,题干中的现象反映出当今世界发展趋势是经济全球化,C项正确;政治多极化,与题干中反映国际经济联系紧密不符,排除A项;社会信息化,与题干中反映国际经济联系紧密不符,排除B项;文化多样化,与题干中反映的经济方面不符,排除D项。故选C项。
24.(2024·云南曲靖·模拟预测)冷战结束后,美、俄、中、日、欧盟五大力量是影响世界和平与稳定的主要因素,它们都在协调彼此间的关系,建立各种形式的“伙伴关系”、合作关系或实现和平共处。由此可见,当前世界格局的发展趋势是( )
A.单极化 B.两极化 C.多极化 D.无极化
【答案】C
【解析】根据“它们都在协调彼此间的关系,建立各种形式的‘伙伴关系’、合作关系或实现和平共处。”可得出冷战后,世界多极化趋势在不断加强,C项正确;材料中出现的是多种势力,并不是单极,排除A项;两极格局已经瓦解,排除B项;无极的说法错误,材料体现的是多极,排除D项。故选C项。
25.当地时间2023年11月16日,国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上的演讲中指出:“近年来,针对全球迫切需要,我又提出了全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,旨在推动各方携手应对各种全球性挑战、促进全球共同发展、增进全人类福祉。”这表明中国( )
A.反对霸权主义和强权政治 B.积极参与国际事务拓展多边外交
C.倡导构建人类命运共同体 D.在全球性问题上提供了中国方案
【答案】D
【解析】根据材料“近年来,针对全球迫切需要,我又提出了全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议”和结合所学知识可知,全球性问题指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限,关系到整个人类生存与发展的严峻问题,材料反映了中国在全球性问题上提供了中国方案,D项正确;霸权主义是指一些大国、强国凭借其经济、军事实力,对其他国家进行干涉、控制和统治,不尊重他国的独立和主权,企图建立自己的势力范围,甚至谋求世界或地区霸权的政策,强权政治则是一种以强权关系维持国际秩序的资产阶级国际政治,材料没有涉及“反对霸权主义和强权政治”,排除A项;多边外交是一种涉及三个以上的国际关系行为体在常设的或特别的全球性或地区性的国际组织、国际会议中的互动,材料没有涉及“多边外交”,排除B项;人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展,材料没有涉及“构建人类命运共同体”,排除C项。故选D项。
二、非选择题(本大题共4个小题,共50分)
26.(2024·云南昆明·一模)中华文化有着独特的历史脉络、浓厚的文化底蕴。某校搜集了中国不同历史时期的中华文化的典型代表,并围绕该主题进行了探究性学习。请你参与完成下列相关学习任务。(14分)
【厚植文化根基】
材料一 中华文化的典型代表
文物篇 数学篇 思想篇 遗址篇
司母戊鼎 祖冲之 孔子像 兵马俑一号坑
航天技术篇 农业科学篇 国防篇 医学篇
东方红一号 杂交水稻 第一颗原子弹爆炸 屠呦呦
【立足伟大实践】
材料二 1917年,俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。中国先进分子从马克思主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。他们逐步认识到,要用马克思主义改造中国就必须建立一个无产阶
级政党——中国共产党。1924年第一次国共合作正式形成,开创了革命的新局面。大革命失败后,毛泽东带领起义军来到井冈山,创立革命根据地。根据地的建立点燃了工农武装割据的星星之火,为中国革命探索出了一条前人没有走过的正确道路。
——摘编自《中国共产党简史》
【文明重焕荣光】
材料三 习近平新时代中国特色社会主义思想是在理论与实践相结合的基础上不断与时俱进的科学理论,是马克思主义中国化的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,书写了坚持和发展中国特色社会主义的崭新篇章,让中国特色社会主义不断彰显巨大优越性和强大生命力,走出了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
——摘编自张延曼《坚定文化自信、建设社会主义文化强国》
(1)根据材料一并结合所学知识,请写出孔子的思想核心及袁隆平的贡献。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国共产党诞生的标志及中国正确的革命道路。(4分)
(3)根据材料三、指出马克思主义中国化的最新成果及该成果重大意义,并谈谈你对文化自信的认识(6分)
【答案】
(1)思想核心:仁。(4分)
贡献:成功培育出灿型杂交水稻。袁隆平为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献。袁隆平的杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。
(2)标志:中共一大的召开。革命道路:井冈山道路或农村包围城市,武装夺取政权的道路。(4分)
(3)成果:习近平新时代中国特色社会主义思想。
意义:实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃;书写了中国特色社会主义的崭新篇章,走出了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
认识:古代,中国人民创造了灿烂的中华文化,中华文明对世界文化做出了巨大的贡献;近代,中国共产党和人民在伟大的革命实践中孕育出了优秀的革命文化,革命文化处于承前启后、承上启下的重要地位;现代,习近平新时代中国特色社会主义思想既立足于现实的中国,又植根于历史的中国,是当代的马克思主义。(6分)
