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绝密★启用前
第三单元 环境与我们
考试分数：100分；考试时间：60分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考，正确填空。（每空1分，满分20分）
1．人们以地球经线为标准，将地球分为 个时区，将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线，从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经，经线每隔 度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差 小时。
2．地球表面的实际平均气温大约是 ℃，这主要是因为地球表面有 。
3．许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“ ”。
4．全球气候变暖导致 、 ，给人类和其他生物的生存带来了极大的威胁。
5．《中华人民共和国水污染防治法》指出，要优先保护 水源，严格控制工业污染、城镇 污染，防治农业污染，积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。
6．地球表面约有 的面积被水覆盖，淡水资源仅占水资源总量大约 。
7．处理玻璃、金属、纸和塑料垃圾最科学的手段是 。
8．想要较好地解决垃圾问题，主要采用 化、 化、无害化这三种方法。
9．自然资源中，如煤、石油、和天然气等需要没长时间形成，人类开采利用后，在相当长的时期内不可能再生的能源，属于 能源。像风能和水能等，能持续更新、反复利用的就是 能源。（均填“可再生”或“不可再生”）
10．太阳能、风能、地热能等非化石能源形式的能源属于 能源。（填“可再生”或“不可再生”）
11．人类过度消耗石能源产生的 会使气温上升，被称为 。
二、认真思考，正确判断。（每小题1分，满分10分）
12．地球的四大圈是大气圈、水圈、生物圈和岩石圈。( )
13．目前为止人类知道的星球中，地球并不是唯一有大量的氧气的星球。( )
14．汽车排放的气体会对地球的环境造成污染。( )
15．东明县推行共享单车，从环保角度看，有利于减少城市的大气污染。( )
16．地球上水资源总量大约是14亿立方千米，其中淡水资源约占2．5％。( )
17．采用滴灌的方法浇灌农田可以节约水资源。( )
18．烂菜叶，橘子皮、一次性筷子等都属于厨余垃圾，可以用来堆肥。( )
19．如今大量电动汽车取代燃油汽车，是因为电动汽车更环保、更节能。( )
20．纸被回收后，经过加工变成新的纸张，所以我们无需节约用纸。( )
21．固体废弃物污染可能会引发酸雨，进而引起建筑的毁坏。( )
三、反复比较，谨慎选择。（每小题1分，满分10分）
22．（ ）的做法是正确的。
A．向大海倒垃圾 B．乱伐森林 C．改造沙漠
23．在模拟温室效应的实验中，透明密封袋模拟的是（ ）。
A．房间 B．地球 C．二氧化碳等温室气体
24．东汉时期（ ）改进了造纸术，于是出现了用纸抄写的书。
A．蔡伦 B．张衡 C．祖冲之
25．下列行为中，不是节约用纸的好习惯的是（ ）。
A．重复使用教科书 B．用手帕代替纸巾 C．草稿纸只用正面
26．如图是中国天和核心舱遨游太空的情景，它两侧机翼上有巨大的太阳能电池板，其用途主要是（ ）。
A．向地球发射信号
B．维持核心舱的平衡
C．是核心舱运转得能量来源
27．不可再生的能源是（ ）。
A．海洋能 B．石油 C．地热能
28．通过调查，2016年，全球垃圾年产量是20亿吨，人均日产量大约是（ ）。
A．0.8克 B．1.8千克 C．0.74千克
29．水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法错误的是（ ）。
A．随手关闭水龙头 B．往河流里倾倒垃圾 C．农业上采用滴灌技术
30．专家指出，地球温室效应增强后，酷热、暴雨和干旱等极端天气的出现概率也随之增加。现在全球粮食生产形势“多灾多难”，主要是干旱所致，如俄罗斯、乌克兰这些粮食生产大国均出现干旱灾害，澳大利亚也出现干旱灾害。其次就是水灾所致，比如加拿大、中国很多地方都出现了水灾。下列危害中，不属于温室效应带来的是（ ）。
A．酷热 B．地震 C．干旱
31．如果设计一个宇宙空间站，需要为航天员提供的基本生存条件有（ ）。
①空气 ②食物 ③水 ④适宜的温度
A．①②③ B．②③④ C．①②③④
四、注意审题，细心实验。（满分30分）
（1）奇奇为了探究塑料瓶所含的增装剂和添加剂等有害物质对生物的影响，设计了如下实验步骤。
步骤1：用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液。
步骤2：取三个相同的培养皿，编号A、B、C，分别在底部铺上几层吸水纸，放入20粒大小和活力相同的小麦种子
步骤3：每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为：A喷洒清水、B喷洒浓度为10%的塑料浸出液、C喷洒浓度为30%的塑料浸出液。
步骤4：观察小麦种子的萌发情况并做好记录。
32．①该实验的变量是 。
②若B、C中萌发的种子数量明显比A中 （填“多”或“少”），说明塑料浸出液抑制种子的萌发。如果三个培养皿中的种子都未萌发，那么你认为缺少的环境条件是 。
（2）到家后，优优与爸爸一起做了几个感兴趣的实验。
探究一：午后的阳光正炙热，优优和爸爸先来到室外模拟温室效应。他们准备了两只型号相同的温度计和一个透明塑料袋（如图所示）。组装好实验装置后，优优开始连续观察并记录数据如下：
时间 密封袋内（℃） 密封袋外（℃）
初始温度 26 26
1分钟 26 26
2分钟 26 28
3分钟 26 29
4分钟 27 30
5分钟 27 31
33．密封塑料袋模拟的是地球上引起温室效应的气体： 。
34．实验用透明塑料袋而不用黑色塑料袋的主要原因是（ ）。
A．透明袋子吸热效果更好
B．二氧化碳气体是无色透明的
C．透明塑料袋更美观
35．实验中，优优和爸爸需要把两只温度计同时放在（ ）
A．客厅的桌上 B．室外阳光下 C．小区的树荫下
36．一段时间后，密封袋内的温度 密封袋外的温度（选填“高于”“低于”“等于”）。这个模拟实验说明了： 。
（3）温室效应的研究。
小科准备了1个透明的塑料密封袋和2支型号相同的温度计，将1支温度计装入密封塑料袋中，封好袋口，开始研究温室效应。
37．该实验既是 实验，又是 实验（填实验类型）。
38．实验中密封塑料袋模拟了（ ）。
A．云层 B．大气层 C．温室气体
39．实验中，需要将两支温度计并排放在与地面等高的（ ）。
A．室外阴凉通风处 B．室内阴凉通风处 C．阳光下
40．一段时间后，密封塑料袋内的温度（ ）密封塑料袋外的温度。
A．高于 B．等于 C．低于
41．实验中，关于密封塑料袋作用的分析不正确的是（ ）。
A．能较好地散热 B．能让阳光的热量进入
C．能阻止一部分热量的散发
42．下列做法会加剧温室效应的是（ ）。
A．大量使用化石能源 B．推广使用太阳能 C．节约能源
43．大量排放 等气体，会形成温室效应，持续的温室效应会使全球 。
五、注意思考，正确回答。（满分15分）
44．以下是奇奇在生活中的用水习惯：洗手涂抹洗手液时，水龙头一直开着；洗碗时把水龙头开到最大，一直冲洗。你觉得这样做合理么？如果是你，你会怎么做？
45．地球上的淡水资源有限，全社会大力推进节约用水，请你说说我们能做些什么？
46．有些资源不可以再生利用，有些资源可以再生利用，请你分别列举三种？
六、综合实践题。（满分15分）
47．阅读材料，回答下列问题。
2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征2号F十六运载火箭。在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十六号载人飞船成功发射。使得人类同时在太空人数达到创纪录的17人。这是中国航天事业的成就。
(1)“点火”的过程中发生了( )（填“物理”或“化学”）变化。
(2)请你结合所学科学知识及材料，分析宇航员在空间站里生活期间，产生的生活垃圾是怎么处理的？
48．近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，环境问题给我们敲响了警钟。请根据所造成的危害，选择相应的环境问题序号。
①排放废气 ②石油泄漏 ③雨林破坏 ④海平面上升 ⑤沙漠面积扩大
（1）( )危害：水土流失，生物多样性和基因多样性锐减。
（2）( )危害：形成温室效应、造成酸雨的形成。
（3）( )危害：土地干旱，形成沙尘暴或扬沙天气。
（4）( )危害：侵蚀海岸，海洋生物的生存环境破坏。
（5）( )危害：危害海洋生态系统，沿海陆地产生污染。
49．小帆通过学习知道地球上的有些资源被消耗就不可再生，有些资源是可以再生的，课后她做了一个科学探索活动：
①放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。