【解析】(1)思想核心:根据材料一并结合所学知识可知,孔子的核心思想是“仁”,他提出仁者爱人,即要有爱心和同情心,“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。
袁隆平的贡献:结合所学知识可知,成功培育出粗型杂交水稻。袁隆平为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献。袁隆平的杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。
(2)标志:结合所学知识可知中国共产党诞生的标志是中共一大的召开。
革命道路:根据材料二中“井冈山”“工农武装割据的星星之火”并结合所学知识可知,中国正确的革命道路是
井冈山道路或农村包围城市,武装夺取政权的道路。
(3)成果:根据材料三“习近平新时代中国特色社会主义思想是在理论与实践相结合的基础上不断与时俱进的科学理论,是马克思主义中国化的最新成果”可知马克思主义中国化的最新成果是习近平新时代中国特色社会主义思想。
意义:根据材料三“习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,书写了坚持和发展中国特色社会主义的崭新篇章,走出了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”可知习近平新时代中国特色社会主义思想的意义为实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃;书写了中国特色社会主义的崭新篇章,走出了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。所以马克思主义中国化重大意义是实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃;书写了中国特色社会主义的崭新篇章,走出了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
认识:根据材料一展示的中华文化的典型代表可知古代中国人民创造了灿烂的中华文化,中华文明对世界文化做出了巨大的贡献;根据材料二“中国先进分子从马克思主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路”、“探索出了一条前人没有走过的正确道路”并结合所学知识可知近代,中国共产党和人民在伟大的革命实践中孕育出了优秀的革命文化,革命文化处于承前启后、承上启下的重要地位;根据材料三“习近平新时代中国特色社会主义思想是在理论与实践相结合的基础上不断与时俱进的科学理论,是马克思主义中国化的最新成果”可知现代,习近平新时代中国特色社会主义思想既立足于现实的中国,又植根于历史的中国,是当代的马克思主义。所以对文化自信的认识有古代,中国人民创造了灿烂的中华文化,中华文明对世界文化做出了巨大的贡献;近代,中国共产党和人民在伟大的革命实践中孕育出了优秀的革命文化,革命文化处于承前启后、承上启下的重要地位;现代,习近平新时代中国特色社会主义思想既立足于现实的中国,又植根于历史的中国,是当代的马克思主义。
27.(2024·广西·模拟预测)交流与发展是人类历史永恒的主题。阅读下列材料,回答问题。(11分)
材料一 自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”。
——摘自人教版《中国历史》七年级上册
材料二 当时的中国,唐继隋之后统一全国,历太宗、高宗等诸代的治世后,经济高度繁荣发达,文化空前隆盛辉煌……唐代文化之隆与对留学生待遇之厚,自然对日本有强烈的吸引力。日本皇廷组织大型使团,派遣优秀人物为使节,以便更有效地学习,并随派大批留学生、留学僧,以便长期从事学习。
——摘编自池步洲《日本遣唐使简史》
材料三
图一:此图绘制出了16世纪时人们所知的大陆,以及16世纪初探索出的著名的环球航线。现存于亨廷顿图书馆。 粮食作物、牲畜品种、疾病与人类移民也漂洋过海,极大地影响着全世界的各个社会……大量移民和人类群体迁移改变了美洲的社会文化图景,加速了世界人民的交流、交往。欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换使得世界各地区相互依存,推动了全球一体化进程。——杰里·本特利《新全球史》
材料四
图二
“入世”20年,中国亮出“成绩单”●中国对世界经济增长的平均贡献率接近30% ●2020年,我国货物进出口总额为46463亿美元,继续稳居全球货物贸易第一。 ●2020年,中国实际利用外资9999.8亿元,逆势增长6.2%,成为全球最大外资流入国。 ●……
(1)根据材料一完成丝绸之路的路线示意图。(2分)
(2)根据材料二,概括日本遣唐使来华学习的原因。(2分)
(3)材料三中图一16世纪古地图上“著名环球航线”的开辟者是谁?根据两则材料分析新航路开辟对人类生活与世界历史进程的影响。(2分)
(4)写出材料四中图二所示国际组织名称。根据材料归纳中国加入该组织20年经济发展取得的成就。(2分)
(5)综合上述材料,请你谈谈对“交流与发展”的认识。(3分)
【答案】
(1)长安;欧洲。(顺序错误不能得分)(2分)
(2)原因:唐朝国家统一;唐朝出现了治世局面;唐朝经济高度繁荣发达;唐朝文化空前兴盛;唐朝重视日本来唐留学生等。(2分)
(3)人物:麦哲伦。影响:促进了物种的交流,丰富了人们的食物种类;促进了人口的流动与迁移;探险家陆续进行的海上探险,使人类的地理知识更为丰富,也使得人类对地球的认识有了新的飞跃。(答对其中1点即可得分)新航路的开辟,打破了各大洲之间相对孤立的状态;世界开始连成一个整体;使世界各地相互依存;推动了世界一体化进程。(答对其中1点即可)(2分)
(4)名称:世界贸易组织或WTO。成就:我国进出口货物贸易稳居世界第一;我国成为全球最大外资流入国;我国成为世界经济发展的重要动力;我国利用外资数额增长等。(2分)
(5)认识:东西方经济、文化的交流能促进社会文明进步;世界日益发展为一个密不可分的人类命运共同体;文明的交流促进了物种的传播,提高了人们的生活质量;交流丰富了人类文化生活;各国应加强交流合作,通过合作共赢实现共同进步、共同发展。(言之有理即可)(4分)
【解析】(1)丝绸之路起止点:根据材料一题干“根据材料一完成丝绸之路的路线示意图”和结合所学知识可知,自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”。丝绸之路的起止点是:长安;欧洲。
(2)原因:根据材料二“当时的中国,唐继隋之后统一全国”得出唐朝国家统一;根据材料二“历太宗、高宗等诸代的治世后”得出唐朝出现了治世局面;根据材料二“经济高度繁荣发达”得出唐朝经济高度繁荣发达;根据材料二“文化空前隆盛辉煌”得出唐朝文化空前兴盛;根据材料二“唐代文化之隆与对留学生待遇之厚”得出唐朝重视日本来唐留学生等。
(3)人物:根据材料三中图一“此图绘制出了16世纪时人们所知的大陆,以及16世纪初探索出的著名的环球航线。”和结合所学知识可知,1519年,麦哲伦船队在西班牙国王的支持下,“发现”古巴和海地(美洲)。但他始终认为自己到达的是亚洲的印度,因此把当地人称为“印第安人”;影响:根据材料一中“图一:此图绘制出了16世纪时人们所知的大陆,以及16世纪初探索出的著名的环球航线。”及材料二“粮食作物、牲畜品种、疾病与人类移民也漂洋过海,极大地影响着全世界的各个社会……大量移民和人类群体迁移改变了美洲的社会文化图景,加速了世界人民的交流、交往。欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换使得世界各地区相互依存,推动了全球一体化进程。”和所学知识可知,新航路的开辟,促进了物种的交流,丰富了人们的食物种类;促进了人口的流动与迁移;探险家陆续进行的海上探险,使人类的地理知识更为丰富,也使得人类对地球的认识有了新的飞跃。新航路的开辟,打破了各大洲之间相对孤立的状态;世界开始连成一个整体;使世界各地相互依存;推动了世界一体化进程。
(4)名称:根据材料四中图二所示和结合所学知识可知,这个国际组织是世界贸易组织或WTO;成就:根据材料“‘入世’”20年,中国亮出“‘成绩单’”中“2020年,我国货物进出口总额为46463亿美元,继续稳居全球货物贸易第一。”归纳得出我国进出口货物贸易稳居世界第一;根据材料“‘入世’”20年,中国亮出“‘成绩单’”中“2020年,中国实际利用外资9999.8亿元,逆势增长6.2%,成为全球最大外资流入国。”归纳
得出我国利用外资数额增长、我国成为全球最大外资流入国;根据材料“‘入世’”20年,中国亮出“‘成绩单’”中“中国对世界经济增长的平均贡献率接近30%。”归纳得出我国成为世界经济发展的重要动力等。
(5)认识:本题是开放性题目,言之有理即可。依据材料一“自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁。”、材料二“日本皇廷组织大型使团,派遣优秀人物为使节,以便更有效地学习,并随派大批留学生、留学僧,以便长期从事学习。”、材料三“欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换使得世界各地区相互依存,推动了全球一体化进程。”、材料四““‘入世’”20年,中国亮出“‘成绩单’”中“中国对世界经济增长的平均贡献率接近30%。”,结合所学知识可知,丝绸之路促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流、日本遣唐使来华学习中国先进的政治制度及思想文化、新航路开辟使世界开始连为一个整体、中国加入世贸组织促进了全球贸易和世界经济的发展,由此可得出对交流与发展的认识:东西方经济、文化的交流能促进社会文明进步;世界日益发展为一个密不可分的人类命运共同体;文明的交流促进了物种的传播,提高了人们的生活质量;交流丰富了人类文化生活;各国应加强交流合作,通过合作共赢实现共同进步、共同发展。
28.(2024·山东滨州·一模)人类只有个地球,各国共处一个世界,穿越历史的风烟眺望未来,构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识,阅读下列材料,回答问题。(13分)
【欧洲发展篇】
材料一:1524年,有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了,这给我们的命运带来了前所未有的改变。”
——《西方文明史》
材料二:1750—1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区三个历史进程
——革命、工业化及帝国主义可以都助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。——《新全球史》
【美日崛起篇】
1620年英国“五月花”号抵达北美 美国拍卖黑奴的广告 1853年“黑船”事件
【合作共赢篇】
材料三:
美国这样做的目的,是为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道,但客观上却为西欧的经济联合开辟了道路。——王斯德主编《世界当代史》
材料四:人类社会正处在大发展大变革大调整时期……让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是;构建人类命运头同体,实现共蠃共享。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