②将挤压排水后成型的东西放置在塑料片上，小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。
③准备一张废报纸或一小块纸巾，并把它撕碎。
④把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。
（1）请把上面错误的探索顺序重新排列（填写正确的序号）：
（2）小帆通过以上方法制作的是 纸。它的特点是： 。（写出一个特点即可）
（3）为了节约用纸，我们小学生应该这样做： （例举至少两种做法）。
50．因经济发展的需要，一些工业城镇将基本农田变成了工业用地，发展工业，虽然增加了当地居民收入，提高了人民生活水平，但是工业区的空气质量有所下降，同时，下游的河水也不再那么清澈了。
（1）请从城镇居民、工厂厂商两个角色中选择一个，来说说自己的观点。
记录单 ①我代表 （填“城镇居民”或“工厂”“厂商”）。 ②发展生产过程中导致环境严重污染的一些行为：（写两点）
（2）请你根据他们产生环境问题的行为，提出两种解决方案。
参考答案
1． 24 15 1
详解：人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区，将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线，又被称为本初子午线。从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差1小时。
2． 15 大气
详解：地球上有生命存在，是一颗非常独特的行星。地球上有大气层保护，使表面的实际平均气温约为15℃，适宜生命存在；地球上的大气中含有大量的氧气，适合生命存在；地球上有丰富的液态水，适合生命存在；地球上有岩石和土壤，使雨水能够蓄积在地球表面。
3．温室效应
详解：温室效应，又称“花房效应”，是大气效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表受热后向外放出的大量长波热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气温度增高，因其作用类似于栽培农作物的温室，故名温室效应。自工业革命以来，人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加，大气的温室效应也随之增强，其引发了一系列问题已引起了世界各国的关注。
4． 大气 海洋温度持续升高
详解：全球变暖会导致大气和海洋温度持续升高，给人类和其他生物的生存带来了极大的威胁。 全球变暖的危害是导致自然灾害变多，全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升。另外全球变暖还会影响人类的健康，因为全球变暖后会造成很多城市雾霾天气增多。所以全球变暖不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。
5． 饮用 生活
详解：水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。水的污染源可能来自农业污水、工业污水和生活污水，也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是人类活动造成的。2017年6月新修订的《中华人民共和国水污染防治法》指出，要优先保护饮用水水源，严格控制工业污染、城镇生活污染，防治农业污染，积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。
6． 四分之三 2．5%
详解：地球表面约有四分之三的面积被水覆盖，淡水资源仅占水资源总量大约2.5%。而在这有限的淡水资源中，90%是人类难以企及的南北两极冰盖、冰川、冰雪，此外，还有一定比例的深层地下，淡水资源很难被利用，因此，人类目前能够利用的淡水资源相当有限，只占全球水资源总量的0.26%。
7．回收
详解：回收使用的产品我们要尽可能回收利用既是提高资源利用率又减少了垃圾的排放。玻璃、金属、纸和塑料垃圾等是可以回收再利用的。
8． 减量 资源
详解：解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝；无害化有利于在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。
9． 不可再生资源 可再生资源