材料一中,西班牙人为何说“以前我们在世界边缘,现在在它的中央了”?由材料二及所学知识,“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治,经济因素各是什么?(3分)
由图片及所学知识,“五月花”号抵达北美150多年后,北美爆发了一场独立战争,请写出战争的转折点。美国“黑奴”最早来源于欧洲殖民者的哪罪恶活动?1862年美国政府为解决“黑奴”问题颁布了什么文件?“黑船”事件引发了日本哪一社会变革?(4分)
材料三反映了二战后美国推行的什么经济政策?20世纪90年代初,欧洲人为加强联合成立了什么组织?该组织在世界经济中的地位如何?(3分)
(4)据所学知识指出材料四所说的“大变革大调整”反映了当今世界政治格局和经济趋势分别是?“中国方案”体现了我国怎样的外交政策?(3分)
【答案】(1)新航路的开辟使欧洲主要商道和贸易中心由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸;资产阶级革命的爆发;第一次工业革命的推动。(3分)
(2)萨拉托加战役;三角贸易;《解放黑人奴隶宣言》;明治维新。(4分)
(3)马歇尔计划;欧洲联盟;当今世界上最大的经济体。(3分)
(4)政治多极化;经济全球化;独立自主的和平外交政策。(3分)
【解析】(1)结合所学知识可知,西班牙是最早开辟新航路的国家之一,新航路的开辟使欧洲主要商道和贸易中心由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸,因此西班牙人说“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了”。新航路开辟后,西班牙走上了殖民扩张掠夺的道路。由“1750—1914年间,三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界”可知,“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治因素是资产阶级革命的爆发;经济因素是第一次工业革命的推动。
(2)结合所学知识可知,1620加150等1770年。因此北美爆发一场独立战争是指美国独立战争。美国独立战争的转折点是萨拉托加战役。美国独立战争对世界的是对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。美国“黑奴”最早来源于欧洲殖民者的三角贸易。1862年美国政府为解决“黑奴”问题颁布了《解放黑人奴隶宣言》。1853年美国舰队登上日本,引发日本民族危机,日本1868年进行明治维新,摆脱了民族危机,走上了发展资本主义的道路。
(3)由图片“美国、欧洲经济”可知,材料三反映了二战后美国推行的援助西欧的马歇尔计划。1993年,欧洲联盟成立。欧洲联盟是当今世界上最大的经济体。
(4)结合所学知识可知,“大变革大调整”反映了当今世界政治多极化,经济全球化的发展趋势。“中国方案”体现了我国独立自主的和平外交政策。
(5)根据材料五图文中内容,可知它们体现出一体化进程中的新动态是反全球化现象(逆全球化现象)。出现新动态的原因是欧美政治和经济形势的影响;经济一体化过程中出现的弊端;发展中国家处于不利地位;政治人物支持西方国家贸易保护等。综合上述材料对美国近期挑起中美经贸争端而采取贸易保护的做法加以评析,言之有理即可,如美国既是一体化的推动者也是一体化的阻碍者,其做法是冷战遏制思维的延续,目的是维护自身利益遏制中国发展保持政治经济霸权地位;经济一体化不断加深各国经济相互联系密切,美国贸易保护主义行为,违背了时代潮流和世贸原则,损售了别国利益,尤其是发展中国家的利益不利于美国经济的长远发展也不利于共同应对经济危机;发展是当今时代的主题我们反对各种形式的贸易保护主义,主张建立公正合理的国际政治经济新秩序。
【点睛】解答本题需要掌握新航路开辟、第一次工业革命、英国资产阶级革命、美国独立战争、美国南北战争、三角贸易、日本明治维新、世界格局多极化、世界经济全球化的相关知识点。
29.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 中国古代的对外交往史实
时期 对外交往的事件 产生的影响
西汉 张骞出使西域 汉朝和西域的使者开始互相往来,东西方的经济文化交流日益西域频繁,开通了沟通欧亚的陆上交通道路,即“丝绸之路”。
唐朝 鉴真东渡 鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
玄奘西行 玄奘弟子根据他的口述,成书《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
明朝 郑和下西洋 郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史,上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家朝洋和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
戚继光抗倭 使东南沿海的倭患基本消除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵倭略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄。
清朝 郑成功收复台 被荷兰侵略者占据了38年的台朝复台湾,重新回到祖国的怀抱。

——表格根据《中国历史》七年级上、下册整理
材料二 文明的繁盛、人类的进步,离不开求同存异、开放包容,离不开文明交流、互学互鉴。历史呼唤着人类文明同放异彩,不同文明应该和谐共生、相得益彰,共同为人类发展进步提供精神力量。构建人类命运共同体是顺应历史发展大势的必然选择…倡导尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越,主张不同社会制度、不同意识形态、不同历史文明、不同发展水平的国家,在国际活动中目标一致、利益共生、权利共享、责任共担,促进人类社会整体发展。
——《人民日报》文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富—推动文明交流互鉴
(1)根据材料一表格内容,总结中国对外交往的主要方式。(2分)
(2)综合以上材料并结合所学知识,谈一谈你对构建人类命运共同体的认识。(2分)
(3)中国古代非常注重对外交往,请综合以上材料并结合所学知识,从中国对外交往的角度,撰写一篇小论文。要求:(观点明确,立论有据)。(8分)
【答案】
(1)和平交往暴力冲突。(2分)
(2)构建人类命运共同体是顺应历史发展大势的必然选择,我们应该尊重文明的多样性,加强不同文明之间的交流互鉴,实现互利共赢。(言之有理即可)(2分)
(3)论点:我国古代的对外交往友好往来和武力冲突并存
论述:鉴真东渡,为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘西行到天竺学习并取回佛为中国佛教的发展作出重大贡献。郑和下西洋不仅增加了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。戚继光抗倭是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。成功收复台湾,使被荷兰殖民者占据了38年的台湾重新回到祖国的怀抱。
结论:由此可知,我国古代对外交往有相互学习的友好往来,也有反抗外来侵略的武力冲突,友好往来和武力冲突并存。(8分)
【解析】(1)方式:根据材料一中“张骞出使西域”、“鉴真东渡”、“玄奘西行”、“郑和下西洋”和所学知识可知,中国对外交往的方式有和平交往;根据材料一中“戚继光抗倭”、“郑成功收复台湾”和所学知识可知,中国对外交往的方式有暴力冲突。
(2)认识:根据材料二“文明的繁盛、人类的进步,离不开求同存异、开放包容,离不开文明交流、互学互鉴。历史呼唤着人类文明同放异彩,不同文明应该和谐共生、相得益彰,共同为人类发展进步提供精神力量。构建人类命运共同体是顺应历史发展大势的必然选择”和所学知识可知,构建人类命运共同体是顺应历史发展大势的必然选择;根据材料二“倡导尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越,主张不同社会制度、不同意识形态、不同历史文明、不同发展水平的国家,在国际活动中目标一致、利益共生、权利共享、责任共担,促进人类社会整体发展”和所学知
识可知,我们应该尊重文明的多样性和差异性,求同存异,加强不同文明之间的交流互鉴。
(3)本题是小论文题,必须做到观点明确、清楚,从中国对外交往的角度提炼一个观点;紧扣观点,选择能够证明观点的典型史实,进行论述;论述要全面深入、合乎逻辑,学科术语使用要规范。示例 :观点:材料一中“张骞出使西域”“鉴真东渡”“玄奘西行”“郑和下西洋”属于和平交往,材料一中“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”属于暴力冲突,观点可提炼为:我国古代的对外交往友好往来和武力冲突并存。论述:鉴真东渡,为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘西行到天竺学习并取回佛为中国佛教的发展作出重大贡献。郑和下西洋不仅增加了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。戚继光抗倭是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。成功收复台湾,使被荷兰殖民者占据了38年的台湾重新回到祖国的怀抱。最后,形成总结性表述,可见,中国一直是一个坚持和平外交的国家,同时也要增强国家的综合实力,以促进世界各国共同发展,推动构建人类命运共同体。绝密★启用前
2024年中考历史考前必刷卷04
历 史(云南专用)
2024年云南中考历史试卷题目数量不变,共29题:25(选择题)+4(非选择题)。试卷在命题方面更具有灵活性和开放性,更注重考查学生的能力,由以往的“考知识”向“考能力”转变,凸显了历史学科注重考查唯物史观、时空观念、史料实证和历史解释这五大核心素养的要求。
通过历年对考试信息的梳理以及教学研究成果,预测:中国古代史、中国近现代史、世界史的比例分布约为3:4:3;第26题和第29题考查观点题和论述题,需要学生有更强的史料分析和运用能力。
基础性(如选择题2题、8题、10题直接考查基础知识)
应用型(如选择题第12题考查历史时空观念核心素养的把握)
探究性(如选择题第19题,考查对历史人物探究评价)
综合性(选择题第8题考查对历史脉络事件把握,第7题对历史主题概括把握)
史观、史学理论(如选择题1题考查史料认识,第5题考查历史解释,历史评价)
故教学过程中,不断培养学生历史五大核心素养(唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2024·湖南张家界·一模)中国是农业大国,农业生产历史悠久。如果要研究我国原始农业的发展情况,下列各项中,最为可信的是( )
A.《史记》的记载 B.河姆渡遗址的遗存
C.神农氏的传说 D.北京人遗址的遗存
2.东汉时期,我国涌现出众多优秀的科学家,他们创造了灿烂辉煌的科学成就,对世界文明产生了重要影响。以下关联正确的一项是( )
A.蔡伦——改进造纸术 B.张仲景——创制“五禽戏”
C.班固——发明“麻沸散” D.华佗—写成《伤寒杂病论》一书