详解：可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源。风能和水能属于可再生资源，煤、石油和天然气属于不可再生资源。
10．可再生
详解：其储量是有限的，不能在短时间内再次产生出来的能源，称为不可再生能源。能循环使用，在使用后会在短时间内重新形成的能源，称为可再生能源。太阳能、风能、地热能等非化石能源形式的能源属于可再生能源。
11． 二氧化碳 温室效应
详解：全球气候变暖是一种和自然有关的现象。由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。
12．√
详解：科学家把地球分为四个圈层：岩石圈、水圈、大气圈和生物圈。岩石圈：是指地球坚固的岩石外壳，它是生命的层圈。大气圈：由环绕在地球周围的混合气体组成，它是生命的保护圈。水圈：包括海洋、湖泊、河流和冰川。它是生命的摇篮。生物圈：生物圈是所有圈层交会的大生态系统。包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈表面的所有生物和非生物因素。
13．×
详解：地球是我们的家园，是目前为止发现的唯一适合人类居住的星球，地球有水资源、形态多样的动植物，地球的大气中含有大量的氧气。
14．√
详解：随着人类社会生产和生活的迅速发展各种污染物大量地进入地球大气层中这就是人们所说的大气污染。工业废气、汽车尾气会对地球大气层造成污染。
15．√
详解：减少废气和废物排放是控制大气污染的方法之一，比如推行共享单车出行，从环保的角度来看，这有利于减少大气污染。
16．√
详解：地球表面近71%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。故题干正确。
17．√
详解：水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，我国的淡水资源也是很有限的，所以要节约用水，要加强用水管理，我们可以一水多用，用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所，用漱口杯接水刷牙，用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林等。题目说法正确。
18．×
详解：堆肥是一种减少垃圾的好方法，同时也能得到非常好的肥料。烂菜叶、橘子皮属于厨余垃圾，可以用来堆肥。一次性筷子属于其他垃圾，不能用来堆肥。
19．√
详解：汽车会排放出废气污染环境，而新能源电动汽车不会排放出废气，有利于保护环境。如今大量电动汽车取代燃油汽车，是因为电动汽车更环保、更节能。
20．×
详解：大多数的纸的主要原料来自木材，为了保护木材资源，我们要注意节约用纸。纸的回收利用也是在保护木材资源。题目的说法是错误的。
21．√
详解：固体废物按来源大致可分为生活垃圾、一般工业固体废物和危险废物三种。体废弃物污染给地球上的生物带来危害，动物误食塑料制品后，消化道被堵塞，随意丢弃的垃圾破坏了动物的栖息地，垃圾使土壤板结，影响农作物生长，会污染水源，造成水源危机，影响生物的生存，污染河流，致使河中的鱼类死亡。形成酸雨，毁坏建筑，属于大气污染给地球上带来的环境问题。
22．C
详解：环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。改造沙漠有利于减少水土流失，维护生态平衡，C是正确的选项；AB做法错误，是破坏环境的表现。
23．C
详解：二氧化碳气体具有吸热和隔热的作用，二氧化碳浓度的增加相对于给地球加了一个透明玻璃罩，基于此，在模拟温室效应的实验中，透明密封袋模拟的是二氧化碳等温室气体。
24．A
详解：改进造纸术的是东汉时期的蔡伦。蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作原料造纸的新技术生产出了大量轻便、便宜的纸。让更多的人可以用上纸，促进了人类文明的传播和发展。
25．C
详解：木材是造纸的主要原料，且造纸的过程中消耗大量资源，我们要节约用纸，题干中节约用纸的好习惯是用手帕代替纸巾和重复使用教科书，草稿纸只用正面的方法不可取。
26．C
详解：太阳能电池板可以使光线不受阻碍地穿过，同时进入光谱的不可见范围，可以吸收可见光、近红外光和紫外光波，然后被转换成能量，所以是核心舱运转得能量来源。
27．B
详解：煤、石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。用一点就少一点，属于不可再生能源。海洋能和地热能属于新能源、可再生能源。故选B。