3.(2024·云南昆明·一模)到南北朝末期,各族人民在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面,都已和汉族基本上一样了。当时,鲜卑族的诏令文书都用汉字,少数民族的胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识也被汉族所认同。造成这种情况的原因是( )
A.中外交流频繁 B.农业技术的进步 C.江南地区开发 D.民族间的大交融
4.某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列应该入选“盛唐篇”的是( )
A.秧马模型 B.曲辕犁模型 C.耧车模型 D.罗盘针模型
5.历史叙述包括史实与评价。下列关于“三国鼎立”内容的叙述,属于历史评价的是( )
A.赤壁之战后,刘备向西南发展,占取四川、云贵地区
B.220年,曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏
C.230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲
D.三国鼎立局面形成为全国性的统一奠定了基础
6.2023年10月13日,“最美的重逢——圆明园石柱回归展暨2023北京公众考古季开幕式活动”在北京举行。历经百年辗转,几经周折,7根石柱终于重新回归祖国怀抱,这是继马首铜像后又一批回归祖国的重要文物。这些流失的文物见证了( )
A.香港岛被割让给英国 B.英法联军火烧圆明园
C.日军旅顺屠城的残暴 D.八国联军攻占紫禁城
7.中国近代社会思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是( )
A.反对封建专制 B.救亡图存 C.反抗外来侵略 D.追求民主
8.王老师准备撰写一篇历史小论文,她论文的关键词有:“1927年”“中国共产党独立领导革命”“创建人民军队”“第一枪”。据此判断,王老师论文的题目应该和下列哪一历史事件有关( )
A.北伐战争 B.南昌起义 C.八七会议 D.秋收起义
9.(2024·云南昆明·一模)“新华社长江前线二十二日二十二时电人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。”电文中战役的胜利( )
A.解放了东北全境 B.使华北全境基本解放
C.解放了长江中下游以北的广大地区 D.宣告了国民党反动统治的覆灭
10.习近平总书记指出:”文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。向上向善的文化是一个国家、一个民族休戚与共、血脉相连的重要纽带。”坚定文化自信,离不开对中华民族优秀历史文化的认知。下列文学艺术成就对应正确的一项是( )
A.郭沫若——《狂人日记》 B.冼星海——《田横五百士》
C.齐白石——《愚公移山》 D.聂耳——《义勇军进行曲》
11.1951年,中央人民政府同西藏地方政府经过充分协商谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》。这个协议的达成标志着( )
A.中国成为独立自主的国家 B.中国人民终于推翻了帝国主义的统治
C.中国实现了彻底的民族解放 D.祖国大陆获得统一
12.著名的红旗渠动工于1960年,数十万林州人民,苦战十个春秋,仅靠一锤、一铲、两只手,在太行山的悬崖峭壁上修成了这条全长1500千米的红旗渠,把千里之外的漳河水引入,结束了过去十年九旱、水贵如油的苦难历史,孕育了“自力更生,艰苦创业”的红旗渠精神,创造了世界水利史的奇迹,堪称现代版“都江堰”。红旗渠这一建设成果的取得是在( )
A.过渡时期 B.改革开放新时期
C.全面建设社会主义时期 D.社会主义现代化建设新时期
13.(2024·云南昆明·一模)1977年9月楚雄州元谋县马镇星火大队李国有率先提出“包产到组”,几十户群
众紧随其后,并付诸行动,拉开了云岭大地改革大幕的一角。这一事件体现了( )
A.农村改革的有益探索 B.城市经济体制改革的实践
C.对外开放的逐步推进 D.西部大开发战略的实施
14.(2024·云南昭通·模拟预测)孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”。与该思想最吻合的新中国的外交智慧是( )
A.和平共处五项原则 B.不结盟政策
C.独立自主的和平外交政策 D.“求同存异”方针
15.邓小平曾经就我国20世纪六七十年代的科技成就评价道:“中国如果没有这些东西,中国就不能叫有重要影响力的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”“这些东西”是指( )
A.籼型杂交水稻 B.“两弹一星”
C.青蒿素 D.人工合成牛胰岛素
16.(2024·云南·模拟预测)“我是伟大的征服者,我的功绩照耀万里。我建立了地跨欧、亚、非三洲并以我之名的帝国”。这个帝国是( )
A.查理曼帝国 B.亚历山大帝国 C.阿拉伯帝国 D.罗马帝国
17.(2024·辽宁葫芦岛·模拟预测)德国的一位法学家说,“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”。请问下面哪项内容与“第三次征服”有关联( )
A.《十二铜表法》 B.“儒略历” C.“什一税” D.种姓制度
18.14世纪中叶以后,租地农场逐渐建立。租地农场主们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这说明( )
A.农民自发开垦了大量的土地 B.农业生产组织逐渐资本主义化
C.农奴摆脱了领主的人身束缚 D.农民可以支配自己的剩余产品
19.比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下列历史人物评价最恰当的是( )
拿破仑 克伦威尔 华盛顿
A.都推翻了封建专制制度 B.都实现了民族国家的独立和解放
C.都建立了资产阶级军事独裁统治 D.都为资本主义制度的发展做出贡献
20.“他有一颗坚强的心、不获胜利不罢休的意志。他在革命中解放了奴隶,团结出众发挥了聪明才智,打垮西班牙殖民者,解放了南美北部的六个国家。他还为拉美国家间的团结社会的发展竭尽了自己的心血。他为拉丁美洲立下了丰功伟绩,理所当然地受到了后世的敬仰。”“他”是
A.华盛顿 B.圣马丁 C.甘地 D.玻利瓦尔
21.(2024·云南曲靖·模拟预测)列宁在1922年的政治报告中指出:“通过新的途径来建设社会主义经济已经绝对必要了。……我们还没有找到建设社会主义经济、建立社会主义经济基础的真正途径。”列宁探寻这
一途径的方法是实行( )
A.农奴制改革 B.新经济政策 C.农业集体化 D.五年计划
22.(2024·云南红河·一模)下表中关于历史史实与历史评价搭配正确的一项是( )
选项 历史史实 历史评价
A 日本偷袭珍珠港 是第二次世界大战的转折点
B 斯大林格勒保卫战胜利 标志第二次世界大战全面爆发
C 诺曼底登陆 德国陷入东西两个战场的夹击之中
D 德国投降 标志着第二次世界大战的结束
A.A B.B C.C D.D
23.(2024·云南红河·一模)一辆汽车的部件来自四大洲20多个国家,一架客机450万个零部件来自6个国家1500个太公司和1.5万家中小企业。这一现象反映出当今世界发展趋势是( )
A.政治多极化 B.社会信息化 C.经济全球化 D.文化多样化
24.(2024·云南曲靖·模拟预测)冷战结束后,美、俄、中、日、欧盟五大力量是影响世界和平与稳定的主要因素,它们都在协调彼此间的关系,建立各种形式的“伙伴关系”、合作关系或实现和平共处。由此可见,当前世界格局的发展趋势是( )
A.单极化 B.两极化 C.多极化 D.无极化
25.当地时间2023年11月16日,国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上的演讲中指出:“近年来,针对全球迫切需要,我又提出了全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,旨在推动各方携手应对各种全球性挑战、促进全球共同发展、增进全人类福祉。”这表明中国( )
A.反对霸权主义和强权政治 B.积极参与国际事务拓展多边外交
C.倡导构建人类命运共同体 D.在全球性问题上提供了中国方案
二、非选择题(本大题共4个小题,共50分)
26.(2024·云南昆明·一模)中华文化有着独特的历史脉络、浓厚的文化底蕴。某校搜集了中国不同历史时期的中华文化的典型代表,并围绕该主题进行了探究性学习。请你参与完成下列相关学习任务。(14分)
【厚植文化根基】
材料一 中华文化的典型代表
文物篇 数学篇 思想篇 遗址篇
司母戊鼎 祖冲之 孔子像 兵马俑一号坑
航天技术篇 农业科学篇 国防篇 医学篇
东方红一号 杂交水稻 第一颗原子弹爆炸 屠呦呦
【立足伟大实践】
材料二 1917年,俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。中国先进分子从马克思主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。他们逐步认识到,要用马克思主义改造中国就必须建立一个无产阶级政党——中国共产党。1924年第一次国共合作正式形成,开创了革命的新局面。大革命失败后,毛泽东带领起义军来到井冈山,创立革命根据地。根据地的建立点燃了工农武装割据的星星之火,为中国革命探索出了一条前人没有走过的正确道路。
——摘编自《中国共产党简史》
【文明重焕荣光】
材料三 习近平新时代中国特色社会主义思想是在理论与实践相结合的基础上不断与时俱进的科学理论,是马克思主义中国化的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,书写了坚持和发展中国特色社会主义的崭新篇章,让中国特色社会主义不断彰显巨大优越性和强大生命力,走出了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
——摘编自张延曼《坚定文化自信、建设社会主义文化强国》
(1)根据材料一并结合所学知识,请写出孔子的思想核心及袁隆平的贡献。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国共产党诞生的标志及中国正确的革命道路。(4分)
(3)根据材料三、指出马克思主义中国化的最新成果及该成果重大意义,并谈谈你对文化自信的认识(6分)
27.(2024·广西·模拟预测)交流与发展是人类历史永恒的主题。阅读下列材料,回答问题。(11分)
材料一 自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”。
——摘自人教版《中国历史》七年级上册
材料二 当时的中国,唐继隋之后统一全国,历太宗、高宗等诸代的治世后,经济高度繁荣发达,文化空前隆盛辉煌……唐代文化之隆与对留学生待遇之厚,自然对日本有强烈的吸引力。日本皇廷组织大型使团,派遣优秀人物为使节,以便更有效地学习,并随派大批留学生、留学僧,以便长期从事学习。
——摘编自池步洲《日本遣唐使简史》
材料三
图一:此图绘制出了16世纪时人们所知的大陆,以及16世纪初探索出的著名的环球航线。现存于亨廷顿图书馆。 粮食作物、牲畜品种、疾病与人类移民也漂洋过海,极大地影响着全世界的各个社会……大量移民和人类群体迁移改变了美洲的社会文化图景,加速了世界人民的交
流、交往。欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换使得世界各地区相互依存,推动了全球一体化进程。——杰里·本特利《新全球史》
材料四
图二