28．C
详解：人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾，这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染，要实行垃圾分类。通过调查，2016年，全球垃圾年产量是20亿吨，全球人口74亿，人均每日垃圾产生量约是：20亿吨÷74亿≈0.74千克。故C选项正确。
29．B
详解：水污染是指水体受人类的影响，失去了利用价值，危害人类健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。随手关闭水龙头和农业上采用滴灌技术都是节约用水，往河里倾倒垃圾是污染水体，是错误的。
30．B
详解：气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了冰山融化，海平面上升，带来沿海陆地面积缩小，带来了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。地震属于地壳运动的结果。
31．C
详解：生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。所以如果你是空间站的设计者，需要为宇航员提供水、空气、适宜的温度、食物等生存所必需的适宜条件。
32． 浸出液的浓度 少 适宜的温度
分析：种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。
详解：（1）对比实验只有一个变量，由于研究的是塑料瓶所含的增装剂和添加剂等有害物质对生物的影响，所以唯一的变量是塑料浸出液的浓度；
（2）种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气。若B、C中萌发的种子数量明显比A中少，说明塑料浸出液抑制种子的萌发。如果三个培养皿中的种子都未萌发，那么你认为缺少的环境条件是适宜的温度。
33．二氧化碳 34．B 35．B 36． 高于 二氧化碳可以引起温室效应
分析：许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“温室效应”。
33．这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“温室效应”。所以密封塑料袋模拟的是地球上引起温室效应的气体是二氧化碳。
34．通过实验证明，二氧化碳是一种无色、无味，不支持燃烧的气体，且比同体积的空气重的一种气体。所以实验用透明塑料袋而不用黑色塑料袋的主要原因是二氧化碳气体是无色透明的。
35．气温就是空气的温度，即室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。实验时，需要把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在树荫下。
36．一段时间后，密封袋内的温度高于密封袋外的温度。这个模拟实验说明了二氧化碳可以引起温室效应。
37． 对比 模拟 38．C 39．C 40．A 41．A 42．A 43． 二氧化碳 气温升高
分析：温室效应主要原因是由于人类各种活动使空气中二氧化碳的含量增多造成的。造成温室效应的主要原因是人类过多燃烧化石燃料，产生和排放了大量的二氧化碳，造成全球变暖、土壤沙漠化、海平面上升等等自然灾害。
37．模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。该实验既是模拟实验，又是对比实验。
38．二氧化碳气体具有吸热和隔热的作用，二氧化碳浓度的增加相对于给地球加了一个透明玻璃罩，基于此，实验小组用透明塑料密封袋模拟二氧化碳。
39．实验中，要把装入密封袋内的温度计和另一支温度计并排同时放在阳光下，这样可以观察到在阳光下气温计的变化情况；
40．经过测试发现，装入密封袋内的温度计要比另一支温度计升温快的现象，这个现象说明二氧化碳造成温室效应。
41．实验中，密封塑料袋是透明的，所以能让阳光的热量进入；同时塑料袋是密封的，所以能阻止一部分热量的散发。
42．导致温室效应的主要气体是二氧化碳。大量使用化石能源会排放很多的二氧化碳，会加剧温室效应。
43．造成温室效应的主要原因是人类过多燃烧化石燃料，产生和排放了大量的二氧化碳，造成全球变暖、土壤沙漠化、海平面上升等等自然灾害。面对温室效应、全球气候变暖等问题，我们在生产生活中可以这样做：绿色出行，随手关灯。　　　　　