“入世”20年,中国亮出“成绩单”●中国对世界经济增长的平均贡献率接近30% ●2020年,我国货物进出口总额为46463亿美元,继续稳居全球货物贸易第一。 ●2020年,中国实际利用外资9999.8亿元,逆势增长6.2%,成为全球最大外资流入国。 ●……
(1)根据材料一完成丝绸之路的路线示意图。(2分)
(2)根据材料二,概括日本遣唐使来华学习的原因。(2分)
(3)材料三中图一16世纪古地图上“著名环球航线”的开辟者是谁?根据两则材料分析新航路开辟对人类生活与世界历史进程的影响。(2分)
(4)写出材料四中图二所示国际组织名称。根据材料归纳中国加入该组织20年经济发展取得的成就。(2分)
(5)综合上述材料,请你谈谈对“交流与发展”的认识。(3分)
28.(2024·山东滨州·一模)人类只有个地球,各国共处一个世界,穿越历史的风烟眺望未来,构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识,阅读下列材料,回答问题。(13分)
【欧洲发展篇】
材料一:1524年,有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了,这给我们的命运带来了前所未有的改变。”
——《西方文明史》
材料二:1750—1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区三个历史进程
——革命、工业化及帝国主义可以都助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。——《新全球史》
【美日崛起篇】
1620年英国“五月花”号抵达北美 美国拍卖黑奴的广告 1853年“黑船”事件
【合作共赢篇】
材料三:
美国这样做的目的,是为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道,但客观上却为西欧的经济联合开辟了道路。——王斯德主编《世界当代史》
材料四:人类社会正处在大发展大变革大调整时期……让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是;构建人类命运头同体,实现共蠃共享。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
材料一中,西班牙人为何说“以前我们在世界边缘,现在在它的中央了”?由材料二及所学知识,“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治,经济因素各是什么?(3分)
由图片及所学知识,“五月花”号抵达北美150多年后,北美爆发了一场独立战争,请写出战争的转折点。美国“黑奴”最早来源于欧洲殖民者的哪罪恶活动?1862年美国政府为解决“黑奴”问题颁布了什么文件?“黑船”事件引发了日本哪一社会变革?(4分)
材料三反映了二战后美国推行的什么经济政策?20世纪90年代初,欧洲人为加强联合成立了什么组织?该组织在世界经济中的地位如何?(3分)
(4)据所学知识指出材料四所说的“大变革大调整”反映了当今世界政治格局和经济趋势分别是?“中国方案”体现了我国怎样的外交政策?(3分)
29.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 中国古代的对外交往史实
时期 对外交往的事件 产生的影响
西汉 张骞出使西域 汉朝和西域的使者开始互相往来,东西方的经济文化交流日益西域频繁,开通了沟通欧亚的陆上交通道路,即“丝绸之路”。
唐朝 鉴真东渡 鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文
化交流作出了卓越的贡献。
玄奘西行 玄奘弟子根据他的口述,成书《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
明朝 郑和下西洋 郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史,上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家朝洋和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
戚继光抗倭 使东南沿海的倭患基本消除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵倭略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄。
清朝 郑成功收复台湾 被荷兰侵略者占据了38年的台朝复台湾,重新回到祖国的怀抱。
——表格根据《中国历史》七年级上、下册整理
材料二 文明的繁盛、人类的进步,离不开求同存异、开放包容,离不开文明交流、互学互鉴。历史呼唤着人类文明同放异彩,不同文明应该和谐共生、相得益彰,共同为人类发展进步提供精神力量。构建人类命运共同体是顺应历史发展大势的必然选择…倡导尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越,主张不同社会制度、不同意识形态、不同历史文明、不同发展水平的国家,在国际活动中目标一致、利益共生、权利共享、责任共担,促进人类社会整体发展。
——《人民日报》文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富——推动文明交流互鉴
(1)根据材料一表格内容,总结中国对外交往的主要方式。(2分)
(2)综合以上材料并结合所学知识,谈一谈你对构建人类命运共同体的认识。(2分)
(3)中国古代非常注重对外交往,请综合以上材料并结合所学知识,从中国对外交往的角度,撰写一篇小论文。要求:(观点明确,立论有据)。(8分)

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