44．不合理，洗手涂抹洗手液时，关闭水龙头；洗碗时适当调小水龙头开关，先集中清理油污，最后一块冲洗。
详解：通过学习可知，地球上的淡水资源并不丰富，我国是一个缺少的国家，生活中要处处做到节约用水。奇奇在洗手涂抹洗手液时，水龙头一直开着；洗碗时把水龙头开到最大，一直冲洗。我觉得他这样做不合理，太浪费水了，洗手涂抹洗手液时，关闭水龙头；洗碗时适当调小水龙头开关，先集中清理油污，最后一块冲洗。
45．1、用淋浴代替盆浴并控制洗浴时间；
2、避免水龙头的跑、冒、滴、漏；
3、用盆接水洗菜代替直接冲洗。
详解：淡水资源是生物的生命之源。人类的生产活动离不开水，我们要养成节约用水的好习惯。比如：1．用淋浴代替盆浴并控制洗浴时间；2．避免水龙头的跑、冒、滴、漏；3．用盆接水洗菜代替直接冲洗。4．使用节水器具。
46．不可再生：煤、石油、天然气
可再生：地热能、海洋能、风能
详解：家中和工农业生产中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料，它们是不可再生能源。不可再生资源需要经过几百万年的时间才能形成，或者根本就不能再形成。可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。比如：地热能、海洋能、风能。
47．(1)化学
(2)液体可以净化、循环再利用。
分析：在变化中能产生新的物质的变化我们称为化学变化，不能产生新物质的我们称为物理变化。垃圾问题是世界性问题，我国已明确规定禁止外国垃圾入境，我们应该养成分类包装，分类处理的好习惯。
详解：（1）我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。物理变化：没有新的物质生成的变化；化学变化：有新的物质生成的变化；物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成。“点火”的过程中有新的物质生成，发生了化学变化。
（2）航天员在“太空之家”生活期间，会产生一定的垃圾，液体可以净化、循环再利用，其他垃圾需要一段时间才能随天舟货运飞船带离“太空之家”，生活垃圾和粪便会经过脱水处理后真空封装储存，当货运飞船为空间站补给物资时，这些生活垃圾就会被装载进空的货运飞船，而后货运飞船与空间站分离，减速后再入大气一起被气动加热产生的高热烧掉。
48． 雨林破坏 排放废气 沙漠面积扩大 海平面上升 石油泄漏
详解：环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。分析图片可知，雨林破坏会造成水土流失，生物多样性和基因多样性锐减。排放废气会形成温室效应、造成酸雨的形成。沙漠面积扩大会导致土地干旱，形成沙尘暴或扬沙天气。海平面上升会侵蚀海岸，海洋生物的生存环境破坏。石油泄漏会危害海洋生态系统，沿海陆地产生污染。
49． ③①④② 再生纸 厚、粗糙、不平整、环保等 爱护并重复使用教科书、纸张双面打印、使用再生纸、用手帕代替纸巾……
详解：（1）再生纸的制作顺序：③准备一张废报纸或一小块纸巾，并把它撕碎。①放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。④把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。②将挤压排水后成型的东西放置在塑料片上，小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。
（2）小帆通过以上方法制作的是再生纸，它的特点是厚、粗糙、不平整、环保等。
（3）为了节约用纸，我们小学生应该爱护并重复使用教科书、纸张双面打印、使用再生纸、用手帕代替纸巾……
50． 城镇居民 乱倒垃圾；乱排污水 垃圾分类，污水集中处理
分析：环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。
详解：（1）城镇居民：随着人类社会的发展，面临诸多的环境问题，特别人类活动产生的污染变得更加突出。环境污染包括水污染、大气污染、噪音污染、家庭污染等。人类填埋垃圾造成了土壤污染，人类乱排乱放造成了大气污染等。
（2）生态环境改善具有长期性、复杂性、艰巨性，需要我们做好发展与减排、整体与局部、长远目标和短期目标的协调，才能推动从根本上解决环境问题。城镇居民应该减少或者不使用一次性物品，减少使用塑料制品等。

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